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20xx幼兒園園長學(xué)期工作計劃_幼兒園年度工作計劃范文大全(留存版)

2025-06-16 01:31上一頁面

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【正文】 結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。 以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,從而學(xué)會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指 數(shù)?!标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。 教學(xué)環(huán)境 因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。 學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。 ,告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。以幼教 兩個法規(guī) 和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),實行科學(xué)管理,加強(qiáng)教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風(fēng),把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。 以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,從而學(xué)會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。 結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。 (或科研課題組 )根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,修訂、調(diào)整研究計劃,落實具體措施,保證研究項目順利、保質(zhì)完成。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。 師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。 (五)后勤工作,服務(wù)育人,完善制度規(guī)范化。 要加強(qiáng)幼兒園值 班工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。 增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。 督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,在此基礎(chǔ)上,填寫幼兒在園情況匯報單。 、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。 一、以教師成長為本,繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行 力,共同成長的教師隊伍 新入職教師:新學(xué)期新聘教師 4 名,全部是有 7 年以上經(jīng)驗的教師,有兩位來自省一級幼兒園,兩位有藝術(shù)專長。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《 3~6 歲兒童發(fā)展指南》,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,有針對性措施。 第五篇: 2020 幼兒園園長工作計劃 [大全 ] 幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引 進(jìn)的體制。教育幼兒注意個人衛(wèi)生 ,不能把臟東西放入嘴里 ,以防止病由口入。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力 ,利用空余時間開展故事比賽活動。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。 二、責(zé)任到班到人 (一 )大范圍安全,出學(xué)門到家,由家長負(fù)責(zé)安全,進(jìn)學(xué)校校門后一切由學(xué)校 (園內(nèi)負(fù)責(zé)安全 ),我園將安全分到各班班主任,要求時刻提醒小學(xué)生注意安全,不到不安全地方去玩 (如二樓走廊圍欄上不準(zhǔn)爬,更不允許在上面走,下樓時不準(zhǔn)在欄桿上滑,門口的樹不準(zhǔn)爬,門也一樣不準(zhǔn)爬,不準(zhǔn)學(xué)生手拿棍棒進(jìn)行追趕,不準(zhǔn)爬窗戶,不準(zhǔn)學(xué)生在教學(xué)樓后面玩,以防掉石頭、掉玻璃。先說課 (說教材、教法、重點、難點、學(xué) 法、程序、板書 ),后講課、再評課,使教師取長補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時,學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng)省級實驗、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備,開創(chuàng)我校幼兒園 工作的新局面。召開期初和期末家 長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。 六、及時按實登好各類臺賬,做好各項目的成本核算,以及各種材料的購買、使用情況,正確節(jié)約各項開支 。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。四定標(biāo)準(zhǔn)。 (二 )教學(xué)工作本學(xué)期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、 具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊伍,實施素質(zhì)教育,切實抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。盡量讓家長感到滿意、放心 ,以取得家長對各班級工作的支持與配合。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。 在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。預(yù)防傳染病的發(fā)生 。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。有針對性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長講座和班級家長會,讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,建立家園溝通的基礎(chǔ)。 ( 2)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作 ,應(yīng)特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理,衣服不能減得太快,早晚尤應(yīng)重視,以防幼兒受涼。 ,結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,以 促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。 建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理。 各班教師要認(rèn)真做好家長工作,根據(jù)工作需要隨時召開家長會,利用電話、 、家園聯(lián)系冊,班級家教園地等方式,向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,向家長宣傳科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長正確地教育孩子。 管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。通過評選 我最喜愛的老師 活動,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng)。 結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。 (四 )、家園共育 ,充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。 第二篇: 2020 幼兒園園長學(xué)期工作計劃 _幼兒園工作計劃 時間匆匆過去,面對即將到來的新學(xué)期,我們將如何做工作計劃呢 ?以下是整理了關(guān)于 2020幼兒園園長學(xué)期工作計劃范文 _幼兒園工作計劃 4 篇,希望你喜歡。 四、后勤工作要點 。 、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。 三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng) 認(rèn)真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。 周二保育員例會,在上個學(xué)期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么 ?”進(jìn)一步提升“教”的能力 ! (二 )、在文化背景的引導(dǎo)下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作: 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 衛(wèi)生環(huán)境 四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué) 習(xí)環(huán)境。尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提 高自身的觀察、記錄技能。 ,結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃。 ,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,需調(diào)整改進(jìn)的提出實施意見。 幼兒園園長學(xué)期工作計劃篇一 一、指導(dǎo)思想 以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒 !”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì) 量上一個新臺階。 每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。 積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。 抓住季節(jié)特點,引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。 (二 )保教工作: 保育工作: (1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開教職工工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。 家教園地定期更換,根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況,讓家長了解幼兒園的教育方向,科學(xué)育兒。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。 二、工作思路 2020 年幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出金蒙早教及英語特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。 ,有重點提前做好準(zhǔn)備 域,教室里符合季節(jié)特點的布置,在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。 ,預(yù)防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況。組織好年末親子運(yùn)動會,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度 ,合理地安排好幼兒的一日生活 。在活動中認(rèn)真觀察幼兒 ,了解幼兒的需要 ,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。 四、班級管理 每月定期召開班務(wù)會 ,總結(jié)上個月的工作情況 ,共同討論工作中遇到的困難 ,找出解決的辦法。 開展家園共育活動 ,歡迎家長參加開放日活動。 加強(qiáng)理論學(xué)
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