【正文】 小學學作文 800 字篇 1 我們家有兩個惹人喜愛的“開心果”，你可能猜到是家人吧，那你就錯了，它們是我家的小烏龜金太陽和果果。 可愛的金太陽和果果伴我 度過了美好的一天有一天，也伴我走過了喜怒哀樂，為我五彩繽紛的童年增添了不少樂趣。 最后，談談學習，最近了解了許多優(yōu)秀學長，他們實在優(yōu)秀，那些所取得的成績令人吃驚。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。我喜歡那能夠傳遞無限溫暖的陽光，不僅因為它的默默奉獻，更因為那深藏在陽光里的故事。我突然感覺到，我遇到了一位敬業(yè)的 .、責任心強的伯樂，他是在用心熱愛著這份事業(yè)，用心來教育學生。 歲月就像染色劑，就想我被染了虛偽，染了叛逆，染了許多怪癖，越長大越覺得自己好傻，好像欠了母親一生的抱怨。她走過來后，問我：“我的好閨女，只要你幫媽媽把垃圾倒了，媽媽就給你十元錢。司機當場死亡，馮金華雖死里逃生卻已經是生命垂危、奄奄一息了。由于他們的出色的表現(xiàn)，大術士幫助他們實現(xiàn)各自的愿望，稻草人得到了一副腦子，成為了奧芝國的國王；鐵皮樵夫得到了一顆心，成了溫基國的國王；膽小獅子得到了膽量，成了真正的百獸之王，多蘿茜憑著智慧和毅力排除艱險，帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng)，回到了親人身邊 .。整輛車都在歡聲笑語中前進！ 不一會兒，就到了中山公園了，同學們下了車，三步并做兩步地擠下車排隊，期望這愉快的秋游趕快開始。大家便乘上汽車，依依不舍地離開了中山公園。 但是，我也不知道自己怎么了。 你會恨我嗎？我把你鎖在我的心底那么多年，從來沒讓你看看這美麗的萬千世界。 勞動最忌懶惰。 過去了，終于過去了。我是 為人，所以我要崛起，我要重生，我要迸發(fā)新的活力、新的精彩。我們學生和全世界人民一樣都在關注著一個焦點。對于一般的文章，指出需要改進的地方，以幫助其提高寫作水平。今天我們這節(jié)課就讓我們走近海灣?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”似是受了太陽的熏陶，那荷花也泛上一陣酡紅，在無邊碧葉襯托之下，更顯風姿，比起那春之月季，猶有勝之。知識的重要性在一定程度上決定了學習內容的難易。堅持每天早 晨五點起床，安排十分鐘復習語文，十分鐘復習數(shù)學，十分鐘復習英語，三十分鐘復習其余副科。嗯，先要掌握平衡，才不至于摔倒，我努力掌握著身體的重心，然后繼續(xù)向前滑去，我腳下的滑板車剛才還像匹難以馴服的野馬，現(xiàn)在好像在慢慢收攏它的壞脾氣，漸漸地溫柔、聽話起來，我越滑越順手，然后再一點點加速，我終于也像一 只輕盈的燕子，翱翔在碧空白云里。陽修誤認為是 自己的學生曾鞏所作，瓜田李下，就把這篇文章點成了第二名，把應得第二名的文章提到第一名。 接著，老媽又打來一盆熱水，給太婆洗腳。 小學寫作文 800 字篇 4 在一棵高大挺秀的楊柳樹下，一位金發(fā)小男孩嚴陣以待地站著，他身穿一件白領黑衣的長袖衫，下著一件藍綠色的短褲。媽媽要給太婆洗頭剪頭發(fā)，洗了一會兒，盆里的水就變得無比混濁，上面還漂著混濁的一層油花。其中一個研究出來了，得到了業(yè)界的一致好評，并一夜成名，但他此后的生活卻變得很空虛；另一個卻到死也沒有出什么成果，但他的生活扁舟上載著的不是許多愁，而是別人無法想象的快樂。 接下來的同學個個不甘示弱，有的平穩(wěn)地滑著，有的像小魚飛快地穿梭在平靜的水面上，還有的像小鳥在空中翩翩起舞。課后作業(yè)內容基本都是課上老師講過的，可能有題目牽扯其他知識或課外知識，這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。 期末考試的成績不能否定我的進步 ，但短暫寒假的洗禮卻無法驗證我有無退步。生活是歡快的，像這份青春活力，永不枯竭，回想自己所經歷的挫折，又何必執(zhí)著于此呢？一笑置之。 與學生談話，增進師生的感情，并導入新課。學生在討論的過程中可能遇到有爭議或寫作疑難問題的時候，老師要適當點撥、誘導。下面我從四個方面說這堂課的設計： 一、說教材。 一次的成績絕不會讓天地失色，讓日月發(fā)光，讓自然失去美好，讓生命失去精彩，讓人生失去活力。 人類從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動創(chuàng)造了人本身，勞動創(chuàng)造了智慧，勞動創(chuàng)造了一切。 勞動是一種過程，是一種狀態(tài)。 我知道你桀驁不馴，囂張，代表著我一切一切的黑暗面。你 們知道嗎？我要懷著怎樣怎樣的勇氣，才能說出那兩個字。 隨后，我們還登上小山，但是山路十分陡峭，一不小心就會劃下來。大家都雙手贊成。故事主要講了：多蘿茜原來和亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在灰蒙蒙的、沒有一棵樹的堪薩斯州大草原上，因為一場突如其來的龍卷風，把她和托托帶到了一個陌生而神奇的國度 —— 奧芝國，那兒風景優(yōu)美，人民熱情，比原來的大草原好多了，但是，多蘿茜卻寧愿回到大草原，回到親人身邊。 《服務先鋒》這個欄目大家都再熟悉不過了，自然地，大家肯定不會忘記這個欄目曾報導過的有關馮金華的一個感人故事。我給大家舉個例來說吧！ 記得在一個禮拜天的時候，我的老媽在廁所里洗衣服，而我就坐在電視機前看著非常有趣的電視。曾幾何時，母親烏黑的秀發(fā)被歲月染成了蒼白，母親清秀的臉頰，不知何時多了溝壑般的皺紋，即便是母親呵斥的話語也載滿了疼愛??后來的我變得肆無忌憚，變得讓她無奈，我還一直抱怨她束縛了我的自由，在我不依不饒下，她竟然屈服了，把我送到 了私立的學校。十九歲的我，開始懂事了?！? 遠處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像 金色的海洋波浪起伏。秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。后來我發(fā)現(xiàn)，其實小報和板報是有很大不同的，一些電腦小報的效果板報不能做出來，所以還有很多需要改的地方。剛才它們的“表演”可真是“兇相畢露”呀！兩個小饞龜，我想要是讓它們參加動物十級搶食物大賽，保證給我抱兩個金獎杯。老媽聽了這架勢，趕忙說：“知道了，馬上就給你，我怕你把咱家房頂給喊塌了！”說完這話，老媽便把錢給我了！正當我還認為自己已經占便宜了，老媽便說：“這錢破了，媽媽來你換張新 的！”我竟然相信了，便把錢給了媽媽，老媽說了一聲完璧歸趙便走了。呵呵，原來母親并不喜歡煮粥，而是將自己不知該如何疼愛兒女的心放在鍋里慢慢煎熬，當我在外面揮霍青春光陰時，殊不知母親并不一個人守著一鍋粥焦急地等待我回來，等待粥煮熟的過程也就是等待我成長的過程是急不得，而母親唯一能做的就是在粥里放菜，把自己對兒女的愛摻在濃濃的米粥里，對不起。帶著這純潔的感情，我進出生活的角角落落，或痛苦或快樂或感恩戴德，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩瑣的羈絆，向生命追溯最真實的本源。一時間，我確實感覺到我在成長，在不斷地成長。 秋天，真是個豐收的季節(jié)，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。??！那可愛的秋天終于來了。 說完老師，再說學生，他們給我的第一印象就是勤奮，每每我跨進教室們，就幾乎沒有看見說話的同學，除了安靜，還是安靜，這個和當初的直升班簡直就是兩個極端，一個極其安靜，一個極其吵鬧，我暗暗下定決心，我要努力了。 它們還有兩大嗜好 —— 吃東西和曬太陽。 第一大嗜好 —— 吃東西。當然，班里的同學也是很可愛的，諸如我的同桌，還有周圍的牛人們，他們讓我看到了不同于原來班里同學的個性，我很開心，希望早日結識所有的同學。 秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃 勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋姑娘悄悄地來了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發(fā)，在秋風里翩翩起舞。 曾經無憂無慮的我，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時候增添了這么多的皺紋，滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來。 我試著把自己融入到生活的潮水之中，沒有先前的刻意，只是用心悄悄地去體會，深深地呼吸一下生活的氣息，我突然覺得有了一些從未有過的而又不經意的充實。母親，我最敬愛的母親。我這才反應過來，我被老媽給騙了，我三步并作兩步的追上了媽媽，還沒等我開口問，媽媽便說：“別問了，我早就該制制你這見錢眼開的毛病了！”，老媽的這句話讓我無話可說。 第二大嗜好 —— 曬太陽。希望下次能有機 會再參加，并且和我的好友，也就是隔壁班的黑板報強人競爭一下。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。 夕陽西下，整個大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料，像一幅巨大的圖畫。 一向桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友為樂，事事都愛壓倒別人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實朋友都是在讓著我。母親隔三差五打電話來問我的情況，我總是不耐煩的先掛電話，一根長長的線，載滿了母親對我的愛，而我卻什么也不懂。看了一會兒，老媽從廁所里走了出來，徑直奔向我，一臉壞笑地說道：“女兒，能不能幫媽媽到樓下去倒垃圾??！”“不能！”我肯定的答道，因為我剛才看見了那袋垃圾，臟得要命！隨后，我又提高了語調，補充了一句：“這些垃圾那么臟，況且我又不是閑得沒事干要找事做，干嘛要干那種活！”然后我 便又開始看那津津有味的電視。 這原本是一個十分幸福的家庭，馮金華憑借著改革開放的好政策，在事業(yè)和家庭上雙獲豐收：長年從事雞鴨長途販賣，雖說起早貪黑，奔波辛苦，但收入就是可觀，迅速建起的一幢 造價十幾萬元的小樓鶴立雞群，在并不富裕的村莊里顯示著這個提早進入小康之家的殷實，再加上一雙嬌兒聰明乖巧，更是遂人心愿，所以馮金華心里總像灌了蜜似的甜。為了回到家鄉(xiāng)，多蘿茜只好去翡翠 城請求奧芝幫忙。 那個星期五，我們就準備了一袋又一袋的美食，每個同學的皮包里都是圓鼓鼓，滿面微笑，談天說地，在老師的吩咐下，同學們上了汽車。我用腳定點，用手前進，爬行似的上山。 我很倔強，我不喜歡別人看到我的軟弱。 你知道嗎？我很羨慕你。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程。人類文明浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今。也許他很重要，讓我們正視自身，重立目標，但他絕不會讓我失去自信。 為了更好的引導學生，讓學生關注生活，關注社會，達到讀寫結合說真話抒真情的目的。給學生指點迷津，讓學生茅塞頓開。導入語：街頭巷尾，茶余飯后我們聽到最多的是什么？我們全世界人民都在關注著什么？那就是美伊第二次海灣戰(zhàn)爭。我從這課堂學到了這微笑，它叫作樂觀。過去的都過去了，即使上次成績再好，這個學期也不能總以上學期期末考試的成績好而沾沾自喜。 。掌聲、歡呼聲、贊嘆聲連成一片，整個操場都變成了一片歡樂的海洋。給自己的人生軌跡上留下一點遺憾，或許會收獲更大的快樂。因為太婆的腰活動不了，彎不下來，太爹年紀也大，事 兒也多，沒有經常給太婆洗，太婆干脆也就不洗了，時間一長，太婆看起來就像個野人。男孩弓著腰，身子微微向前傾，膝蓋稍稍彎曲，兩只戴著黑手套的手放在膝蓋上。修剪完畢，媽媽從包里拿出事先買好的圍梳，給太婆帶上，太婆看起來清爽多了，簡直就像變了個人似的。當年，歐陽修任主考官閱卷之余，發(fā)現(xiàn)一篇出眾的文章。我試著加快速度，卻感到整個人趔趔趄趄，重心好像向右側慢慢倒去，唉呀不好， 差點要摔跤了！我趕緊左腳著地，又是差愧又是懊惱：別人都能做好的事為什么我就做不好？這時同學們在旁邊大叫：“加油，不要放棄，加油！” 聽著他們鼓勵的吶喊，看著他們關心的眼神，我的心里涌起一股暖流，是啊，遇到困難一定不能泄氣更不能放棄！我一邊回想著剛才同學滑行時的動作要領，一邊重新站在了滑板車上。雖然比別人累，但是值得的，是踏實的！ 。 老師也說了，這學期的學習時間比上學期少了很多，但是要學的知識以及知識的重要性，是我們上學期可望不可即的。驀然回首，是那寺前盛放的芙蓉。對于這次海灣戰(zhàn)爭，你想說些什么，或由這次戰(zhàn)爭你想到了些什么。學生寫完作文，小組評改后，當堂進行評定，選出幾篇典型的文章集體點評，對他們的優(yōu)點閃光之處當眾給 予表揚，尤其是有創(chuàng)意的地方給以熱情的鼓勵，增強他們的成功欲。在讀寫結合的基礎上，讓學生對伊拉克戰(zhàn)爭有進一步的了解。 天地之大，萬物俱生，卻以人為尊，因為人會因事物的改變而改變，因為人會洞察世事，有靈活善變的頭腦。 月考追逐這顆流星留下的軌跡，如期 而至，因為它的到來，我們的生活開始變得忙碌，接著是緊張，最后的人滿載而歸，收獲著快樂和對未來的憧憬，而有的人確實痛哭流涕、失望絕頂。處在勞動之中的人，總是心無旁騖地朝著既定的目標前進，他們有成功的信心，有戰(zhàn)斗的勇氣，有堅守的毅力，懂得勞動的真諦并享受著勞動帶來的愉悅。 雖然說我們擁有著同一具身軀，但卻有著兩個截然不同的靈魂。 我覺得，可能這是每個人生命中都會出現(xiàn)的困惑吧？是嗎？ 我們的關系是需要時間來解凍的，是嗎？ 我知道你們很愿意和我溝通，你們很想了解我。 爬完山后，就是集合的時候了！老師說：這次秋游結束。好像沒吃早餐似的；有的手握ＭＰ３，欣賞著美妙的音樂，還不時地與歌聲一同陶醉， 那粗大的嗓音惹得大家哄堂大笑，有的在講謎語、笑話；有的陷入沉思，可能沉陷與秋游那美好的憧憬之中了。他們結伴