學(xué)習(xí)李保國(guó)同志事跡的心得體會(huì)-wenkub.com
2025-04-13 03:19 本頁(yè)面
【正文】 李保國(guó)始終堅(jiān)持以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)，不斤斤計(jì)較個(gè)人利益得失，始終把服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)作為公益事業(yè)來(lái)做，把淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)化為自己的信念動(dòng)力，變?yōu)樽约旱淖杂X行動(dòng)。我們黨員干部要以李保國(guó)同志為榜樣，事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)，知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏，把各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。 向李保國(guó)學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、愚公移山的拼搏精神。 向李保國(guó)學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他技術(shù)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的務(wù)實(shí)作風(fēng)。我們究竟應(yīng)該向李保國(guó)學(xué)習(xí)什么 ?向李保國(guó)學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾的政治品質(zhì)。 第五篇：學(xué)習(xí)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 4 月 10 日凌晨，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李保國(guó)心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救無(wú)效不幸去世，享年 58 歲。 “太行山精神”就是“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、愛國(guó)為民”。 李老師是河北農(nóng)大的博士生導(dǎo)師，他一生教書無(wú)數(shù)，走過的村子、拂過的樹苗更是數(shù)不勝數(shù)，他 扎根在太行山中、扎根在果木種植技術(shù)里，用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員求真務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的精神，他舍小家、為大家，用 35 年的時(shí)間，行程幾十萬(wàn)公里，用科技的手段把百萬(wàn)畝荒山變綠野、幫助帶動(dòng)了太行山區(qū) 22 個(gè)貧困縣的 10 多萬(wàn)農(nóng)民脫貧致富。學(xué)習(xí)李保國(guó)同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，作為一名教師，我們要以李保國(guó)同志為榜樣，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。因此教師作為人類文明的傳播者，更應(yīng)該注意為人師表，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。為了帶領(lǐng)太行人民脫貧致富，年事已高的他仍然老驥伏櫪，志在千里，義無(wú)反顧扎根太行山，義務(wù)幫扶農(nóng)民植樹造林，艱苦奮斗，一干就是 35 年，指導(dǎo)建成實(shí)地面積數(shù)千畝果田，人均年收入達(dá)到了三萬(wàn)多元，直接為人民增收 35 億多元。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，必須像李保國(guó)一樣，在一行，愛一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。他臉色黝黑，穿著樸素，和農(nóng)民一起開山、栽數(shù)，走家串戶體察農(nóng)民的困苦，給農(nóng)民講授種植技術(shù)，自掏科研經(jīng)費(fèi)給太行相親們力所能及的技術(shù)幫助，下鄉(xiāng)指導(dǎo)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)，從來(lái)都不要一分錢??通過學(xué)習(xí)我明白了，教育是一種心靈的影響活動(dòng)，需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。 李保國(guó)同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，要立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財(cái)富，追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富，做一名出色的工作者。為確保全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 工作中需要這樣的人，我們也要做這樣的人 —— 一名腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)工作的人。相比已經(jīng)工作幾十年的老前輩來(lái)說(shuō)，剛剛步入社會(huì)的我們不是更應(yīng)該有學(xué)習(xí)的意識(shí)嗎？況且當(dāng)今發(fā)展的信息社會(huì)也要求我們要想不掉隊(duì)，只能主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索，只有不斷學(xué)習(xí)并充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。另一方面在檢驗(yàn)員崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默
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