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讀書活動(dòng)總結(jié)模板匯總(留存版)

2025-06-15 08:55上一頁面

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【正文】 互相取長補(bǔ)短。 23 世界讀書日”、“圖書館服務(wù)宣傳周”等活動(dòng)為依托,在全縣開展全民閱讀活動(dòng),努力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平 在讀書學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高,充分享受到讀書的快樂,充實(shí)文化生活。書香女人” xx 縣婦女兒童讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,館長杜立萍在會(huì)議現(xiàn)場作了 xx 縣圖書館簡介和圖書館服務(wù)工作宣傳。 對于我個(gè)人來說,有所啟發(fā)的是以下這幾件事: 1 每日一結(jié):小許將每日一結(jié)運(yùn)用于工作和生活中,她會(huì)在每天下班前將自己當(dāng)天的工作發(fā)給老板,在第二天上班前回顧昨天的工作并列出今日工作要點(diǎn)。五年級全體老師在年級主任高老師的積極帶領(lǐng)下,開展了一系列讀書活動(dòng)。 (三)“讀書之星”評比。個(gè)別活動(dòng)沒能按方案計(jì)劃完成。 全班 40 個(gè)同學(xué)將一摞摞自我最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級圖書館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí)。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、禮貌、健康的教育工程。題目很少,也很簡單,表面的目的是讓家長與孩子一起去檢測擁有信息的儲(chǔ)量,真正的意圖則是想讓家長意識(shí)到自己與孩子文化素養(yǎng)上的一些欠缺之處,能夠重視平時(shí)的閱讀與積淀。讓學(xué)校與家長共同攜起手來,彼此理解,共同勉勵(lì),在閱讀中共同成長。 結(jié)合讀書心得,我校開展了系列課堂教學(xué)活動(dòng)。兩個(gè)孩子一組,不斷變換的朗讀讓孩子的注意力更加集中。 活動(dòng)緊緊圍繞“讀書的力量:經(jīng)典讀書 —— 弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題,以 xx 建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機(jī),以“ 世界讀書日”、“圖書館服務(wù)宣傳周”等活動(dòng)為依托,在全縣開展全民讀書活動(dòng),努力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平在讀書學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高,充分享受到讀書的快樂,充實(shí)文化生活。 在“智慧人生 “書香能致遠(yuǎn)、閱讀樂無窮”的四月份讀書活動(dòng)已成功開展完結(jié),本班開展此次活動(dòng)有許多值得肯定的地方: 一、點(diǎn)滴積累歷時(shí)長 全班同學(xué)充分利用了四月整個(gè)月去配合開展本次讀書活動(dòng)。不僅如此,在讀 書過程中同學(xué)們學(xué)會(huì)思考、加強(qiáng)交流并能做到學(xué)以致用。 一、明確目標(biāo)制訂方案 學(xué)期伊始,讀書活動(dòng)即作為本學(xué)期年級語文學(xué)科重點(diǎn)工作,在備課組集體備課活動(dòng)中多次組織全體語文教師認(rèn)真研討 ,確定活動(dòng)目標(biāo),力求活動(dòng)有內(nèi)容、有趣味、有實(shí)效,并制定出相應(yīng)的活動(dòng)方案。為烘托讀書氛圍,各班出了以“好書伴我成長”為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng),有三個(gè)班的黑板報(bào)獲優(yōu)秀板報(bào)獎(jiǎng)。 為了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。我經(jīng)常布置一些實(shí)踐性的作業(yè),如“成語接龍”,讓學(xué)生和自己 的爸爸媽媽等比成語,看誰是冠軍;如“我是小詩人”,讓學(xué)生通過自己實(shí)踐,親身體會(huì)詩歌中語言的準(zhǔn)確與精練,提高閱讀的興趣和理解力。 ⒉午睡前,給孩子講弟子規(guī)的故事 我們班級有一個(gè)午睡習(xí)慣,就是在每天午睡時(shí)我們都會(huì)給孩子將一些故事。有些是將弟子規(guī)某一句有教育價(jià)值的話語用圖畫的形式展示出來。 許多家長為了讓孩子“學(xué)好”,主張補(bǔ)課。與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的,是提高員工的學(xué)習(xí)意思,愛崗敬業(yè)的精神。 (2)領(lǐng)導(dǎo)重視,給活動(dòng)的開展提供有力的保障。求其中,得其下 。我們會(huì)將《弟子規(guī)》的圖書發(fā)給一組幼兒,請家長和幼兒在家閱讀一星期,并請家長記錄好閱讀《弟子規(guī)》圖書的心得,周一帶到幼兒園來,接著下一組幼兒的圖書漂流活動(dòng)。作為老師我們怎樣把這樣一本書介紹給孩子呢?在活動(dòng)前我們進(jìn)行了思考,而且進(jìn)行了一些嘗試: ⒈在區(qū)域游戲中,讓孩子了解弟子規(guī)內(nèi)容 為了更好的讓孩子們了解弟子規(guī)的內(nèi)容,在區(qū)域游戲中我們也滲透了相關(guān)的內(nèi)容?;顒?dòng)形式以閱讀教材為載體,寓教育性、知識(shí)性、娛樂性于一體,有一定的創(chuàng)新意識(shí)。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對活動(dòng)的認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)交流心得體會(huì),互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn),通過交流,既學(xué)到了讀書的好方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,下面是整理的讀書活動(dòng)總結(jié) 6 篇,希望對大家有所幫助。 當(dāng)然我們的活 動(dòng)仍有許多不足之處需要改進(jìn): 前期活動(dòng),以同學(xué)們自由閱讀為主,班干無法時(shí)時(shí)給予監(jiān)督,個(gè)別同學(xué)存在一些偷懶行為,不能按時(shí)完成要求閱讀的書籍。 四、 4 月 x 日下午三點(diǎn)鐘在校園的椰林里開展階段性的成果展暨頒獎(jiǎng)儀式,此分為三個(gè)環(huán)節(jié):共討《西游記》人物特征、趣味知識(shí)競答和頒獎(jiǎng)典禮。 為鼓勵(lì)讀者多讀書,讀好書,正式啟動(dòng)第一屆“讀書杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),活動(dòng)主題為“影響我一生的一本書 ”。 游戲永遠(yuǎn)是活動(dòng)的高潮,讓孩子們徹底 Hi 起來。通過教師讀帖和回帖,青年教師的網(wǎng)絡(luò)主體論壇研討等多種形式,讓更多的教師的網(wǎng)絡(luò)這一互動(dòng)平臺(tái)中暢所欲言,分享各自的 經(jīng)驗(yàn)智慧。同時(shí)學(xué)校也進(jìn)行了優(yōu)秀讀書心得推薦,在閱讀中融入了競爭和激勵(lì),進(jìn)一步促進(jìn)教師的閱讀積極性。 從活動(dòng)的過程與結(jié)果來看,一定比例的家庭對孩子課外閱讀的不重視程度比較高。 一、共同領(lǐng)略書籍的魅力 讓孩子們讀書,似乎是天經(jīng)地義的,而讓自己看書,總有不少這樣或那樣的借口。 透過開展讀書節(jié)活動(dòng),班級的文化氛圍更加濃厚。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,構(gòu)成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng),確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。 (二)促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂,琳瑯滿目,涉獵廣泛,有科普知識(shí),有小說評書,有歷史故事,有文學(xué)評論,有人物傳記,有雜志,也有趣味幽默大全等等,各班學(xué)生自發(fā)舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。 我也在這個(gè)過程中反復(fù)修煉自己:放下得失心,用最簡單純粹的心去做事、交友,只要每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好,不念過去,不懼未來。6 個(gè)人差不多談了 4 個(gè)半小時(shí),到天快黑時(shí)才起身離開。在館藏書目中精心挑選出文學(xué)類、社科類、少兒類、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊 120 種,設(shè)立精品圖書推薦專架,將書目制作為宣傳單,為廣大讀者做專題推薦。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會(huì)有效的。為此我們開展了現(xiàn)場作文大賽,孩子們賽出了水平,賽出了興趣。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。學(xué)校分派副校長李明瑞分管圖書館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。 為了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀 書的道路上一路前行。為烘托讀書氛圍,各班出了以“好書伴我成長”為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng),有三個(gè)班的黑板報(bào)獲優(yōu)秀板報(bào)獎(jiǎng)。 內(nèi)容多元效果顯著 讀書活動(dòng)本身就是語文學(xué)科極其重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),為使本學(xué)期的讀書活動(dòng)與語文學(xué)。 二、發(fā)揮“四個(gè)作用”,使讀書活動(dòng)成為廣大師生的自覺行動(dòng)。通過活動(dòng),激發(fā)了老師們讀書熱情,使老師們養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣。以讀書為契機(jī),行育人之舉措,打造書香校園,這是我們宣堡初中學(xué)校工作中一項(xiàng)重要工作內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校每學(xué)期工作計(jì)劃,學(xué)校及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案。 開展活動(dòng)提升修養(yǎng) (一)完善班級圖書角的建設(shè)。在語文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自己制作了手抄報(bào),同學(xué)們通過報(bào)名、搜集資料、版面設(shè)計(jì)、書寫等環(huán)節(jié),精心制作了圖文并茂的手抄報(bào)。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),確立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。 做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。 6. .認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。老師們一致認(rèn)為這樣的家長會(huì)成了家長展示風(fēng)采的大舞臺(tái)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下: 一、安排部署 館領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集全館人員進(jìn)行動(dòng)員,對活動(dòng)周密安排,制訂了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案,下發(fā)各部門,落實(shí)責(zé)任,提高工作效率 二、廣泛宣傳,營造氛圍 在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民閱讀月活動(dòng)中來。圖書館館員向群眾發(fā)放圖書 504 冊。另外,她會(huì)將自己每天的生活要點(diǎn)記錄在知乎筆記,并與成長小組里的朋友們共同分享、相互監(jiān)督?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、全員參與,兼有多種方式的評價(jià)機(jī)制,活動(dòng)效果令人欣慰。 為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,評選出了 27 名學(xué)校表彰的讀書之星。要進(jìn)一步探討如何配合活動(dòng)的開展。成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們構(gòu)成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班構(gòu)成人人讀書的良好 風(fēng)氣。幾乎所有的家庭都參加了這項(xiàng)活動(dòng),得高分的學(xué)生不可謂少,得低分的學(xué)生也有一大片。閱讀中共同成長 —— 家?;?dòng)讀書活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 5 讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。經(jīng)貿(mào)小學(xué)舉行了各學(xué)科教師的課堂大比武活動(dòng),執(zhí)教老師能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)符合學(xué)生年段的特點(diǎn),能夠引導(dǎo)學(xué)生深入地品味語言,感悟語言的魅力。這首兒童詩比較簡單,生字也較少,孩子們能夠相互糾正,其中“水渠的渠、覆土的覆、菜畦的畦、堤岸的堤、鄙棄的鄙及赤裸的裸”孩子們掌握的不是很好,已經(jīng)集體進(jìn)行了糾正。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下: 一、安排部署 館領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集全館人員進(jìn)行動(dòng)員,對活動(dòng)周密安排,制訂了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案,下發(fā)各部門,落實(shí)責(zé)任,提高工作效率 二、廣泛宣傳,營造氛圍 在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民讀書月活動(dòng)中來。書香女人” xx 縣婦女兒童讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式上做宣傳工作。在準(zhǔn)備的過程中,充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)們閱讀的熱情,在查找書目、記錄筆記過程中同學(xué) 們一點(diǎn)一滴地積累了知識(shí),循序漸進(jìn),共同為本次活動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備。我們相信,雖然此次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但同學(xué)們好讀書的習(xí)慣一定會(huì)一直保持下去,為真正成為一名博學(xué)的教師做好充分的準(zhǔn)備。 內(nèi)容多元效果顯著 讀書活動(dòng)本身就是語文學(xué)科極其重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),為使本學(xué)期的讀書活動(dòng)與語文學(xué)科真正地整合在一起,通過讀書活動(dòng)促進(jìn)學(xué)科教學(xué),通過學(xué)科教學(xué)引導(dǎo)讀書活動(dòng)的有效開展 ,本次活動(dòng)內(nèi)容多元,形式多樣。 (五)讀書交流卡、名著便覽、作家卡片的制作。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 2 這學(xué)期我年級開始了“營造書香班級享受快樂閱讀”讀書活動(dòng),開展半個(gè)多學(xué)期來,從總體上來說取得了一定的成效,每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,較好地落實(shí)了“享受閱讀,做一個(gè)快樂的讀書人”的活動(dòng)目的。如“暢想秋天的樹葉”,鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然,體驗(yàn)生活,自己查閱、收集有關(guān)樹葉的信息并認(rèn)真整理,培養(yǎng)他們的愛心和責(zé)任心,讓他們接觸大自然,提高收集信息和處理信息的能力。結(jié)合弟子規(guī)閱讀活動(dòng),我們在每天午睡前給幼兒講一個(gè)弟子規(guī)的故事,在講故事前,我們老師也會(huì)盡量選擇一些便于幼兒理解的故事,講給孩子們聽。有些是圖加文的形式,介紹《弟子規(guī)》的精神。蒲老師對于補(bǔ)課也有自己的看法:尊重孩子,理性分析,不要一味盲從。本次活動(dòng)中員工積極參與,形式多樣,讀書分享等節(jié)目精彩新穎,現(xiàn)場氣氛活躍,達(dá)到了使讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)意識(shí)深入人心的目的。 二、活動(dòng)體會(huì) 在開展活動(dòng)的過程中,深深體會(huì)到: (1)思想認(rèn)識(shí)到位,才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),思想是行為的先導(dǎo),沒有正確的思想認(rèn)識(shí),行為難以到位。蒲老師用孫子兵法中“求其上,得其中 。 為了更好的將弟子規(guī)的教育信息傳給幼兒,我們開展了“弟子規(guī)圖書漂流活動(dòng)”,每周開展一次圖書漂流活動(dòng)。書中用古人原文和故事的形式,把古人的一些好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、待人接物的思想傳達(dá)給后人,應(yīng)該說這本書的教育價(jià)值很大。為激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,我大膽放手讓學(xué)生自己搞活動(dòng),他們自己策劃、編導(dǎo)故事情節(jié),發(fā)揮了自己的聰明才智,也鍛煉了自己的組織能力和實(shí)踐能力。 改進(jìn)之處 (一)班級、班主任對“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)。 第三篇:讀書活動(dòng)總結(jié)模板匯總 不經(jīng)意間,一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了,我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問,那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。整個(gè)活動(dòng)下來,同學(xué)們都能做到積極配合、參與,大家熱情高漲,學(xué)有所獲,樂趣無窮。 三、 4 月 x 日,在教四多媒體教室
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