【正文】 的基 礎理論知識和基本工程初中應用能力，能在建筑行業(yè)從事工程施工、監(jiān)理 和管理等實際工作能力 ， 適應生產建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高素質勞動者和應用型專門人才。 3． 數(shù)學（ 141） 使學生在初中數(shù)學基礎上，學好從事社會主義現(xiàn)代化建設和繼續(xù)學習所必需的代數(shù)三角、幾何和概率統(tǒng)計的基礎知識，進一步培養(yǎng)學生的基本運算能力、基本計算工具的使用能力、空間想象能力、數(shù) 形結合能力、思維能力和簡單實際應用能力。 5． 施工技術與施工組織（ 45 學時） 能合理選擇施工機械，能根據實際情況確定一般建筑工程的施工方法和技術措施。 （ 四 ）選修課程 7 A） 限定性選修課 程 1． 房屋衛(wèi)生設備（ 42 學時） 具有工業(yè)與民用建筑一般水、暖、氣、通風等設備的初步知識，能識讀一般工程的水暖施工圖。 10． 文學欣賞（ 30 學時） 本課程主要選取外國文學有代表性的文學思潮流派及其作家作品進行講授 ,引導學生以作家的創(chuàng)作成果作為主要研究對象 ,著眼于從豐富的文學現(xiàn)象來探討各類文學作品產生和發(fā)展的社會原因和歷史經驗 ,分析作品的藝術成就及社會影響 ,真正用歷史總結的態(tài)度來系統(tǒng)欣賞外國文學名著 .學習本課程 ,要求學生重點了解外國文學中的文學史知識 。 （ 1） 思想品德鑒定合格； （ 2） 修完規(guī)定課程，達到畢業(yè)總學分 160 學分； （ 3） 取得以下 3 種證書： ① 全國計算機等級 證書 (一級 B)； ② 普通話證書 (三級甲等以上 )； ③ 以下任一種職業(yè)資格 中級工 證書（ 砌筑工、鋼筋工 、 抹灰工、鑲貼工 、施工員、安全員、監(jiān)理員、制圖員、質檢員、工程測量員、測 量放線工 ） 。通過本課程的學習培養(yǎng)學生一定的閱讀和評析外國文學名著的能力和興趣 ,提高文學鑒賞水平。 3． 建筑政策法規(guī)（ 28 學時） 了解工程建設的各項法規(guī)，依法從事建筑工程施工技術和管理工作。掌握建筑施工企業(yè)經營管理的一般知識。 4． 英語（ 128 學時） 使學生掌握基本的語音、語法知識，一定數(shù)量的單詞，習慣用語等基礎知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本技能，培養(yǎng)學生運用英語進行真實交際能力和繼續(xù)學習的能力。 在學好基本的基礎科學和技術科學理論的基礎上，逐步掌握建筑工程測量、建筑工程制圖、建筑地基勘察、建筑物荷載計算、建筑結構受力分析、建筑材料性能試驗、建筑結構設計、建筑施工技術、工程監(jiān)理、工程造價、建筑工作質量管理等本專業(yè)工作技術知識和操作技能，初步具備應用建筑工程技術崗位成熟技術的能力，并具備較強的知識更新能力和獲取信息能力；具有健康的身體素質和心理素質；具有良好的審美情趣和美學鑒賞能力。 1 2 公共 基礎 課 程 德育 體 育 與 健 康 語文 計 算 機 應 用 基 礎 數(shù)學 音 樂 欣 賞 英語 普 通 話 物 理 專業(yè) 核心 課程 建 筑 制 圖 與 識 圖 專業(yè) 方向 課 程 施工工藝與安全管理 選修 課程 限定性選修 房屋衛(wèi)生設備 建筑工程定額與預算概論 建筑政策法規(guī) 安全管理與安全責任 任意性選修 心理健康 創(chuàng)新教育 建筑 CAD 學法指導 建筑給排水 演講與口才 計算機工具軟件 公共禮儀 書法 文學欣賞 1建筑招投標 1創(chuàng)業(yè)實務知識 創(chuàng)造性思維 建筑機械 1網頁制作 1創(chuàng)業(yè)實務知識 高層建筑施工 工程施工質量驗收標準 地基與基礎施工 鋼結構施工 職業(yè)指導 創(chuàng)業(yè)教育 技能訓練 考證指導 教學見習 綜合實訓 頂崗實習 工程質量與材料檢測 1．工程施工質量驗收標準 2．材料檢測 3．見證取樣 4．工程質量驗收方法 工程監(jiān)理 建筑監(jiān)理概論 建筑工程項目管理 質量驗收與資料 信息與合理管理 建筑構造 建筑力學與結構 施工技術與施工組織 建筑材料 建 筑 施 工 測 量 4 八、課程設置 及教學要求 （一）公共基礎課程 1． 德育（ 122 學時） 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，對學生進行思想