【正文】 在一定程度上影響到工作激情，弱化為人民群眾服務(wù)的意識，致使有時工作勁頭受到影響，得過且過，忘記了入黨誓詞，把黨員的義務(wù)拋之腦后。） 第四黨支部張三 黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統(tǒng)理論學習、參加支部討論、聽取群眾意見和對照上級要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的認識。 （三）廉潔自律不夠嚴格 在廉潔自律方面，錯誤認為自己無職無權(quán)，偶有放縱。比如，把學習當成任務(wù)，既不聯(lián)系思路，也不聯(lián)系實際，而是應(yīng)用了事，得過且過，在學習的時間、內(nèi)容上落實上級要求，筆記一大本，心得體會好幾篇，但都是拿來主義，大話連篇，言之無物；二是落實制度有走形式現(xiàn)象。 二、存在的主要問題 （一）在形式主義方面 一是理論學習有走形式現(xiàn)象。對引用的一些事例材料，基本上是從材料來到材料去，沒有認真進行核實， 沒有進行深度發(fā)掘，提煉更好的亮點，從更好的角度進行思考和引用。 第二篇：群眾路線教育黨員干部對照檢查材料 對照檢查材料 黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統(tǒng)理論學習、聽取群眾意見和對照上級要求自查，感觸很深，收獲也很大。包括個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析及努力方向和改進措施，每部分均有二級以上三層標題，絕大數(shù)內(nèi)容寫全可修改參考。?? （四）在奢靡之風方面 ???? 三、原因分析 著眼環(huán)境監(jiān)測和科研工作實際、立足本職崗位和思想實際，對照“兩學”、“三對照”、“四查找”的要求，個人認為，存在上述問題的主要原因，主要是個人主觀努力不夠，思想改造不夠，具體表面在以下幾個方面。在查找問題和制定措施時，靜下心來，結(jié)合學習成果，認真進行反思，圍繞為人民服務(wù)的宗旨，進一步堅定政治信念，堅決做到知黨、信黨、跟黨走，不斷校正價值取向，增強為群眾服務(wù)的意識與本領(lǐng)。從工作到生活，時刻將自己融入到黨的組織之中，能夠自覺遵守黨的政治紀律，按照黨員的標準要求自己，從黨員義務(wù)的履行到模范帶頭作用的發(fā)揮，自己時常警示著自己：“我是一名共產(chǎn)黨員，必須履行應(yīng)負的責任。今年招待費用比去年縮減了 10%以上。這點也影響“傳染”到其他領(lǐng)導班子成員身上。在此大環(huán)境背景下，作為分公司行政管理的一把手，理應(yīng)創(chuàng)造更多地形式和機會與基層員工多交流、多溝通，多了解他們的心聲、困難和需求。總是在工作中，自覺不自覺的為自己找臺 階下，在困難和問題面前，不是一如既往的敢打敢拼。黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料 工作作風不夠踏實和深入。通過“群眾提、相互幫、上級點”，自我深刻反思查找，自身存在的問題主要表現(xiàn)有： (一 )在形式主義方面 工作作風不扎實?？梢哉f，加強作風建設(shè)，既是我們黨的一大政治優(yōu)勢 ，也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務(wù)，更是我們始終保持黨的先進性和純潔性行之有效的方法，是必須長期堅持的。 一、遵守黨的政治紀律情況 作為一名黨的基層領(lǐng)導干部，我始終堅定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰，將政治生命置于自己人生的首位。比如，在工作中總感到只要完成了領(lǐng)導和上級交待 的任務(wù)就行，無需標新立異、創(chuàng)新發(fā)展，表現(xiàn)為脫離實際、脫離群眾、墨守成規(guī)、不講效率等等，因而工作有時缺乏主動性和創(chuàng)造性。錯誤認為自己無官無職，與官僚主義沾不上邊，沒有深刻認識到作為市級部門的工作人員，在老百姓眼中，代表是一級政府、一級職級部門的形象；二是落實指示有偏差。比如，在一些職責不 明晰或者臨時性工作中，過多從領(lǐng)導意圖去理解，沒有舍身處地從群眾的角度來思考問題，沒有把對上級負責與對群眾負責統(tǒng)一起來； 六是怕吃虧吃苦。以實踐為課堂，以崗位為載體，以提高業(yè)務(wù)技能為根基，增強為人民群眾的服務(wù)本領(lǐng)，不斷改進工作作風。 （二）工作作風不夠扎實 個人認為在履 行本職工作中，總體應(yīng)該說是忠于職守、樂于奉獻。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的認識。 （二）在官僚主義方面 一是思想認識有偏差。 （四）精神狀態(tài)不夠振奮 隨著年齡的增大，自己的各種追求不能實現(xiàn)或者實現(xiàn)起來難度加大，就開始慢慢忽視了自我約束、謹言慎行，工作中有時放松了對自己的要求。 二、存在的主要問題 一是理論學習有走形式現(xiàn)象。但結(jié)合 自身工作的實際情況，對照“四風”要害，結(jié)合“兩學”、“三對照”、“四查找”的要求和標準，自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和不足。比如，在完成一些文字材料時，在標點符號甚至錯別字的這種低級錯誤上都偶有發(fā)生。在當前，要緊緊圍繞貫徹“藍天、碧水、寧靜、綠地、田園”五大行動，把局黨組和院黨委的決心落到實處。 二、貫徹中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變