【正文】 2020幼兒園園長培訓(xùn)心得體會 3 篇 2020幼兒園園長培訓(xùn)心得體會范文 1 非常有幸于 20_年 1 月 8 日 — 12 日在學(xué)區(qū)張校長和研訓(xùn)員趙紅芳老師帶領(lǐng)下，參加了承德市“ _”第一期幼兒園園長任職資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。 幾天的培訓(xùn)結(jié)束了，靜下心來，查找差距，借鑒別人反思自己，確定今后努力的方向： 一、明確幼兒園的發(fā)展方向 根據(jù)學(xué)區(qū)幼兒園發(fā)展的總體目標(biāo)及具體規(guī)劃，中心幼兒園在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善不足，促使幼兒園管理日趨規(guī)范化、精細化，辦園水平優(yōu)質(zhì)化，力求做到在發(fā)展中創(chuàng)特色，在特色 中求提高。 規(guī)范一日生活，提高保教水平，確保幼兒安全健康成長。 總之，讓我們以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，好好反思自己的教育管理行為，相信自己能學(xué)有所用，在工作中做到理論聯(lián)系實際，科學(xué)管理好幼兒園，辦人民群眾滿意的幼兒教育，使孩子們終身受益，使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階 ! 2020幼兒園園長培訓(xùn)心得體會范文 2 時間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼我在分園工作已經(jīng)一年了，在這一年中我和分園共成長，在工作中 我學(xué)會了更深層次的思考，感覺收獲了很多，也感悟了很多。 二、幼兒園的工作 落實了各項制度，使幼兒園的工作正?；?、秩序化 制度的落實是保障幼兒園 正常、有序開展的前提。 (3)展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場合中，社區(qū) (畫展 )、幼兒園 (愛心義賣 )、瓷磚 (中二班畫展 )、走廊 (懸掛紙板畫 )、教室等。 “慶六一”接待領(lǐng)導(dǎo)演出活動。在教育中，要求不斷地更新觀念、教育教學(xué)模式，組織教師們開展各類教學(xué)業(yè)務(wù)活動和幼兒一日活動，做好與家長的溝通工作 。園長班的培訓(xùn)，讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。 雖然僅只有 20 天的園長培訓(xùn)，但我對幼兒園園長這一職位有了新的認識：園長不僅肩負為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù)，還是一所幼兒園的總策劃者。 報名工作 本學(xué)期的報名工作由邱 文紅牽頭，她認真仔細的核對報名人數(shù)，記錄詳細情況，統(tǒng)計人數(shù)，給新生領(lǐng)被子等。 抓分園特色：美術(shù) 繼上學(xué)期在社區(qū)進行幼兒畫展，本學(xué)期我們又在社區(qū)進行了畫展。同時更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。孩子積存作品財富，更是長大后永遠美好的回憶。 注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為幼兒一生奠基。 學(xué)政治、習(xí)管理、學(xué)理論、學(xué)專業(yè)等，時刻關(guān)注學(xué)前教育的策法規(guī)發(fā)展動態(tài)，不斷豐富自己的管理知識，切實轉(zhuǎn)變教育管理理念，讓理論提升自己的整體素質(zhì)，拓展自己的知識結(jié)構(gòu)，深化自己的知識領(lǐng)域，努力營造科學(xué)發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)持續(xù)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件，讓自己站于教師隊伍前沿，當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持者、引導(dǎo)者、合作者與助手，切實做到依法辦園，依法治教，努力發(fā)揮示范園的輻射作用。同時我也找到了差距，明了了我所在幼兒園存在的不足之處。在現(xiàn)有條件下，我們只有堅持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊伍的整體素質(zhì)，才能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強有力的保障。通過開展家長會、親子活動等活動 。測試前他們猜測應(yīng)該很容易讓對方明白自己表達的情感。這些制度的細化讓教職工們有章可循，更明確自己該怎么做。但是兩位工作人員任