【正文】 過樹梢，聲音低的時候好象流水在草地上緩緩流淌。整整一天，我們把校園外差不多十幾年都沒有清理的白色垃圾，都撿到垃圾池里，車子拉了幾趟，全都送到村里的垃圾回收站進行了分類處理。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎。我只好堅持著學下去。在他殺害了他們時，也有人正為他們而心痛。 剛開始，那位師傅給我了一塊黑泥，一面捏一邊說：捏泥人，不在于用的是軟泥還是其他泥，主要的是有一顆恒心，你要是沒有一顆恒心，什么事情也干不了就師傅說這幾句話的功夫，他的手上以經出現(xiàn)了一個活靈活現(xiàn)的泥人，我不覺大吃一驚，心想：師傅都這么強，我也不能輸。給自己的電腦穿上一身彩 色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術。 七歲時，我上了小學，當年對琴的厭惡之情早已然全無。聽啊，聽 !“嘀嗒嘀嗒 —— ”，小鬧鐘一刻不停的聲音，難道是不藝術嗎 ?“嘟嘟嘟嘟 —— ”，小轎車發(fā)出的鳴笛聲，難道不是藝術嗎 ?還有那些神秘的音樂符號，經過不同的排列所奏出的優(yōu)美樂曲，難道不是藝術嗎 ? 藝術就在我們身邊。這真的是一次有趣的比賽。 通過這次朗誦比賽，我發(fā)現(xiàn)藝術并不是跟我們普通人無關，其實我們的身邊處處是藝術。老師看到我這樣的癡迷，也不想浪費我這么一個學生，就叫我留下來繼續(xù)學，不用收我的學費，不過要幫他教一下 *新生。 有一次，老師教我們水墨畫 —— 荷塘月色。我認為它是所有藝術當中最絢麗多彩的，因為它可以觸到我們的靈魂深處。 身邊的藝術作文 _650 字 13 藝術是什么？藝術是一首歌，能讓焦躁不安的人漸漸平靜；藝術是一幅水墨畫，讓我們在濃墨重彩中體會人生跌宕起伏；藝術是一首詩，從 一首首古詩中，我們不僅能看見硝云彈雨的戰(zhàn)場，還能看見氣勢磅礴的瀑布，既能體會到詩人的思鄉(xiāng)之情，又能體會到詩人的熱愛之情。下午，全校進行了精心布置。沒有平時刻苦的訓練，哪有這樣出色的演技 ?當我來到書法廳的時候，發(fā)覺里面靜悄悄的，難道里面沒有人 ?等我走進去一看，原來大家都在靜靜地懸腕揮毫。 我最開始的愛好，是繪畫。 當我開始畫第一只動物 小豬時，我一筆一劃得，像寫字一樣得，認真的畫。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。在船艙前有個底托，底托上的小孔有一個跳舞的小人。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世 界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領略威尼斯古老燦爛的文化??這優(yōu)美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。它是我們去年暑假在江西的景德鎮(zhèn)買回來的，那么多瓷器中，我最喜歡這件藝術品了。 貝殼小鳥放在書桌上，頭沖著窗外，眼睛似乎凝視著藍天。 1這是一只“不畏強暴”的雄鷹。 那就是人造窗花。 暑假，媽媽說要帶我去上海玩，我別提有多高興啦。這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。此時的你也身兼“兩職“ —— 消費者和藝術欣賞者。 慢慢的，我開始喜歡上了繪畫，只要是有課余時間，我都會拿起筆和紙，認真細致得畫起畫來，可以話白云，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。看到整潔的校園，我們都開心地笑了。隨著音樂，我的面前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：在一片水草豐美的大草原上，一朵朵美麗的野花開放了，鳥兒在天空翔，羊兒在草地 上歡叫??表演結束了，可是過了好一會兒，一陣熱烈的掌聲才沖出了民樂廳，在校園上空回蕩。現(xiàn)代景泰藍已變成一種工藝品名稱，而不是顏色了。盡管貝多芬二十八歲聽力下降，晚年失聰，可是貝多芬他卻依然熱愛音樂，繼續(xù)創(chuàng)不朽的作品。繪畫帶給我的，是輕松、是喜悅、更是充實和智慧。昊昊和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎。不知不覺地過了兩個月過去了。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？ 最后上場的是第二小組和第六小組，他 們分別表演了第 27 課《蒙娜麗莎之約》和第 28 課《我的舞臺》。也有人說，藝術是一幅畫，畫筆均勻，淡雅著色 。 過了幾個月，老師由教簡單的練習曲變?yōu)榻毯唵蔚臉非?。感覺。 那位師傅坐在板凳上，旁邊有一只黑斑點的小貓和一盆黑泥漿。等納粹可怕之處的震撼，他如一聲響徹云霄的雷，把我麻痹的心給叫醒了。我強忍著疼痛，繼續(xù)練習。過了一會兒，小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他馬上跑過去開門，原來是小方來了。天哪，一百多名無名英雄！后人連他們的名字都不知 道！懷著無比崇敬的心情，我們敬獻了花圈，恭敬地鞠躬、敬禮，并在紀念碑下紛紛宣誓?? 回來后，老師又讓我們讀了《復興中華從我做起》，一個個鮮活的革命前輩和當代一個個先進、模范人物的典型事跡讓我們激動、自豪，興奮不已。我首先來到了‘卡拉 OK 廳’。藍色的那朵卻看起來十分淡雅。他的命運不是很好，人生的道路十分的坎坷。 繪畫已經成為我的一項愛好。昊昊接著又給萌萌打電話，邀請萌萌到家里來做藝術品，萌萌也答應了。幾年過去了，我還是那樣的喜歡舞蹈。 接下來上場的是第五小組，他們表演的是第 26 課《月光曲》。藝術就像終點線，跑一跑就能瞧見 。從一開始的厭惡到喜愛，都需付出汗水。要說原因嘛，也挺神奇的，大概是出于好奇。 在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對著鏡子打扮一下自己的發(fā)型，女的描 眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。在穿條紋衣的男孩這部電影中，我學到，戰(zhàn)爭是殘酷的、瘋狂的。有時是濃濃的哀愁和思慮 。后來，媽媽決定讓我接受正規(guī)的教育，把我送到了音樂學校學習。 在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎。我只好堅持著學下去。在他殺害了他們時，也有人正為他們而心痛。 剛開始，那位師傅給我了一塊黑泥，一面捏一邊說：捏泥人，不在于用的是軟泥還是其他泥，主要的是有一顆恒心，你要是沒有一顆恒心，什么事情也干不了就師傅說這幾句話的功夫，他的手上以經出現(xiàn)了一個活靈活現(xiàn)的泥人，我不覺大吃一驚，心想：師傅都這么強，我也不能輸。給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術。 七歲時，我上了小學，當年對琴的厭惡之情早已然全無。聽啊，聽 !“嘀嗒嘀嗒 —— ”，小鬧鐘一刻不停的聲音，難道是不藝術嗎 ?“嘟嘟嘟嘟 —— ”，小轎車發(fā)出的鳴笛聲，難道不是藝術嗎 ?還有那些神秘的音樂符號，經過不同的排列所奏出的優(yōu)美樂曲，難道不是藝術嗎 ? 藝術就在我們身邊。這真的是一次有趣的比賽。 通過這次朗誦比賽，我發(fā)現(xiàn)藝術并不是跟我們普通人無關，其實我們的身邊處處是藝術。老師看到我這樣的癡迷，也不想浪費我這么一個學生，就叫我留下來繼續(xù)學，不用收我的學費，不過要幫他教一下 *新生。 有一次，老師教我們水墨畫 —— 荷塘月色。我認為它是所有藝術當中最絢麗多彩的，因為它可以觸到我們的靈魂深處。 身邊的藝術作文 _650 字 13 藝術是什么？藝術是一首歌，能讓焦躁不安的人漸漸平靜；藝術是一幅水墨畫，讓我們在濃墨重彩中體會人生跌宕起伏；藝術是一首詩，從一首首古詩中，我們不僅能看見硝云彈雨的戰(zhàn)場，還能看見氣勢磅礴的瀑布，既能體會到詩人的思鄉(xiāng)之情，又能體會到詩人的熱愛之情。下午，全校進行了精心布置。沒有平時刻苦的訓練，哪有這樣出色的演技 ?當我來到書法廳的時候，發(fā)覺里面靜悄悄的，難道里面沒有人 ?等我走進去一看，原來大家都在靜靜地懸腕揮毫。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是精心整理的身邊的藝術作文 _650 字，僅供參考，希望能夠幫助到大家?；叵肫甬斈陮W鋼琴時所付出的艱辛和汗水，覺得真的很值得。只有辛苦的付出，才會有更好的收獲！ 身邊的藝術作文 _650 字 3 電影是我生活中不可或缺的。戰(zhàn)爭是殘酷的，他會令人瘋狂，令人殘暴，令人失去同理心，更會帶來不必有的屠殺和戰(zhàn)爭。印象中感覺這只是屬于那些大藝術家們的，是高雅者的職業(yè)或一種生活方式，跟普通的老百姓關系也不甚密切。 打小，我便和琴結下了不解之緣。如今我已學了斤八萬小時，并且還將會繼續(xù)學下去。藝術就像大海，踮踮腳就能看見 。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深啊！他們互相了解， 是真正的知音。 我從五歲就已經和舞蹈 談戀愛 了，可是因為我那時候家里很貧窮，沒辦法渠道什么舞蹈班之類的?！薄坝杏镁徒o你吧！”昊昊拿著空罐子高興極了。“恩??”還沒等我說話，他就搶先一步：“ 啊 !你在干什么啊 !臉怎么那么花 ?”“啊啊啊，怎么會 ?”我跑到鏡子前一照，反而還把我自己嚇了一跳：左臉蛋一團黑，右臉蛋一團綠，鼻尖一點綠，嘴邊一點黑。 而我最欣賞的是貝多芬的《命運》，當我聽到這首《命運》的時候，我好像成為了上帝，看見了他?；ò赀吘夊兩弦痪斫鸾z，讓它看起來更加高貴，更能體現(xiàn)它“花中之王”的身份。同學們可以自由到自己喜歡的‘ 廳’里進行活動。遠遠看去，紀念碑高大、宏偉。不知道是什么力量激勵著我，在學校評選的繪畫獎時。六年級 :黃楊航篇一：關于藝術的作文：身邊的藝術作文 關于藝術的作文：身邊的藝術作文 身邊的藝術作文 “藝術”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去認真的練習，鍛煉我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形 ，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。 每當我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。 三、寫作架構： 藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷 ??有藝術的生活就有歡樂，就有美。小貓的耳朵尖尖的，是粉紅色的。再看那個鐵臂阿童木，兩腳黑糊糊的，里面裝有10 萬馬力的發(fā)動機，走起路來呱呱地 響，兩只眼睛雪亮雪亮的。我愛藝術，我不愿意離開它。上星期，我們學校組織我們去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個玲瓏的小船艙還可以打開呢！在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲，能把船艙的整個蓋子掀起。這條游艇造型別致、結構精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風格?？墒牵绻阏娴牧粢庖幌律?，那些藝術，其實無處不在地存在于我們周圍。著讓我的心靈更加高興。天哪，一百多名無名英雄！后人連他們的名字都不知道！懷著無比崇敬的心情，我們敬獻了花圈，恭敬地 鞠躬、敬禮，并在紀念碑下紛紛宣誓?? 回來后，老師又讓我們讀了《復興中華從我做起》，一個個鮮活的革命前輩和當代一個個先進、模范人物的典型事跡讓我們激動、自豪，興奮不已。我首先來到了‘卡拉 OK 廳’。藍色的那朵卻看起來十分淡雅。他的命運不是很好，人生的道路十分的坎坷。 繪畫已經成為我的一項愛好。昊昊接著又給萌萌打電話，邀請萌萌到家里來做藝術品，萌萌也答應了。幾年過去了，我還是那樣的喜歡舞蹈。 接下來上場的是第五小組，他們表演的是第 26 課《月光曲》。藝術就像終點線，跑一跑就能瞧見 。從一開始的厭惡到喜愛，都需付出汗水。要說原因嘛，也挺神奇的，大概是出于好奇。 在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對著鏡子打扮一下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。在穿條紋衣的男孩這部電影中，我學到，戰(zhàn)爭是殘酷的、瘋狂的。有時是濃濃的哀愁和思慮 。后來，媽媽決定讓我接受正規(guī)的教育，把我送到了音樂學校學習。 在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。今天有‘能耐’ 的同學都能露一手，像我一樣沒能耐的也得到了“藝術”的熏陶。同學們可以自由到自己喜歡的?? 星期四下午，學校舉行了一次別開生面的“藝術超市”活動。 我家書房整個色調幾乎都是棕色的，所以在整個書房中，這個景泰藍花瓶是最引人注目的。 人們常常在生活中背負著太多的各種各樣的壓力與問題，不知道身上要背負著多少傷痕才叫安分與成熟。同學們也拿起筆，學著老師的樣子畫了起來，我像老師那樣，先沾草綠色，再沾點墨汁。我既然選著這一條路，我一定會給這條路加上一個美麗的句號的，我們一起努力吧 !爭奪你想要的成果吧 ! 身邊的藝術作文 _650 字 10 大多時候我們都覺得藝術是離我們很遙遠的東西，可是其實我們身邊的藝術無處不在，關鍵在于我們有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。 身邊的藝術作文 _650 字 9 藝術是一種讓人辛苦的東西。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，旁白由王老師君做。瞧啊，瞧 !那桌上古色古香的茶具，難道不是藝術嗎 ?那柜里陳列著的金銀首飾，是那樣金光閃閃、光彩照人?？淙藙πg高超說是人劍合一”，我想，我已有些達到琴我合一”的境界了。有一種藝術是專屬于生活的，是普通人所創(chuàng)作的藝術，是從人們生活中挖掘提煉出的本質美和自然美。 就說捏師傅剛才的