【正文】 而 SQLserver2020 是免費的數(shù)據(jù)庫，但由于學生檔案管理系統(tǒng)對數(shù)據(jù)庫的要求不是太高，所以 SQLserver2020 完全能夠用作學生檔案管理系統(tǒng)的后臺數(shù)據(jù)庫。這一章介紹了系統(tǒng)的所有模塊和它的功能以及實現(xiàn)過程。其中最典型的信息系統(tǒng)是電子數(shù)據(jù)處理系統(tǒng) (EDPS)，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)發(fā)展出種新類型，如管理信息系統(tǒng) (MIS)、計算機集成制造系統(tǒng) (CIMS)、決策支持系統(tǒng) (DSS)、知識管理系統(tǒng) (KMS)等。因為企業(yè)的業(yè)務(wù)處理是一系列連續(xù)的、相互配合的過程，所以多功能的集成系統(tǒng)比單功能 的管理系統(tǒng)能夠更好地發(fā)揮管理的效率。 MFC 不僅給用戶提供了 Windows 圖形環(huán)境下應(yīng)用程序的框架，而且還提供了創(chuàng)建應(yīng)用程序的組件，這樣，開發(fā)人員不必從頭設(shè)計 、 創(chuàng)建和管理一個標準 Windows 應(yīng)用程序所需的程序，而是從一個比較高的起點編程，故節(jié)省了大量的時間。 圖 23 添加數(shù)據(jù)鏈接 （ 3）出現(xiàn)數(shù)據(jù)鏈接屬性的【提供程序】選項卡。 系統(tǒng)管理員 能通過此界面完成 各種基本信息的錄入、修改和刪除的功能， 也 能通過此界面控制管理整個用戶群 ； 教師通過此界面可完成教學班級信息查詢和成績管理的功能；學生通過此界面主要完成選課和成績查詢等功能。 管理員 教師 學生 選課查詢管理 檔案管理 數(shù)據(jù)流圖抽象地描述了系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理的概貌，描述了系統(tǒng)的分解，即系統(tǒng)由哪些部分組成，各部分之間的聯(lián)系，但它不能說明系統(tǒng)中各成分是什么 ，也不能表達系統(tǒng)中各個處理 (加工 )的詳細內(nèi)容，這就要用數(shù)據(jù)字典 。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計時一般要分兩步進行： (1) 將概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為一般的關(guān)系、網(wǎng)狀、層次模型，并將轉(zhuǎn)化來的關(guān)系、網(wǎng)狀、層次模型向特定數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)支持下的數(shù)據(jù)模型。 學生檔案管理系統(tǒng) 科室信息管理模塊 科目信息管理模塊 班級信息管理模塊 班級科目設(shè)置模塊 教師信息管理模塊 考試類別設(shè)置模塊 查詢管理模塊 學生管理模塊 班 級學生查詢模塊 學生成績錄入模塊 成績查詢模塊 選課模塊 圖 43 學生檔案管理系統(tǒng)總體功能結(jié)構(gòu)圖 由系統(tǒng)總體功能模塊圖所示，將一個開發(fā)的學生檔案管理系統(tǒng)分成十個子模塊，他們分別為：科室信息管理模塊、科目信息管理模塊 、班級信息管理模塊、教師信息管理模塊、班級科目設(shè)置模塊、考試類別設(shè)置模塊、選課信息管理模塊、班級學生查詢模塊、學生成績錄入模塊、成績查詢模塊；通過這些子模塊完成各項功能，如課程信息管理模塊主要完成對課程信息的錄入與編輯； 選課數(shù)據(jù)查詢模塊主要完成對教學班學生檔案的查詢和學生個人的成績查詢。 ② 根據(jù)考試類型查詢考試基本信息。 coutendlendlendl。在實現(xiàn)驗證功能時，限制了用戶登錄驗證的次數(shù)，超過限定次數(shù)登錄窗體會自動關(guān)閉 [16]。系統(tǒng)用戶管理窗體設(shè)計如圖 53 所示。 }。 ()。//刪除選定的元素； m_pSetRequery()； } thisshow()[17]。 圖 57成績管理窗體圖 在成績管理窗體中，成績設(shè)定后，可單擊 按鈕打印成績單。()。m_pSetMoveFirst()}} void CEchoView::OnSernum() {//按照學號查詢； BOOL k=FALSE。 m_pSetMoveNext()[18]。同時方便了學生數(shù)據(jù)信息的正規(guī)化管理。本系統(tǒng)具體實現(xiàn)了學生檔案的查詢、修改、和刪除等基本操作。 (0,8,m_pSetm_Deg)。 } }while(!m_pSetIsEOF())。 CSername dlg。 窗體文件保存為 . （ 1）設(shè)計成績管理窗體。 //清空控件中的數(shù)據(jù)； CSure dlg。 ()。 string name。 } 系統(tǒng)用戶管理窗體的實現(xiàn) 系統(tǒng)用戶管理指對系統(tǒng)管理員的登錄信息數(shù)據(jù)進行添加、修改和刪除等操作。} 登陸窗體的實現(xiàn) 用戶必須提供正確登錄信息，才能啟動系統(tǒng)主窗體。} //*************頭文件 **************** int menu(){ system(cls)。 ③ 刪除原班級科目。 表 47“ selectclass”表的各字段屬性 列 名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 編號 int 4 學生 char 8 課編號 char 8 成績 numeric 9 √ 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計 本系統(tǒng)是一個典型的信息管理系統(tǒng)，主要目標是讓使用它的管理用戶，包括系統(tǒng)管理員、教師和學生，能很好地管理有關(guān)學生檔案方面的工作，比如系統(tǒng)管理員負責日常的檔案管理工作，如各種基本信息的錄入、修改、刪除等操作，教師使用該系統(tǒng)可完成教學班級信息查詢和成績管理，而學生使用該系統(tǒng)主要完成選課和成績查詢等操作 [14]。 現(xiàn)以學生檔案管理為例 ,通過系部和班級相關(guān)聯(lián)得出學生檔案管理 ER 圖如圖 41所示。數(shù)據(jù)字典描述了實際數(shù)據(jù)是如何組織的 ， 對它們可以象處理其他數(shù)據(jù)庫表或視圖一樣進行查詢，但不能進行任何修改。 （ 4） 應(yīng)該提供給查詢者一個模糊查詢的功能，在輸入條件的情況下，查找出所有符合條件的記錄。 測試 VC++和 SQL Server 2020 的連接 （ 1）啟動 VC++，在【快捷按鈕欄】單擊【數(shù)據(jù)視圖窗口】按鈕 。 Visual C++ 的簡介 VC++ 是 Microsoft 公司推出的一個基于 Windows 系統(tǒng)平臺、可視化的集成開發(fā)環(huán)境，它的源程序按 C++語言的要求編寫，并加入了微軟提供的功能 強大的 MFC 類庫。管理信息系統(tǒng)具有收集處理和傳輸信息的功能，這是它的基本功能，但如果把這些基本功能應(yīng)用于管理各種業(yè)務(wù)過程時，管理信息系統(tǒng)就賦予了具體的任務(wù)，如用于財務(wù)管理、人事管理，生產(chǎn)管理等。信息傳輸系統(tǒng)不改變信息本身的內(nèi)容，作用是把信息從一處傳到另一處 。這一章主要介紹了系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計和系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計，其中數(shù)據(jù)庫的設(shè)計包括了概念設(shè)計、邏輯設(shè)計和物理設(shè)計。學生檔案管理系統(tǒng)采用了 C/S 模式進行開發(fā)。 （ 4）系統(tǒng)的功能太少，可以添加更多模塊進去，比如可以將學生入黨添加進去，減少人工檔案的整理，方便學校黨支部的工作。 The school register management system。 本系統(tǒng)能提供用戶登錄的界面使每個同學對自己的成績等各類信息進行查詢。使用計算機對學生檔案進行管理，能夠極大地提高學生檔案管理的效率，節(jié)約教育經(jīng)費，這也是適應(yīng)學校信息化建設(shè)發(fā)展趨勢的重要因素。 （ 7）部門之間信息交流少，信息渠道單一，不利于協(xié)調(diào)工作，容易出錯。因此系統(tǒng)軟件的開發(fā)平臺已經(jīng)成熟可行。 （ 6）結(jié)束語。 信息系統(tǒng)的建立，必須依據(jù)系統(tǒng)的觀點，運用數(shù)學的方法，使用現(xiàn)代化的信息技術(shù)設(shè)備。 管理信息系統(tǒng)的發(fā)展與信息技術(shù)的進步和管理方法的改進密切相關(guān)，按信息機應(yīng)用的變化可以把管理信息系統(tǒng)的發(fā)展分為大型機系統(tǒng)、微機系統(tǒng)、分布式系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)四個階段。另外，它提供了大量的代碼，指導(dǎo)用戶編程時實現(xiàn)某些技術(shù)和功能 。在【選擇您希望連接的數(shù)據(jù)】列表框中選 擇“ Microsoft OLE DB Provider for SQL Server”選項，單擊 按鈕。 性能需求 軟硬件需求 根據(jù) Visual C++ 的運行需求以及系統(tǒng)的調(diào)試需求，至少需要滿足以下的軟硬件要求： (1) 開發(fā)工具： Visual C++ ； (2) 操作系統(tǒng)： WindowsXP； (3) 數(shù) 據(jù)庫： SQL Server 2020； (4) CPU： 以上 ； (5) 內(nèi)存： 512 以上 ； (6) 硬盤： 150GB 以 上 ； (7) VGA 顯示器或更高； 響應(yīng)時間 當信息數(shù)據(jù)錄入、修改和刪除等操作時應(yīng)無等待時間，每次處理響應(yīng)時間少于 3秒 。 數(shù)據(jù)條目 學生檔案管理要求 =[系統(tǒng)用戶數(shù)據(jù)表 |科室信息數(shù)據(jù)表 |班級信息數(shù)據(jù)表 |學生檔案數(shù)據(jù)表 |教師信息數(shù)據(jù)表 |課程信息數(shù)據(jù)表 |選課記錄數(shù)據(jù)表 ] 系統(tǒng)用戶數(shù)據(jù)表 =用戶名 +口令 科室信息數(shù)據(jù)表 =科室編號 +科室名稱 班級信息數(shù)據(jù)表 =編號 +名稱 學生檔案數(shù)據(jù)表 =編號 +系編號 +班編號 +姓名 +性別 +生日 +住址 +電話 +Email+簡歷 教師信息數(shù)據(jù)表 =編號 +姓名 +系編號 +電話 +Email 課程信息數(shù)據(jù)表 =編號 +名稱 +教師 +學分 選課記錄數(shù)據(jù)表 =編號 +學生 +課編號 +成績 數(shù)據(jù)元素 主要對原始數(shù)據(jù)庫表中的個別屬性進行了簡要的描述。 圖 41學生檔案管理 ER模型 (2) 對數(shù)據(jù)模型進行優(yōu)化 本系統(tǒng)中邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計主 要是將概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段設(shè)計好的的 ER 圖轉(zhuǎn)換成具體學生檔案 姓名 編號 班編號 Email 性別 生日 住址 簡歷 電話 系編號 班級信息 名稱 編號 系部信息 系編號 系名稱 屬于 屬于 1 n n 1 的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)支持的數(shù)據(jù)模型。 根據(jù)該系統(tǒng)功能分析，該軟件主要有 8 個功能模塊，具體功能描述如下： （ 1）科室信息管理： ① 添加科室信息，包括科室名和科室編號。 ③ 修改或刪除已有的考試基本信息。 coutsetw(68)★ C★ S 學生檔案管理系統(tǒng) ★ C★ S★ U★ endlendl。 （ 1）設(shè)計系統(tǒng)登錄窗體。 圖 53 系統(tǒng)用戶管理窗體圖 （ 2）實現(xiàn)系統(tǒng)用戶管理窗體。 student *stu=new student [addN]。 } 圖 54 添加學生檔案圖 刪除學生檔案窗體的實現(xiàn) （ 1）設(shè)計刪除學生檔案窗體如圖 55所示。 課程管理信息窗體的實現(xiàn) 課程信息管理指對課程信息數(shù)據(jù)執(zhí)行添加、修改和刪除等。 （ 2）設(shè)計打印預(yù)覽窗體。 do{if(!=m_pSetm_Name) m_pSetMoveNext()。 CSernum dlg。 } }while(!m_pSetIsEOF())。 展望 經(jīng)過系統(tǒng)的設(shè)計所遇到的問題，針對系統(tǒng)的不足還有以下幾個方面需要進一步的完善和補充： (1)界面有待進一步改進，使其更加美觀。 在本系統(tǒng)的設(shè)計過程中，首先通過對高校檔案管理系統(tǒng)功能進行詳細的分析，得到系統(tǒng)功能模塊圖，然 后根據(jù)系統(tǒng)功能分析，圍繞它進行系統(tǒng)的設(shè)計，介紹開發(fā)環(huán)境和開發(fā)技術(shù)，再進行可行性分析、功能和性能需求，然后得出系統(tǒng)業(yè)務(wù)流圖、數(shù)據(jù)流圖、 ER圖，并進行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和模塊化的實現(xiàn)。 (0,7,m_pSetm_Email)。 m_pSetMoveNext()。 圖 58 學生檔案查詢窗體 （ 2）學生檔案查詢窗體代碼實現(xiàn)： void CEchoView::OnSername() {//按照名字查詢； bool k=false。 成績管理信息窗體的實現(xiàn) 成績管理指任課教師為班中的學生設(shè)計課程成績。//指針指向數(shù)據(jù)庫中的要刪除的元素； ()。 } ()。 （ 2）實現(xiàn)學生添加信息代碼： struct student{ long int number。 DisplayRecord()。 } return select。 void change(){} int exit(){return 0。 ② 修改已存在的班級科目。 表 46 “ course”表的各字段屬性 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 編號 char 8 名稱 varchar 20 教師 char 6 學分 char 1 （ 7）選課記錄數(shù)據(jù)表（ selectclass） 選課記錄數(shù)據(jù)包含的數(shù)據(jù)項有編號、學生、課編號和成績 ，數(shù)據(jù)表中各字段的屬性如表 47 所示。 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 通常是使用 ER 圖對它的描述工具進行設(shè)計， 對需求分析階段收集到的數(shù)據(jù)進行分類、組織（聚集），形成實體、實體的屬性，標識實體的碼，確定實體之間的聯(lián)系類型，設(shè)計 ER 圖 。 圖 35選課 查詢信息圖 系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典簡介 數(shù)據(jù)字典是有表和視圖組成的，存儲有關(guān)數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)信息的一些數(shù)據(jù)庫對象。 （ 3） 該提供添加、修改和刪除用戶的功能 。表明連接參數(shù)配置正確 ,如果不能出現(xiàn)此界面，則需要仔細檢查本地服務(wù)器參數(shù)是否正確 [6]。 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 開發(fā)環(huán)境的選擇 開發(fā)與運行的環(huán)境的選擇會影響到數(shù)據(jù)庫設(shè)計，本系統(tǒng)開發(fā)與運行環(huán)境如下： （ 1） 開發(fā)環(huán)境： Windows XP （ 2） 開發(fā)工具： Visual C++ （ 3） 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)： SQL Serve