【正文】 亞男說：“史蓬博要是在關(guān)健時刻把腳崴了可怎么辦？”高 亞男說：“不跑也得跑。因此，我們學(xué)校今天開展防震知識演練。 第四節(jié)課的時候，陶老師認真地對我們說：“今天我們要舉行防震減災(zāi)演習(xí)，大家記住，遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面，盡量保護好頭部。 防震演練的作文 300 字篇 2 星期四早上，天高云淡，秋高氣爽，老師告訴我們明天要防震演練，提高自我保護意識。”哦，原來是這樣??！說完，演練又繼續(xù)進行。第一節(jié)課平安的度過了，我才放松了緊張的心情。隊伍去操場站隊，同學(xué)們護著頭，彎著腰，假裝躲避石塊和雜物，一個個地跟著陶老師安全的疏散到操場上去了。 看完這些錄像，我們就開始進行防震演練。 防震演練的作文 300 字篇 5 今天升國旗的時候，校長就利用這個時間告訴我們今天上午的某一個時間段全校同學(xué)會練習(xí)地震來了該怎么辦？同學(xué)們議論紛紛，期待快點到來。 第四節(jié)課的 時候，陶老師認真地對我們說：“今天我們要舉行防震減災(zāi)演習(xí)，大家記住，遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面，盡量保護好頭部。 通過這次演練，我們懂得地震的相關(guān)知識，正確認識地震，并減低發(fā)生地震時帶來的傷害。消防叔叔給我們講解了如何使用滅火器。 一、指導(dǎo)思想 為有效預(yù)防及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護正常教學(xué)秩序。 這次防震防火應(yīng)急疏散演練活動是對學(xué)校處理突發(fā)事件應(yīng)急能力的一次檢驗，落實了各項防范措施，提高了全體師生應(yīng)對和處理突發(fā)事件的能力。汶川大地震，震驚了中外。有的同學(xué)用書蓋住頭部，有的同學(xué)用書包捂住頭，還有的直接把板凳頂?shù)搅祟^上。 終于踩上了平地了，還等什么，快往前面的寬闊地帶沖吧！我們飛一般沖向操場中間的安全地帶，找一找我們班所在的位置，抱著頭蹲下，也趁機喘息一下。盡管老師在下面不停地指揮，不停地揮手打手勢，而雖然我們是聽進去了，但手腳還是不聽指揮，一個勁的只顧往下跑。同學(xué)們嚇得面無表情，大家在做操的地方圍成一個個大圓圈。我們聽老師的指揮，雙手抱頭，一個緊接著一個，不慌不忙、緊然有序地疏散。學(xué)校大隊輔導(dǎo)員給我們講了地震會給我們帶來怎樣的災(zāi)難與悲劇 ,如果同學(xué)們沒有掌握正確的防震知識就會面臨生命危險，剛才下樓就很亂，如果真的地震來了，后果難以想象，低年級的小弟弟，小妹妹們也似懂非懂的仔細聽著?，F(xiàn)在是二年級和五年級逃離了，他們一到樓下就蹲下，抱頭。 防震演練作文 6 今天下午，老師像往常一樣給我們講課，突然，急促的警報聲傳入了我們的耳中，大隊輔導(dǎo)員說：“緊急情況！現(xiàn)在發(fā)生了 級地震，請老師疏散學(xué)生！”我的心里慌了！全班亂成一團?！崩蠋煹拿羁刹荒苓`抗，所有同學(xué)立刻躲進了桌子底下。同學(xué)們一個個抱頭鼠竄，關(guān)鍵時刻也顧不得個人形象了。通過這次防震演練，我明白了 :這次演練， 是為了讓我們知道生命之花只能綻放一次，凋零了就永遠沒有了，所以我們要珍惜生命，讓生命之花永遠開放！這時候我又想到了汶川大地震，可怕的自然災(zāi)害奪走了無數(shù)個鮮活的生命，只要學(xué)會防震的辦法，就會減少地震帶給人的損失。保障我們校園的健康發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航。 附疏散示意圖： 凱里市 篇三：橋子小學(xué)防震防火應(yīng)急演練信息報道 防震防火應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生危險處置能力 —— 橋子小學(xué)防震防火應(yīng)急疏散演練 為了進一步強化處置突發(fā)公共事件（特別是地震、火災(zāi)等災(zāi)害）的應(yīng)急意識，提高應(yīng)急能力，防患于未然，橋子小學(xué)與 2021 年 5 月 4日于進行防震防火應(yīng)急疏散演練。各班清點人數(shù)，學(xué)生全部安全逃離，無一受傷情況，達到了預(yù)期的目標。一會老師指揮我們抱住頭，跑到操場上，同學(xué)們在老師的指揮下，有序地快速跑到指定地點。在老師的指導(dǎo)下，我們一個個用手抱著頭，迅速地躲在桌子旁邊，但是，為什么要躲在桌子旁邊而不躲在桌子底下呢？我們?nèi)喽枷裾啥蜕?—— 摸不著頭腦，區(qū)老師笑瞇瞇地解釋道：“如果地震時你躲在桌子底下，萬一倒塌下來的東西堵住了出口，你就要被關(guān)在里面了。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是精心整理的防震演練的作文 300 字 3 篇，希望對大家有所幫助。到了樓下操場上，我對高亞男說：“史蓬博要是在關(guān)健時刻把腳崴了可怎么辦？”高亞男說：“不跑也得跑。因此，我 們學(xué)校今天開展防震知識演練。 第四節(jié)課的時 候，陶老師認真地對我們說：“今天我們要舉行防震減災(zāi)演習(xí)，大家記住，遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面，盡量保護好頭部。老師告訴我們，如果真是地震來了，我們一定要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌，一定要樹立自我保護意識。接下來，電視上又播放了怎樣逃生的方法，比如：地震時應(yīng)該躲在哪里、地震時應(yīng)該怎樣自救、怎樣預(yù)知地震準備開始等等。躲了一會兒，陶老師讓我們按平時升旗的 39。隊伍去操場站隊，同學(xué)們護著頭，彎著腰，假裝躲避石塊和雜物，一個個地跟著陶老師安全的疏散到操場上去了。 看完這些錄像，我們就開始進行防震演練。 防震演練的作文 300 字篇 5 今天升國旗的時候，校長就利用這個時間告訴我們今天上午的某一個時間段全校同學(xué)會練習(xí)地震來了該怎么辦？同學(xué)們議論紛紛，期待快點到來。”同學(xué)們聚精會神地聽著。 首先，我們坐在教室里收看電視上播放的防震知識?！闭f完我倆哈哈大笑起來。 防震演練的作文 300 字篇 1 在五年前的 5 月 12 日，汶川發(fā)生了 8。 要是地震時你躲在桌子旁邊，等地震停了，你就可以迅速逃生了。 消防車的警報聲吧我們給驚呆了。短短 3 分鐘，全園約 300 名師生全部向一樓大操場疏散、撤離、集結(jié)完畢。 在防震防火應(yīng)急疏散演練前，學(xué)校校長閆宏軍就防震防火應(yīng)急疏散演練進行了動員講話，對此次演練活動做了詳細的部署和要求，并 對師生進行了地震常識應(yīng)急避震，以及 火災(zāi)突發(fā)的安全防范、自救互助等方面 培訓(xùn)。 禹城實驗小學(xué)谷洪濤 2021． 第五篇：【精】防震演練作文 [大全 ] 【精】防震演練作文 在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。因為，生命比任何東西都要寶貴！ 防震演練作文 2 為了紀念汶川 大地震，為了悼念在那次地震中死去的人們，也為了使我們能夠沉著冷靜的面對地震，學(xué)校決定，在星期五下午組織一次驚心動魄的模擬防震演練！ 一眨眼，就到了下午。隊伍像長龍一樣快速向下移動，緊張又忙亂。 不一會，一聲哨聲又響起了，宋 老師又發(fā)出指令：“快，往操場跑，抱著頭。老師鎮(zhèn)定自若的說：“同學(xué)們安靜下來！前 4 組走前門，后 4 組走后門！拿上書本當(dāng)著頭，彎著腰下樓！在做操的地方圍成圓圈！”同學(xué)們顧不得別的，隨手拿了一本書爭先恐后的出了教室。現(xiàn)在輪到我們四年級和六年級疏散了。