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教師個人述職報告借鑒合集[精選合集](留存版)

2025-06-15 06:02上一頁面

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【正文】 是太陽底下最光輝事業(yè)”的真正。所以此次培訓(xùn)又是一個非常好的相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。其身不正,雖令不從。本學(xué)期我擔(dān)任四 (1)班的教育教學(xué)工作。我就鼓勵同學(xué)們針對弱項(xiàng)刻苦鍛煉,經(jīng)過參賽選手的努力,我班最終取得了年級組的第二名。對照我 校**號文件的相關(guān)要求,現(xiàn)申請聘任財經(jīng)類講師資格。 述職完畢,敬請審議。我的工作得到了學(xué)校的認(rèn)可,我多次被評為“優(yōu)秀班主任”,我所帶的班級也多次被評為“優(yōu)秀班集體”。 三、班主任工作方面 任職以來,我先后擔(dān)任**級**大專、**級**大專一班和**級**班班主任。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。 在教學(xué)工作方面,由于幼兒年齡小,又是剛?cè)雸@,各方面的能力都較差,因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),積極準(zhǔn)備教學(xué)資料。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。在課堂教學(xué)中,對不同專業(yè)、不同的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生,能夠做到因材施教、有的放矢。 這一年,我?guī)У氖浅跞?,特殊的環(huán)境和短期的高目標(biāo),讓我只能以應(yīng)試的角度,訓(xùn)練 —— 教方法 —— 做思想工作 —— 占時間,拼精力,以自己的“下苦?!?,贏得學(xué)生的“駕輕舟”,終于在中招中也取得不錯的成績。 其實(shí),當(dāng)學(xué)生看到老師不放棄自己,從最初被動,到最后主動,有個過程,當(dāng)學(xué)生跟上了班級步伐后,才能漸漸對學(xué)習(xí)有興趣。師生平等,教學(xué)相長 。 積極參加縣級教育技術(shù)培訓(xùn),努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力。 認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),積極創(chuàng)建溫馨班級,為形成濃郁的班級文化氛圍而努力??傮w來說,我的 20_年,工作十分順利,成長較為迅速 ! 一、政治態(tài)度和師德修養(yǎng) 我熱愛祖國和中國共產(chǎn)黨,忠于人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)二期課改。 三、不讓一個學(xué) 生掉隊(duì) 從一開始我就實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識,六班有將近十多人起初基礎(chǔ)差,習(xí)慣差,行為慢,別人一節(jié)課完成的任務(wù),只要老師不催,他們就可能一個星期也不完,為此,我親自“跟蹤”,他們的知識點(diǎn),陪他們一起餓肚子。我夢想所有的語文老師,都能給孩子打開一片語言的空間,我說的是我們的母語,我們朝夕與共,血肉相聯(lián)的母語,我們的孩子在這個母語的空間里精神得到自由的飛翔,情感得到健康的成長,智慧發(fā)出閃耀的光芒。 在教學(xué)工作中,我作為一名專職教師,在自己的教學(xué)工作崗位上,始終做到勤勉、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。 平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,節(jié)約用水,勤儉持園。這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華。積極參加各項(xiàng)學(xué)科競賽,并取得了豐碩的成 果。由于工作突出,曾先后獲得“優(yōu)秀教職工”和“文明教職工”等榮譽(yù)。對于那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生從不歧視,想方設(shè)法轉(zhuǎn)化他們,經(jīng)常 找他們拉家常、談理想,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。也形成了一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng),在學(xué)校的各項(xiàng)活動中亦有出色的表現(xiàn)。 三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)習(xí) 學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生只有學(xué)好知識,長大才能報效祖國,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持。 三、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。對中西教育進(jìn)行比較,得出各有利弊,應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的結(jié)論。如若深入多思考,目標(biāo)達(dá)成就不成問題,都很有指導(dǎo)性。所以,作為語文必須時時保持充電的狀態(tài),此次培訓(xùn)無疑 是一次良好的機(jī)會。埋頭苦干是必須得,但抬頭望頭也是必要的。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。班上的 7 位寶寶除了有時有個別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項(xiàng)活動。 在平時的教學(xué)中,難免會遇到一些成績差、紀(jì)律差的同學(xué),我們稱之為“后進(jìn)生”。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于教師個人的述職報告,希望對大家有所幫助。 就拿音樂來說吧,音樂是一門情感的藝術(shù),音樂教育是以音樂藝術(shù)為手段,在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行情感教育。 這本書充滿了精氣神,使它充滿了善意,充滿了真誠,充滿了生命的靈氣。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。而在職研修階段,我將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合,上公開課,做講座, 設(shè)計研究課題等等,很好地將學(xué)校的教研活動帶動了起來,受到了師生的好評。作為語文老師,他應(yīng)始終站在時代文化前沿的號手,把住時代文化發(fā)展的脈博 。不僅聆聽了專家的解讀,而且近距離地學(xué)習(xí)了名師的教育教學(xué)藝術(shù)和班級管理藝術(shù)。課例研究的價值在于:拓展教學(xué)視野、發(fā)展反思能力、喚醒主體意識和培養(yǎng)問題意識。我相信,通過這次培訓(xùn),我在初中語文教學(xué)的大路上一定會走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。 四、學(xué)校各項(xiàng)活動情況:積極參與活動,嚴(yán)格要求自我。為保證學(xué)生的安全,我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對于班級衛(wèi)生,我專門安排學(xué)生監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng)?;?,不留死角。由于工作突出,曾先后獲得“優(yōu)秀教職工”和“文明教職工”等榮譽(yù)。積極參加各項(xiàng)學(xué)科競賽,并取得了豐碩的成果。 二、教學(xué)科研方面 在教育教學(xué)過程中,我潛心鉆研,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好教學(xué)工作,能夠圓滿完成教學(xué)任務(wù)。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于教師個人的述職報告,希望對大家有所幫助。嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)生保健制度,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,對全園幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢,并作出評價分析表。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)外,更重要的是掌握方法。 教師個人述職報告 3 近三年來,我始終在自己的 工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行一個教師的職責(zé)。當(dāng)一個語文教師其實(shí)并不難,難的是學(xué)生大部 分對語文都沒有什么學(xué)習(xí)熱情。每一次的寫作,每一次情感的表達(dá),學(xué)生都能給我驚喜。 “世界上本沒有路,走的人多了,也就成了路”,我們必須要走出新的道路來,教好我們的學(xué)生,才能使我們的祖國更加的繁榮、富強(qiáng) ! 教師個人述職報告 5 在歲 末之際,我應(yīng)該就一年以來的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生,因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講、練、看相結(jié)合,使用現(xiàn)代化手段,用制作的計算機(jī)軟件分析動作,從而指導(dǎo)教學(xué)工作,收到了事半功倍的效果。 作為一名教研負(fù)責(zé)人,我充分發(fā)揮集體的智慧,團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員,實(shí)行輪流上研討課的制度,從而相互取長補(bǔ)短,各抒己見,切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,為上好 每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 二、學(xué)識水平和工作能力 (一 )教育研究 積極參加學(xué)校市級課題《 _》的研究工作,并撰寫該課題的二級子課題《 _》。 就這樣,一步一個目標(biāo),學(xué)生也一步一個腳印的奮斗。一步一步,從優(yōu)生開始,再以優(yōu)生帶差生。在課后輔導(dǎo)、答疑方面,她能夠認(rèn)真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn),把握個體特點(diǎn),才能在活動過程中及時解讀幼兒,調(diào)整 自己的教育行為,讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 為進(jìn)一步的提高自身素質(zhì),每月對特色課進(jìn)行一次成果匯報,結(jié)束后會對本節(jié)課進(jìn)行自評找出其不足,讓其很快得到提高和進(jìn)步。我的工作得到了學(xué)校的認(rèn)可,我多次被評為“優(yōu)秀班主任”,我所帶的班級也多次被評為“優(yōu)秀班集體”。 述職完畢,敬請審議。對照我校**號文件的相關(guān)要求,現(xiàn)申請聘任財經(jīng)類講師資格。 二、教學(xué)科研方面 在教育教學(xué)過程中,我潛心鉆研,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好教學(xué)工作,能夠圓滿完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合每月隊(duì)活動計劃,有教師制定活動主題,隊(duì)干部負(fù)責(zé)籌劃,隊(duì)員們進(jìn)行
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