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教師個人述職報告借鑒合集[精選合集]-全文預覽

2025-05-14 06:02 上一頁面

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【正文】 思想上積極上進,政治上立場堅定。 述職完畢,敬請審議。對于那些思想紀律、學習較差的學生從不歧視,想方設法轉化他們,經常找他們拉家常、談理想,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。在教師教學考核評比中連續(xù)被評為“專兼職教師教學考核前十名”。任職期間,先后擔任《**》《**》《**》《**》等會計專業(yè)課程 ,周課時均達**節(jié)以上。對照我校**號文件的相關要求,現(xiàn)申請聘任財經類講師資格。因此,本人申報財經類講師職稱。作為一名班主任,我深深懂得:班主任工作直接影響著學生各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。課件《**》和論文《**》分別獲****省教育廳職業(yè)教育優(yōu)秀教學課件和優(yōu)秀教學論文二等獎;優(yōu)質課《**》及相關課件、優(yōu)質課件《**》均獲**省供銷系統(tǒng)競賽**等獎;說課《**》獲得**校青 年教師說課比賽**等獎;**年、**年輔導學生**、**參加**省中職學?!拔拿黠L采”大賽攝影類比賽**等獎、**等獎。 二、教學科研方面 在教育教學過程中,我潛心鉆研,認真上好每一節(jié)課,認真做好教學工作,能夠圓滿完成教學任務。**年**月到我校工作,**年**月取得助理講師任職資格。 總之,這學期,經過師生的共同努力,學生的各個方面有了可喜的進步。 五、搞好衛(wèi)生,關心健康 優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。結合每月隊活動計劃,有教師制定活動主題,隊干部負責籌劃,隊員們進行節(jié)目排練和 表演。同時我還利用一切身邊的事例教育學生奮發(fā)向上,如在本學期的“冬季三項”比賽中,報名時竟只有一位同學會跳“雙飛”,同學們有些氣餒。特別針對我班放學回家乘車的情況 (幾個學生合租一輛面包車,沒有家長監(jiān)督 ),經常教育這些學生乘車需要注意的問題,時刻注意學生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學生的健康成長。平時我更是利用一切機會滲透德育教育,使許多同學改掉了自私的缺點,形成了團結互助的班風。班會課是德育工作的主陣地。 教師個人述職報告 5 班主任是班級工作的管理者和引導者,是學校與學生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質基礎,那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢。經過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。古人云:“其身正,不令則從。一學期的工夫沒有白費,這兩 個班語文成績都比較優(yōu)異。仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學。 第三是做到“不恥下問” 語文教學互長。 其次是從語文教學經驗上。為了盡快充實自己,使自己語文教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。本年度我的語文教學工作分為兩個階段: 去年 X月我擔任 _級 _班的語文教學工作,本年 X月至今擔任本級 _、_兩個實驗班的語文教學。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學工作情況總結如下: 一、師德 方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”?;氐綄W校,我對自己嚴格要求,事事仔細,目的就是要將學校的年輕教師都培養(yǎng)出來。同時,還是建立友誼的紐帶,平時只能在報刊雜志見到名師的老師,通過此次機會,終于可一睹尊容,亦為樂事。 五、結識了全省教學名師 此次培訓是一個很好的平臺,參加培訓的都是全省教學一線的精英、名師,對教育教學都是自己獨到的見解。 又如,江西師大歐陽芬教授的《今天怎樣做教師》的專題報告。而研究應該來自教育教學 實踐,又要回歸課堂,服務課堂。對于個人而言,教師的成長不僅是時代的要求,更是適當現(xiàn)代教育的需要。教學工作如此,班級管理亦如此。校本教研不能丟,專業(yè)成長方才有動力。 總之,教育是一門藝術,需要老師不斷的自己更新,才能更上一層樓。陳院長強調, 21 世紀是“壓力時代”,需要學習教育心理學,尤其是 人民教師。老師作文教學的關鍵在于指導如何寫,而不是只會提要求。他應是學生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。 二、更新了教育教學知識 教師是一個永新的職業(yè)。 _師院副院長陳教授的報告,都關注了教師的身心健康。對于我個人而言,這次培訓無疑是一場“及時雨”,不僅對理清新課改中的種種關系有幫助,而且對突破新時代教育教學中一些“瓶頸 ”問題提供新的解決思路與方法。同樣,教育教學理念也應與時俱進。集中學習在 _師訓中心進行,為期八天。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進行電訪。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。 二、衛(wèi)生保健方面 為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。另通過不斷的反復的訓練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當不同音樂響起時,知道了該如何去做 。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子 。 教師個人述職報告 2 2 月是開學的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。你可以豎起大拇指,發(fā)自內心地告訴他:“你做得很好,我為你的行為感到驕傲??”。給學生一個微笑,告訴他:“你能做好,老師相信你??”有了教師的鼓勵,學生會感到有一股強大的力量在支撐著他,從而對自己充滿信心。對于那些尚未開放的花朵,我們就應該傾注更多的耐心,傾注更多的溫暖,特別的愛給特別的他們,百花齊放才能迎來滿園的春色 !正如蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中所告誡教師們的那樣:“請記?。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進兒童好好學習的愿望。一首歌 (樂 )曲中往往蘊含著豐富的思想情感,作為音樂教師,應利用音樂學科的特殊性,深入挖掘出音樂歌曲中內在的 思想情感教育因素,采用“輸液灌滴”、“潛移默化”的方法,把這些思想情感充分地揭示給學生,讓他們更好地感受、體驗和表現(xiàn),并從中在情操上受到陶冶,道德上受到影響,心靈上受到啟迪,乃至意志上受到熏陶、感染,達到“潤物細無聲”的德育境地。 好書猶如一泓清泉,不僅清澈明凈,可當鏡子映照自己,而且清爽甘洌,沁人心脾。讀書之苦,又足以讓人望而卻步。讀書有苦。教師個人述職報告借鑒合集 [精選合集 ] 第一篇:教師個人述職報告借鑒 教師工作是集責任,壓力和榮譽于一身的,教師的日常工作可謂是繁瑣的。一本好的書,是一個足以讓你“為伊消得人憔悴”的情人,或在大樹之下,或在藤椅之上,或坐或躺,或仰或俯,或高唱或低吟,心態(tài)自由,興味十足。比如有的哲學典籍抽象而深奧,常常讓人敬而遠之,但如果你對于哲學一無所知,那么你的思考常常缺乏深度,你的生活往往缺少智慧??讀書之甜,讓人心向往之 。讀書,讓你眼目清亮、神清氣爽,讓你充實,讓你寧靜,讓你幸福。因此,在音樂教學中對學生進行思想品德是深刻而有力的,也是十分必要的。教師還要善于給他創(chuàng)設充分發(fā)揮聰明才智的舞臺和空 間,正確地加以引導,讓他獲得成功,其實后進生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望?!? 當學生遇到困難時,當學生遭到失敗時,當學生不敢嘗試新事物,缺乏信心時,當學生在做一 件似乎不可能做好的事時,教師要給予鼓勵。當學生有一次作業(yè)得“優(yōu)”時,哪怕是很小的成功,做老師的不要吝惜表揚,應該由衷地肯定學生的行為。值得我們細細地去品味,領悟它精髓所在,指導我們的教育教學。因此我班將 2 月份的 工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上?!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學習的興趣。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒 燈消毒 2 小時。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。 在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。二是在職研修階段。 現(xiàn)總結如下: 一、更新了教育教學理念 時代在不斷進步,社會在不停前行。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展,很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露,這時候更需要理論的指示與專家的引領。怎樣改變這種現(xiàn)狀 ?他提出從中國古代優(yōu)良傳統(tǒng)找良方,將“孝”“
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