【正文】 ， Read， Recite， Review 幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問(wèn)題，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。 /會(huì)做的事 。 ，提高身體素質(zhì)。 (也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng) )，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。 2： 30 分做完手寫任務(wù)，接著開(kāi)始進(jìn)去午覺(jué)，自然醒后便可放松，一直至 6： 00時(shí)吃飯， 15 分鐘后，晚飯完畢。著重復(fù)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)；兩、三位數(shù)除一位數(shù)；長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和四則混合運(yùn)算（一）幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 制定寒假 學(xué)習(xí)目標(biāo)。 開(kāi)學(xué)后總結(jié)，表彰先進(jìn)集體、小隊(duì)、個(gè)人。 C 不和陌生人接觸，不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無(wú)家長(zhǎng)陪同不擅自外出，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 周一至周四： 每天在小筆記本上記下 10~15 個(gè)單詞 (包括新舊單詞 )，利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。 這些就是關(guān)于高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 ! 看完高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，你們都收藏起來(lái)了嗎 ?如果你們覺(jué)得介紹的關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃很有用的話，你們可得按照這個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行，持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功肯定屬于你 ! 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 一、學(xué)習(xí)問(wèn)題自我評(píng)價(jià) 每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。 (2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。 (2)問(wèn)題 (Question)：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁 .伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書。 在寒假里，我最要學(xué)會(huì)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都充分利用好。 可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事 (10 分鐘以上 )，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等 。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多，一般每天不要超過(guò) 10 小時(shí)，有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干，還不如睡覺(jué)，這是沒(méi)有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。在這里我們能了解到我們中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。 寒假除了準(zhǔn)備你的學(xué)習(xí)之外就是利用這個(gè)僅有的自由時(shí)間里去干些自己以前想去做而沒(méi)有機(jī)會(huì)去做的事，寒假對(duì)于大學(xué)生來(lái)講可能沒(méi)有幾個(gè)這樣的假期了，在你進(jìn)入工作之 前才有時(shí)間去干一些無(wú)用但是有意義的事情，等到入了社會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的寶貴。學(xué)習(xí)計(jì)劃要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃 9 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 做到自覺(jué)遵守跟崗學(xué)習(xí)所在學(xué)校、名師工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，做到不遲到，不早退，不請(qǐng)假，堅(jiān)守崗位。 家長(zhǎng)在檢查作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不要直接告訴孩子哪兒錯(cuò)了，而應(yīng)讓孩子自己再仔細(xì)檢查。抓住重點(diǎn)段落和重點(diǎn)詞語(yǔ)細(xì)讀，概括文章的中心思想和寫作特點(diǎn)。 培養(yǎng)孩子注意力 孩子的注意力是隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)的，這也是為什么很多小學(xué)生在寫作業(yè)時(shí)總是三心二意，磨磨蹭蹭。 思想認(rèn)識(shí)上高度重視，明確自己的任務(wù)和職責(zé)目標(biāo)，主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師，了解名師工作室的安排計(jì)劃，做好心理思想準(zhǔn)備?！凹倨诶镂掖蛩銓W(xué)習(xí)一個(gè)特長(zhǎng)，像電腦，樂(lè)器這類的。 祝小朋友們過(guò)一個(gè)輕松愉快的寒假 ! 第四篇： 2021 最新寒假計(jì)劃模板 轉(zhuǎn)眼間冬天就快要到了，寒假也即將如期而至，在漫長(zhǎng)的假期里，需要一個(gè)合理的假期計(jì)劃來(lái)約束自己。在旅游的過(guò)程中，我們要細(xì)心觀察，親身感受。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。 我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來(lái)。 若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。 /會(huì)做的事 。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問(wèn)題，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。SQ3R 是由 Survey， Question， Read， Recite， Review 幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。 (2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。 把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。各小隊(duì)在每次活動(dòng)后填寫好小隊(duì)日志（日志中須完整記載活動(dòng)的過(guò)程、方式、效果及隊(duì)員的心理體驗(yàn)等）。 ④遵紀(jì)守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。 活動(dòng)步驟： 結(jié)合本校特色和實(shí)際情況制定出活動(dòng)方案。在寒假當(dāng)中制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠幫助自己在整個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)程當(dāng)中，有一個(gè)既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)， 并且指導(dǎo)自己在寒假當(dāng)中無(wú)所事事的時(shí)候，應(yīng)該做哪些事情，能夠幫助自己取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。篇二：三年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 三年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四 就要放寒假了，有的同學(xué)一到假期就會(huì)變得不想寫作業(yè)，把作業(yè)拖到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候才開(kāi)始寫，又緊張又寫的不認(rèn)真，還會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，我們可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，但是呢不能忘記學(xué)習(xí)，我們要利用這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，合理安排時(shí)間，制定一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己更好的提升自己。 10： 00看電視 30 分鐘， 10： 30 我要負(fù)責(zé)家中衛(wèi)生情況，洗衣服或打掃 或整理，一直到 11：10 分，放松 20 分鐘。 (也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事 )，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。因此，我要晚上 8： 00 入睡 ，早上6:00 起床。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣 。 (2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。 有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書 (通過(guò)平臺(tái)或自己買的都可以 )。聘請(qǐng)熱心社會(huì)工作的家長(zhǎng)為校外輔導(dǎo)員，中隊(duì)輔導(dǎo)員積極聯(lián)系好指導(dǎo)“雛鷹假日小隊(duì)”的輔導(dǎo)員，以確保活動(dòng)質(zhì)量與安全。學(xué)唱宏揚(yáng)民族精神的歌曲。 通過(guò)科技實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)。 孩子每天接受知識(shí)的速度很快，但是往往經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后也會(huì)忘記一些，所以及時(shí)反饋和鞏固是非常重要的，每天的作業(yè)，如果有錯(cuò)誤要及時(shí)的糾正，并且記錄下來(lái)錯(cuò)的題目，過(guò)一小段時(shí)間后拿出來(lái)讓他再 做一遍，進(jìn)行鞏固。 寒假生活。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 6： 30 起床，之后背英語(yǔ)上冊(cè)課本 30 分鐘，課文、單詞全部包括。 、解決問(wèn)題。 。 四、督促自律： ，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。 6： 15 分，讀數(shù)學(xué)定律 15 分鐘， 6： 30 分后，至 7： 00 為運(yùn)動(dòng)時(shí)間。配合一定的練習(xí)題，進(jìn)一步掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能應(yīng)用知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自己既定的目標(biāo)，在這個(gè)目標(biāo)到達(dá)之前，自己如何去做出努力，是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題。 活動(dòng)內(nèi)容： 一、體育鍛煉：學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，如花樣跳繩、踢毽、乒乓球、空竹、羽毛球等。 （對(duì)照要求，將假期的安全禮儀活動(dòng)以日記的方式記錄下來(lái)） 五、社會(huì)實(shí)踐：用記錄本、照相機(jī)、 DV 等將當(dāng)?shù)剡^(guò)春節(jié)的熱鬧場(chǎng)面記錄下來(lái)。 晚飯前，先打開(kāi)平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)： 學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題： (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。 (3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加您在課堂上的參與意識(shí)。結(jié)果呢，我連第一頁(yè)都沒(méi)能讀完，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 10 新的寒假開(kāi)始了，我打算寫一份計(jì)劃，來(lái)規(guī)劃我的完美寒假，計(jì)劃如下： .寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式， 拼讀一遍英語(yǔ)單詞，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。 、抄錄，打開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng) 化。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。特制定寒假作業(yè)安排表。 為了避免孩子因計(jì)算而計(jì)算，在生活中讓學(xué)生通過(guò)觀察物體，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，發(fā)散學(xué)生的思維，解決有關(guān)周長(zhǎng)計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)初步的空間觀念。作出詳細(xì)的學(xué)習(xí)時(shí)間表，能夠幫助你進(jìn)行更好的時(shí)間安排，這樣就能夠給自己 更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，不至于在每一天都不知道自己應(yīng)該做什么。 B 弘揚(yáng)中華民族精神。在以上活動(dòng)中選取一項(xiàng)或多項(xiàng)進(jìn)行。 預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。 (5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿 10 小時(shí)。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四 類問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。 (4)背誦 (Recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的 `讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ)，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。23． 5％的中小學(xué)生晚上難入睡。 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng) 所需的時(shí)間。 飲食也是我們要注意的，要按時(shí)吃飯。書是人類最好的朋友，我 們?cè)谧x書中可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。一位同學(xué)表示，“老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我即將完成。 首先，調(diào)整好自己的作息時(shí)間，每天晚上九點(diǎn)鐘之前睡覺(jué)，早上六點(diǎn)起床，在七點(diǎn)二十之前到學(xué)校，到學(xué)校就讀書。 趁著寒假來(lái)臨，家長(zhǎng)快為孩子收藏這 8 個(gè)高效學(xué)習(xí)的訣竅吧！ 每天 2 個(gè)小時(shí)，就能讓孩子利用好寒假時(shí)光高效學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)噢 ~ 和孩子協(xié)商制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 一到寒假，孩子很容易把學(xué)習(xí)拋在腦后。 學(xué)會(huì)使用工具書 對(duì)于小學(xué)和初中生來(lái)說(shuō)，最主要的是學(xué)會(huì)查字典。 要具備這樣能力，就必須要求學(xué)生勤查字典，并進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。比如每天堅(jiān)持讀一篇文章，練習(xí)一頁(yè)書法教材，誦讀一篇國(guó)學(xué)經(jīng)典篇章，謄抄一篇好作文??這些都是對(duì)孩子有益處的。 其次，課后多練字多看課外書，積累一些好詞好句?！比绻覀兌寄茉诖髮W(xué)生活中有既定的計(jì)劃并且努力去實(shí)行的話，那么在追夢(mèng)的路上我們一定可以走得更加坦蕩。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無(wú)所節(jié)制，這樣也是不行的。這是一種不科學(xué)的安排。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 2 每天日程安排： 8:00~8。 假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。教育部對(duì)中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過(guò) 9 個(gè)小時(shí)，初中生應(yīng)該達(dá)到 9 個(gè)小時(shí)，高中生的睡眠時(shí)間要達(dá)到 8 個(gè)小時(shí)，按照這樣的規(guī)定，我國(guó)約有 2／ 3 的小學(xué)生和 3／ 4 的初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。如果原因是對(duì)讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂(lè)、陶冶性情結(jié)合起來(lái)，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 (5)復(fù)習(xí) (Review)：在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后，回顧一遍是必要的。在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書 。 (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持 10 至 15 分鐘。 周五： 將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。 聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。 6 年級(jí)每人閱讀 3 篇關(guān)于宏揚(yáng)民族精神、遵守文明規(guī)范的故事，并寫出讀后感，再辦一份“中華美德”彩色手抄報(bào) 。 通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和藝術(shù)情趣。 孩子的理解能力和推理能力是一個(gè)長(zhǎng)期提高的過(guò)程，所以要經(jīng)常給孩子讀一些推理知識(shí)的圖書、少兒讀物，對(duì)提高孩子的數(shù)學(xué)推理能力有很大的幫助，堅(jiān)持一段時(shí)間后能初見(jiàn)效果。 語(yǔ)文作業(yè)： 讀兩本書，做好記錄，寫兩篇讀書筆記。 五、每天和爸媽出去游玩 1 小時(shí)，觀察生活中的人和事，并能講給別人聽(tīng)，最好能發(fā)表自己的看法； 六、每星期畫一幅令自己滿意的畫，完成一件手工作