【正文】 全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期，孩子們的細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓練。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。 戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。但幼兒不了解安全標記。 幼兒知道不再關門、玩門了，可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了，但這不是安全教育的目的。 記得寶寶小的時候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。記得去上第一節(jié)課時，寶寶又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。”這種禮節(jié)就這樣很生動地訓練出來了。這是從事初中、高中教育工作難以比擬的。唉，說到育兒心得，很慚愧，我也是在不斷學習和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎上，摸索著與女兒在一同成長而已。怎樣成為一個好家長，什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂地成長 ?接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所 體會的一點點心得。不要總是打著愛孩子的旗幟，一味地阻撓和擔心，為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展，孩子的健康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓勵自己的父母呢。孩子其實很懂事的，我們只要把正確的理由講給孩子聽，孩子是會聽懂的。這里給大家分享一些關于教育心得，供大家參考。 于和平教授以她多年的教學經(jīng)驗給我們分享了教師要學會的“五課”即學會備課、學會上課、學會說課、學會聽評課以及學會課后反思。一些些鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新。使我們更清晰地去認識教師專業(yè)發(fā)展和教學過程之見的關系，即教學成長等于實踐加反思。在心態(tài)上不苛刻的孩子，長大后他的處事態(tài)度會更自如 ，人際關系會更和諧，會獲得更多的幫助和機會。 學會放手，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對這個世界，哪怕是困難和懼怕的事情。但是很早我就跟孩子達成協(xié)議，吃糖可以，但一天不 可以超過兩顆，所以至今，再好吃的糖只要兩顆吃了，她就會很自覺地停下。而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應的勞動或一定的代價 。她們給以喆妍很多機會，讓她鍛煉了膽量，增長了見聞。這是教育中最不明智、最不健康的家校關系，這會大大影響老師們工作的開展。 我覺得做個快樂的母親很重要，盡管生活中有那么多不盡人意之處，生活有那么多酸甜苦辣，可是這 個美好的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。于是我很耐心地說“寶寶想怎么畫就怎么畫，我們是亂涂亂畫，沒關系的，媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”，于是，他開始參照著畫起來，慢慢就把一只狐貍畫得有模有樣了。 第四篇：幼兒園小班家長教育心得資料大全 說到孩子的教育，每一個做父母的都有話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也不同，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗，在生活中去不斷的探索和反思。從而提高幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發(fā)生。 我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。 培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 把好幼兒離園關，一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放 人。 把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。我們會更積極地去實踐教師職業(yè)道德規(guī)范，迅速提高自身的思想道德素質(zhì) 。當時為了讓他感受色彩和數(shù)字，我把家里的墻上到處都貼上了掛歷，突然有一天，他站在床上很專注的在數(shù)掛歷上的數(shù)字 131，我就拿出了織毛衣的皮尺，他數(shù)皮尺上的數(shù)字可開心了，于是我借 機給他量身高，問他：你有多少厘米高，當他得知自己數(shù)對了甭提多高興了。每一個孩子都希望自己是個聰明的孩子，于是他就會樂意地喝了。 三、教育要順應兒童的身心發(fā)展特點并做到因材施教?？拷魳罚蜁璧?。同樣身為幼師的我自然也深有體會，但在這個崗位上我收獲更多的是幸福。 通過此次學習，使我懂得了，我們一線教師要拋開以往傳統(tǒng)的師道尊嚴的糟粕，以一個合作者的身份，本著以幼兒為本的思想，熱愛每一個幼兒，接納每一個幼兒的個性特點，采取有效的教育措施，設計趣味性濃、活動性強的、滲透于生活、游戲中的各種教育活動，讓幼兒在玩中學，玩中去探索，從而促進其自身真正的發(fā)展。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是那么的不易，通過這次培訓學習，我收益頗多。 孩子很小時我就給他講睡前故事，不管他聽懂聽不懂。平時我就和孩子說過做任何一件事情要么不做，要做就要堅持而且要盡力做好，即使是玩某項玩具或?qū)W騎自行車、學溜旱冰、踏板車、下棋等。在日常學習中、時刻注意調(diào)動學生的積極性，學生逐漸養(yǎng)成了認真聽課，認真完成作業(yè)的習慣。如今，兩年過去了，在這期間，和孩子在一起的喜怒哀樂就像五色筆，給我生活的這張紙上色，給我的心情添彩，我很滿足的看著這張紙變得五顏六色，幸福自然溢上心頭。幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。誠然，每個人都對幸福有著自己不同的定義，對于我來說，我的幸福追隨于我的滿足感，人常道：“知足常樂”，知道滿足，就能總是沐浴快樂，從而得到幸福。 幼兒教師作為特殊的教育群體，擔當著兒童生命中的“重要他人”的角色，對孩子的一生發(fā)展起著不可估量的作用。 二、關心愛護每個孩子。其實這就在培養(yǎng)孩子做事要有恒心和毅力，做事要有上進心。重復多了，他竟然記得了，還裝模作樣的拿著書讀，不料真有很多字會讀，有些不認識的字嘰嘰咕咕帶過，我立刻給他指認，并且大大的表揚他會認那么多字。這次的國培參訓一段，讓我對教育的價值又有了更深刻的理解，進一步明確了教育的目標“不僅要學會學習，還要學會做人和學習生活”。堅決杜絕學前教育小學化，堅決杜絕把孩子培養(yǎng)成 機械化的小機器人，要鼓勵孩子的個性思維，爭取把每位孩子都培養(yǎng)成一個活潑開朗的，有自己個性的特色的小玩童， 總的來說，我非常感謝校方領導給我這次機會去好好學習，同時也感謝教育局領導能為我們一線的老師組織這樣的活動，處處為老師著想，最后感謝各位專家講師的精彩的講座，讓我們不斷地充實自己，給自己增加能量，我們會將所學的知識運用到實際工作中去，再次謝謝 ! 結束了學習，我已回一線工作兩三天了，我正逐步的把我所學的知識和同事之間交流，并循序漸進的運用到我的課堂之上，希望會有不一樣的收獲。 自兩年前大學畢業(yè)后，作為一名教師，走進幼兒園大門，我熱愛這個工作，因為這是我小時候的理想。靠近童心，心靈就不會被光陰銹蝕 .每一個孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們抵御這個世界物欲橫流的亮色和希望。 3— 6 歲，對孩子來說是一個發(fā)育的黃金時期。在喝的過程中，我就和他彎了另一個游戲：一罐奶粉 398 元，兩罐是多少錢 ?他很認真地在思考，掰手指，自立還發(fā)出嘰里咕嚕的聲音，我看他眉頭緊鎖，我就笑 著和他說：寶貝，媽媽叫你一個玩這種游戲的方法：媽媽： 398 接近哪一個大一點的整數(shù) ?兒子： 400。這是成功的體驗法。明確在教育過程中應該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風去待人接物、處理問題，做好工作，為家長服務?；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗，在生活中去 不斷的探索和反思。作為幼兒安全工作的第一責任人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。 二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識 我們幼兒園的環(huán)境也是關 注幼兒的健康和安全的。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。這里給大家分享一些關于幼兒園小班家長教育心得，供大家參考?，F(xiàn)在寶寶雖然畫得并不是很好，但卻也有所進步，我想 只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想像力，培養(yǎng)他的一些興趣愛好，對他發(fā)展肯定也是有所幫助的，所以在平時，我們應該多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信，提高學習、生活的積極性。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增，帶著快樂的微笑入夢 ? 兒子小的時候，我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的心情很愉快，不知不覺就進了幼兒園。其實，中心幼兒園的老師很專業(yè)。在教育女兒方面，我們沒有什么很系統(tǒng)、很專業(yè)的方法，但我們?yōu)榕畠赫伊艘婚g優(yōu)秀的幼兒園，所以我們很放心地去工作、去拼搏。也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。其實孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感興趣的。就說打針這件事，一輩子要遇到很多次，如何面對打針，也不是件完全可以忽略的小事。 欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點，更是如何看待他的缺點。 教師的職業(yè)病相信大家都會慢慢感受到，那就是咽喉炎。下面來談談自己的心得體會。 葉明亮教授則是教我們新教師如何在新課程理念下教學設計的理論與實踐提升自己的教學能力，首先必須熟知教學設計的含義，即是一種系統(tǒng)設計、實施和評價與教學全部過程的方法，是一種對教師課堂教學行為的一種事先謀劃，是對學生達成教學目標取得學業(yè)進步的條件和情境做出的精心安排，還教會我們?nèi)绾稳フ莆战虒W設計，如何掌握教學 過程的重難點以及突破方法，進行自我的教學反思等等，這一點對于我們新老師來說至關重要，非常有幸在剛踏入工作崗位就有那么專業(yè)的專家教授的解惑。 幼兒園小班家長教育心得資料 第五篇： 2020 教育心得資料整理 教育理論是通過一系列教育概念、教育判斷或命題，借助一定的推理形式構成的關于教育問題的系統(tǒng)性的陳述。 大人千萬不要以自己的感受去衡量孩子，以為只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒事了?？吹竭@里，我覺得我的同學該好好反省了，孩子在他平時的嚴格管教下，已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動，這對孩子以后的成長是多么不利啊 ! 只有喜愛，才談得上接受，讓孩子做自己 喜歡做的事。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭與學校有效地溝通、及時地反饋，共同為小朋友的健康成長努力 ! 幼兒園小班家長教育心得 4 應幼兒園老師的要求，今天必須上交一篇育兒心得。這個過程幼兒園的老師僅僅用了三年左右的時間，這是一個高難度的事業(yè)，就像農(nóng)民伯伯把一片荒蕪的土地耕作成肥沃的農(nóng)田。”他也會很神氣地說：“你好 !媽媽阿姨。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中，一下給報了三門課程：畫圖、英語、小主持，把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么 ?”等問題，伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。一次， 政 政在關門時手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說： 以后可不能關門了。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上老師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標記，提醒幼兒注意。 20xx幼兒園安全教育心得體會 范文 3 一、讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能 其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。 教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。現(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識。我們要在一日活動中，仔細觀察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒自我保護的能力和意識。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢 ?首先要了解一些生活的常識。我們愿意做兒童世界的守護著 ! 通過學習我深深地感覺到教師必須具備較高的業(yè)務素質(zhì)。 可是我作為家長從來沒有系統(tǒng)的教他過教材，在他上小學時，我就告訴他，你雖然知道一些知識，但課堂上老師的教學有很多知識和語言是你自己學不到的，一定要謙虛，這樣才會不斷進步。他得知還有這種聰明的算法可樂壞了，一個勁的教我再出幾道。是孩子個性形成的關鍵時期。 幼教是一首平凡，真實、激情的詩，每個幼兒教師就是詩里一個幸福的符號 !帶來陽光照亮他人的生命，自己也沐浴在陽光下 ! 幼兒園教育心得 3 伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學期即將結束了，當我空閑下來細細回顧這學期的工作時，深深地感到一份耕耘一份收