【正文】 青少年階段所必需具備的素 質(zhì)。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個 奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。 組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命 運聯(lián)系起來。 組織學生做好總復習工作。 七、多與家長溝通 教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。 衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責任，盡力協(xié)助班干部為學生的學習營造良好的環(huán)境。 二、基本情況 本班學生絕大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學 習，有上進心。課前預習，課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。因為他們在班里是比較特別的一群，學習成績差，不遵守紀律，無心向?qū)W，得過且過。 做好期中復習指導工作。 ⑶進行家庭訪問、召開家長會。 組織和培養(yǎng)班集體。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。加強新學期學生日常行為 規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。根據(jù)重大節(jié)日、紀念 日開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣傳周“活動、開展“學雷鋒、樹新風“活動、開展“學習革命先烈，爭做黨的好孩子“活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等。 (五 )、重視學科滲透。經(jīng)過三年多的學習，錢宇恒和溫皓宇同學的性格有所改變，已經(jīng)變得更加開朗和自信，所以本學期的重點轉(zhuǎn)化學生為杜龍婷和陳琳 。 ，本學期也應著力打造。 （ 1）繼續(xù)完善本班的“幸福五娃”評比標準 利用班會課制定合理有效的班規(guī)，做為每天規(guī)范學生行為的標準，對做的好的同學及時表彰，有不足的同學予以鼓勵，讓每位同學都能自覺遵守班規(guī)，爭當“五娃”，使班級形成良好的學習和生活氛圍。本人根據(jù)所了解到的學校的要求、班內(nèi)情況及考慮到需要解決的問題，草擬了如下班主任實習工作計劃： 二、主要任務 （ 1）、工作目標 認識本班全體學生，了解各位學生的基本情況，熟悉本班基本情況，認真向原班主任學習，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的和要求； ，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學生干部的工作能力，并通過參加班級的活動、個別談心，逐步了解班內(nèi)學生； 配合學校及原班主任做好班級常規(guī)管理等各項工作， 協(xié)助原班主任針對 班集體的具體情況進行集體教育，獨立組織一次以上的班級活動； 對學生進行思想政治、愛國主義的教育，了解學生心理狀況并正確引導，使學生身心健康全面發(fā)展； 指導學生完成學習任務，明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，提高學習效率； 抓好本班日常管理，培養(yǎng)良好的班風，營造濃厚的學習氛圍。 第六周：進行實習總結(jié)，與學生告別。具體措施有： 組織學生認真學習《中 學生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學生的行為。 關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。 三、營造班級良好的學習氛圍 現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點，第一，學生學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標。 三、具體措施 （一）思想教育： 1．每天一總結(jié)，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。 二、基本措施和做法 (一 )抓好常規(guī)工作 １、了解學生思想狀況。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。但是有個別學生基礎較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導。文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。所以班主任要及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，及時補救。 做好復習工作，迎接考試。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽 口令整理好隊伍，依次返回課室。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用?？傊瑢€別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。 辦好廣播宣傳節(jié)目。緊緊把握教改脈搏，組織學生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力 加強德育科研。趙博琦、白卓然兩位同學活潑可愛，討人喜歡， 但是學習卻心不在焉，經(jīng)常不完成作業(yè)，家長也疏于輔導，習慣較差，成績也不理想。 三、基本措施 （ 1）研讀優(yōu)秀班主任的理論專著，認真做好讀書筆記，用新的理念來指導自己的工作，提高管理品位。 （ 3）組織和培養(yǎng)班集體 將利用班會和社會實踐活動等機會培養(yǎng)學生的主人翁意識，使班里形成人人有事做，事事有人做的良好氛圍。做眼保健操要 求動作規(guī)范，穴位按摸準確。 （ 1）把班級文化的建設做為本學期的班主任工作重心，努力創(chuàng)造更加新穎的外墻、軟木板等文化區(qū)，打造全校的溫馨教室。除此之外還有一些同學很聰明，但是活潑好動，沒有把精力放在學習上，致使成績一般，如果嚴格管理還能取得突破的同學，例如劉少春、郭智博、張承軒、杜浩冉等。音、體美等學科也要結(jié)合學科特點，陶冶學生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感，磨練意 志品質(zhì) ，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。班級環(huán)境做到美化、教育化，進行每學期兩次的班容班貌建設評比活動。從守 紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做“，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動，確保學生行為規(guī)范合格率為 100%，品德優(yōu)良率為 99%以上。具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 抓好班主任的日常工作。 六月份 強化學生的行為規(guī)范。首先把真誠的愛要給予后進生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。制定班級的規(guī)章制度，約束學生的行為習慣，每周班會總結(jié)一周來學生的表現(xiàn)情況，評選進步學生。 第二篇：班主任具體工作計劃 班主任具體工作計劃 篇一： XX 年班主任工作計劃 班主任工作計劃 一年之計在于春，在萬物復蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔任五年級的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風、學風，在原有的基礎上爭取更大的進步。 組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 3．加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。 二、本學期目標： 1．進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學， 號召帶動同學積極向上。 要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。 篇六：學校班主任工作計劃學校班主任工作計劃 學校的工作離不開班主任老師，班主任的工作辛勞而繁雜，這個學期的工作計劃 是： 一、提高知識，明確職責，加強責任感 班主任老師是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。 為克服學生在學習上過分依賴老師的心理，盡快教會學生積極主動的學習方法。 第三周： 確定轉(zhuǎn)化對象及轉(zhuǎn)化目標，通過各種可利用渠道了解他，接觸他； 參與到學生的各種互動當中去； 以主題班會形式進行學習教育。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”，解決上學期圖書損壞和圖書丟失的問題。但是為了進一步加強班級文化的建設打造特色班級，本學期要在原有的班級文化上面挖掘其更深刻的內(nèi)涵，創(chuàng)造出更適合學生身心發(fā)展的班級文化。還有一些同學模仿能力出色，在文藝表演上表現(xiàn)出色，例如趙博琦、劉少春、李銀泉。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。每月家訪一次，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習 情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。同時繼續(xù)組織對學生的國防知識教育。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。 ⑶組織好放學。為了深入了 解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學生交談。 組織學生參加學生組織的各項活動。他們在學生中應是比較有威信的人。僅僅有長遠目標還不夠，還應有近期的。 三、明確目標 俗話說“有目標才有動力”。鼓勵學生見人要禮貌，主動打招 呼，友善對待他人，做個文明禮貌的好學生。 搞好黑板報，布置教室 三月份 進行安全教育 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，督促學生按時完成作業(yè)。 繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從班級工作和學生思 想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。 班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。 加強法制教育。在內(nèi)容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學生的主體作用， 讓紅領(lǐng)巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞、進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿?？梢哉f全班同學都有較強的進取心和 學習興趣。 （ 2）通過多種形式聽主題班會課不少于 4 節(jié)； （ 3）認真做好讀書筆記，撰寫教育隨筆。并在每星期召開班干部會議一次，嚴格要求。 四、工作安排 鑒于我是從 XX 年 10 月 10 號到銅仁學院附中，于 10 月 20 號正式實習班主任工作，實習 6 周，于是班級工作便從 10 月 20 號開始計劃到 11 月 28 號。 四、具體措施 （一）做好學生的思想工作，幫助學生運用恰當?shù)姆椒▽W會學習。 借助家長的力量，共同幫助學生成長。 班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關(guān)重要，班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。勝利時振臂高呼，失敗時大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會到，不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。 一、班級情況分析 從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的 —— 班風積極健康向上，學生思維 活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。 5．出操做到快、靜、齊。 抓好班主任的日常工作。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。課前預習，課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。因為他們在班里是比較特別的一群，學習成績差，不遵守紀律，無心向?qū)W，得過且過。 做好期中復習指導工作。 ⑶進行家庭訪問、召開家長會。 組織和培養(yǎng)班集體。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。加強新學期學生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣傳 周“活動、開展“學雷鋒、樹新風“活動、開展“