【正文】 （ 1）比喻 《我渴望老師的 “陽(yáng)光 ”》 （ 2）借代 《人生需要掌聲》 “掌聲 ”代 “鼓勵(lì) ” (3)層遞 《好讀書(shū) 它不僅奠定了行文的基調(diào)，而且也帶給閱卷者一份好心境。 1文中曹劌的形象令人欽佩。 用原文回答。 勞山道士： 蒲松齡，清代文學(xué)家。 ㈢論證（怎樣證明） ?論證方法 ①舉例論證 （例證法） 事實(shí)論據(jù) 記敘 ②道理論證（引證法和說(shuō)理） 道理論據(jù) 議論 ③對(duì)比論證（其本身也可以是舉例論證和道理論證） ④喻證法 比喻 ?分析論證過(guò)程 ①論點(diǎn)是怎樣提出的；②論點(diǎn)是怎樣被證明的（用了哪些道理和事實(shí)，是否有正反兩面的分析說(shuō)理）；③聯(lián)系全文的結(jié)構(gòu)，是否有總結(jié)。 B、事理說(shuō)明文：可從現(xiàn)象的起因（根源）、性質(zhì)（工作原理、危 害性）、解決措施（用途、發(fā)展前景）等方面入手。 （多為比喻句）的含義。 這一段的中心句是 。 準(zhǔn)確：就是如實(shí)地反映客觀事物的本來(lái)面貌。并告訴我們：人生滋味是多味的，人不可能天生是伯樂(lè)。⑥對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷 清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。 5. 特點(diǎn)：適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些背景資料，加大了文章的容量；語(yǔ)言莊重，對(duì)比鮮明，耐人尋味。善于抓住典型細(xì)節(jié)，如：寫(xiě)劉淇對(duì)記者說(shuō)，“剛才簽字的鋼筆無(wú)比珍貴，要永遠(yuǎn)保存下去”的細(xì)節(jié)，說(shuō)明了奧運(yùn)會(huì)對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。正標(biāo)題是“北京喜獲 2020 年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)”，下面的一行字是副標(biāo)題“得票數(shù)比第二名多 34 票”。矜 j īn 阪 bǎn 噙 q237。 作者是按照什么順序描述第三次游周莊的情景的？ 作者通過(guò)三次游周莊的情景和感受，是要表現(xiàn)什么樣的主題？ 如果你去周莊，你會(huì)對(duì)周莊的哪一方面最感興趣？為什么？ 二單元學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)： （一）常識(shí)部分： 1. 作家作品： 《北京喜獲 2020 年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)》的體裁是消息，作者是許基仁、劉廣、林榕均，這三個(gè)人都是《人民日?qǐng)?bào)》的記者。先用排比句描寫(xiě)出湖水的獨(dú)特，然后聯(lián)用兩個(gè)比喻，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出湖水的明凈、深湛、溫柔恬雅的特點(diǎn)。語(yǔ)句整齊簡(jiǎn)短，給人深刻的印象。n 逶 wěi 迤 y237。 5. 特點(diǎn)：①按照時(shí)空順序，多角度去描寫(xiě)景色。 5. 特點(diǎn)：①依次描述，層次分明。它共長(zhǎng) 193 公里。 B 《走進(jìn)紐約》的作者是劉成章，當(dāng)代作家，陜西延安人。接下來(lái)，按照逆流而上的順序，寫(xiě)西陵峽山勢(shì)之高低和水勢(shì)之緩急，還具體描繪了它的四段景色：略寫(xiě)黃貓峽山 高不險(xiǎn)，水急不狹；詳寫(xiě)燈影峽兩岸的景色：江北險(xiǎn)而無(wú)味，江南玲瓏秀麗；又詳寫(xiě)了崆嶺峽的險(xiǎn)峻形勢(shì)：山橫江中水極窄，崆嶺灘險(xiǎn)如鬼門(mén)關(guān)，水從高的石灘上倒注下來(lái)，上水行船難過(guò)；再寫(xiě)米倉(cāng)峽（兵書(shū)寶劍峽）山崖高峻，昭君村，峰巒如聚。先寫(xiě)總體印象：周莊的水美 —— 倒影如畫(huà)（靜態(tài)美），波動(dòng)似綢（動(dòng)態(tài)美）；周莊泛舟有詩(shī)意 —— 橋多舟多，橋上低頭看舟，船里抬頭看橋；周莊的水多 —— 無(wú)處不在，憑橋連綴，此中情景，恰似水城威尼斯。 嫻 x i225。ng 橫暴 哈 hā 哈哈大笑 抹 m242。 ⑤ 細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬(wàn)般柔情，從地下裊裊回旋上升。 巫峽的江水、山和云 的特點(diǎn)各是怎樣的？ 文中兩處引用的作用是什么？ 找出你最喜歡的句子，練習(xí)仿寫(xiě)。 （ 1）消息的要素及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 消息有六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。天涯 矢 shǐ矢志 遣 qiǎn 遣送 藉 j237。 文章開(kāi)始的第一句話（略粗的黑體字 ）叫電頭，主要是交代消息的來(lái)源，反映消息迅速及時(shí)，背景和結(jié)語(yǔ)都蘊(yùn)涵在主體里。第一個(gè)場(chǎng)景：下午 4 點(diǎn)30 分港督告別港督府，降下港督旗。 ①白求恩同志毫不利已專門(mén)利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端熱忱。一般文章劃分層次按此。 ※ 打比方：利用兩種不同事物這間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特征，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性。 請(qǐng)用 “下定義 ”的說(shuō)明方法為 “光合作用 ”下個(gè)定義，或用圖表方法來(lái)說(shuō)明 “光合作用 ”。 ㈡解題 ：閱讀題的答案在原文中找。 。 ②分析文章的論據(jù)。寫(xiě)景細(xì)膩，高喻工巧，語(yǔ)言俏麗，有春風(fēng)拂面之感。 山坡懷 從文中看 決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的先決條件是什么？ 文中曹劌高超的指揮才能表現(xiàn)在哪些地方？ “既克，公問(wèn)其故”此句在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用分別是什么？ 試概括第二段的中心。標(biāo)題醒目，是整篇文章的一個(gè)亮點(diǎn)。如果文章?lián)碛幸浑p迷人的 “眼睛 ”，讀者對(duì)本文便會(huì)一見(jiàn)鐘情。 論題太大，議論空泛。有些考生寫(xiě)出“四不象 ”的作文，各種表達(dá)方式不恰當(dāng)?shù)亟M合在一起，前面看像記敘文，后面看又像議論文。只有抓住了 一言一動(dòng)之微，一沙一石之細(xì) （朱自清語(yǔ)），才能使 形象豐滿起來(lái)。 揭示文章主旨的句子是 ， 表達(dá)了作者 的思想 感情（ 2 分） 結(jié)合上下文解釋下列括號(hào)內(nèi)的字詞 . （ 1） (遂 )至承天寺尋張懷民（ ） （ 2）懷民亦未 (寢 )（ ） （ 3） (蓋 )竹柏影也（ ） （ 4） (但 )少閑人如吾兩人耳（ ） 用“ /”為下列句子劃分節(jié)奏。 ③下視其轍，登軾而望之。 觀刈麥 ： 白居易、香山居士 通過(guò)作者的所見(jiàn)所感、反映了沉重的賦稅剝削給勞動(dòng)人民造成的極大痛苦，寄托了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。 承天寺 ： 蘇軾，北宋文學(xué)家， “三蘇 ” 描繪了自己和好友張懷民同游承天寺時(shí)看到的月下美景，抒發(fā)了自己壯志難酬的苦悶情懷。論點(diǎn)一般是用判斷句的形式表達(dá)的。 一般說(shuō)來(lái)，作者想歌頌或要批判的人就是小說(shuō)的主人公 。 ?說(shuō)說(shuō)題目好在那里？ 方法：一般分析題目所用的修辭手法并聯(lián)系文章的主題。 所選語(yǔ)段說(shuō)明的主要內(nèi)容是 ，動(dòng)用了的 順序進(jìn)行具體說(shuō)明。 ※ 分類別：是按照一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物或事理進(jìn)行分類，加以說(shuō)明，使之眉目清楚。 ___________________________________________________ 選段中對(duì)白求恩分別用了三種不同的稱呼，為什么？請(qǐng)?jiān)跈M線上簡(jiǎn)要回答。 多彩的語(yǔ)文常識(shí)，請(qǐng)你了解 (1)“議論文”知多少 （ 2）認(rèn)識(shí)白求恩 （ 3）《詩(shī)經(jīng)》知多少 （ 4）認(rèn)識(shí)“孔孟曾” 閱讀向來(lái)是衡量語(yǔ)文能力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。相當(dāng)于導(dǎo)語(yǔ)部分。概述了報(bào)道事件中的核心內(nèi)容： 中國(guó)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了 2020 年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán) 第二部分（ 3—— 11）：主體。懸崖 失 shī損失 遺 y237。本文 選自《晚報(bào)文萃》 1990 年第 5 期。 ⑥ 以 “雨后藍(lán)天的美 ,____________”開(kāi)頭仿寫(xiě)第 ⑥ 句。 賞析：本句恰當(dāng)引用了李白的詩(shī)句，生動(dòng)地突出了巫山險(xiǎn)惡奇?zhèn)サ男蝿?shì)，起到了以一當(dāng)十的效果，且使語(yǔ)言富有文采。ng 皚 ǎi 砭 biān 镢 ju233。 n 滪 y 249。 2. 結(jié)構(gòu)：全文共有 6 個(gè)自然段落，可分為三個(gè)部分： 第一部分（ 1—— 3）：敘述周莊水鄉(xiāng)留給人們的總 體印象。 3. 內(nèi)容：這是一篇內(nèi)容翔實(shí)的山水游記。本文選自《中華百年游記精華》。 第三部分（ 7—— 8）：詳述作者游巫峽的經(jīng)過(guò)。 《周莊水韻》 1. 解題：這也是一篇游記。n 秭 zǐ 瞿 q 炙 zh236。 ③ “上有六龍回曰之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。 ③ 以 “桃花 ”為話題仿寫(xiě)第 ③ 句。 《生命之舟》是一篇電視新聞，作者梁家新是著名記者。停泊 shu224?！?1993 年開(kāi)始首次申辦，到 2020 年 7 月 13 日申辦成功，“申奧”一直是舉國(guó)上下普遍關(guān)心的話題，為“申奧”貢獻(xiàn)力量是全國(guó)人民共同的行動(dòng)。出色地記錄了英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯和末代港督彭定康乘“不列顛尼亞”號(hào)游輪撤離香港的最后歷史時(shí)刻。 (4)處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)：時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)。⑩每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。 5 說(shuō)明順序：時(shí)間順序（按時(shí)間先后進(jìn)行說(shuō)明），空間順序（由遠(yuǎn)及近，由內(nèi)到外，由上到下，由左到右等）；邏輯順序（由表及里，由果到因，由淺到深等）。 ”中的 “大約 ”“可能 ”之所以這樣用是因?yàn)椴桓彝耆隙ㄎ覈?guó)古籍中是否還 有比這更古老的橋的記載。 ：?關(guān)鍵字詞；?重要語(yǔ)句。 。答題規(guī)范：不能刪去， ＊＊（加點(diǎn)字） 表示??，去掉后就變成了??，不符合實(shí)際情況，影響了說(shuō) 明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 ②遞進(jìn)式。 游 山西村： 陸游，南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，《劍南詩(shī)集》 寫(xiě)于乾道三年初春，當(dāng)時(shí)作者在山陰鄉(xiāng)下，詩(shī)中表現(xiàn)了農(nóng)家的殷勤好客和風(fēng)俗古樸的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)田園生活的熱愛(ài)和向往。 ②忠之屬也。（ 2 分） （ 1）庭下如積水空明 （ 2）水中藻荇交橫 這篇幅短文寫(xiě)了一件事，請(qǐng)概括出來(lái)。一段甚或一句精彩的議論，不僅可以升華文章的主旨，而且還能給人以心靈的感悟和啟迪。 （ 9）反問(wèn)（ 10）頂真（ 11）反語(yǔ)（ 12）仿擬（ 13）引用 (14)反復(fù)（ 15）通感 善于引用 （ 1）引用詩(shī)詞（ 2）引用歌詞 借用符號(hào) 整體構(gòu)思 確定主旨 循規(guī)蹈矩 著意求新 逆向求異 深入開(kāi)掘 詠物意蘊(yùn) 畫(huà)龍點(diǎn)睛 值得注意的問(wèn)題 話題與材料脫節(jié)，另起爐灶，立意偏頗。 所擬題目不能準(zhǔn)確傳達(dá)所給材料的主題信息，文題不統(tǒng)一。 從立意上看，要 “求真求細(xì) ”“量體裁衣 ”，力求讓擬定的題目能概括文章的主要精神。②精彩的開(kāi)頭。 1你認(rèn)為“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”的勝利與魯莊公有關(guān)嗎？說(shuō)說(shuō)理