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課程教學(xué)進(jìn)度表第一周(留存版)

2025-11-09 18:35上一頁面

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【正文】 的運(yùn)用。 二是用于模擬試衣系統(tǒng) :通過對(duì)顧客體型的三維測量,進(jìn)行互動(dòng)服裝設(shè)計(jì),再生成相應(yīng)的平面服裝樣片。此外由于面向行業(yè) CAD 系統(tǒng)的個(gè)性化,國外技術(shù)的競爭力相對(duì)比較薄弱,這是我國 CAD 領(lǐng)域縮短差距的良好機(jī)遇,隨著企業(yè)產(chǎn)品全生命周期的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化的跨越式發(fā)展, CAD 本身也將面臨全面升級(jí),因此,我國的 CAD 軟件技術(shù)具有很大發(fā)展空間。 制造企業(yè)的數(shù)字化建設(shè)的核心是產(chǎn)品的數(shù)字化設(shè)計(jì)、制造及相關(guān)數(shù)字化技術(shù)的集成。 2 國家三維 CAD重大專項(xiàng)概況 根據(jù)國家的需求和軟件技術(shù) /產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢,三維 CAD技術(shù)及產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)系統(tǒng)研究開發(fā)和應(yīng)用列為 863計(jì)劃的軟件重大專項(xiàng)。其中美國、日本、瑞士等國家研究開發(fā)的三維服裝 CAD軟件比較先進(jìn),如美國 CDI公司推 出的 CONCEPT 3D 服裝設(shè)計(jì)系統(tǒng)、法國力克公司的 3D系統(tǒng)、美國格伯公司的 AMEESW 3D系統(tǒng)、加拿大 PAD公司的 3D系統(tǒng)、日本東洋紡織公司的 3D 系統(tǒng)等。這種虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了服裝設(shè)計(jì)的自動(dòng)化。在制板過程中有許多可變的不穩(wěn)定因素。在批量加工時(shí),會(huì)給生產(chǎn)者帶來很大的損失。 張力均勻 ,力度小 要想鋪料平整,必要時(shí)得施加一定的張力,用力均勻輕微,以防止內(nèi)應(yīng)力回縮不勻而起皺。人體穿上褲子后所呈現(xiàn)的著裝狀態(tài)是:后腰線高前腰線低,即與裙腰線呈相反斜線狀態(tài)。所以在褲子的平面紙樣上,出現(xiàn)了后中腰線上翹的結(jié)構(gòu)處理,它的目的在于給臀部前曲線、下蹲運(yùn)動(dòng)時(shí),提供褲子后身縱向長度 增長備用量。 制板的目的是要圓滿地達(dá)到設(shè)計(jì)效果,使成衣更加完美,而并不要看重采用什么樣的方式或通過什么 樣的過程,我認(rèn)為只要能夠在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到滿意的設(shè)計(jì)意圖就足矣。服裝骨架處理的好壞直接影響服裝制板 、制作的全過程。 ②坯布在使用前必須要進(jìn)行縮水處理,在制作坯樣過程中,盡量減少熨燙次數(shù),因?yàn)榕鞑嫉目伤苄暂^強(qiáng),熨燙次數(shù)較多會(huì)導(dǎo)致其變形,如果進(jìn)行了明確的歸 撥處理,必須作好記錄,以便后期拓板時(shí)注意。 學(xué)生練習(xí) 課堂練習(xí)內(nèi)容 作業(yè)布置內(nèi)容 熟悉不同的工具 書上習(xí)題 書上上機(jī)練習(xí) 課堂小結(jié) 。同時(shí)襠彎線也使得褲子前中線經(jīng)臀溝到后中線形成一個(gè)半封閉圈狀。掌握其中緣由將有利于我們理解下裝結(jié)構(gòu)原理,指導(dǎo)紙樣設(shè)計(jì)。否則衣片變形,給縫紉工作帶來困難,并對(duì)服裝效果及質(zhì)量產(chǎn)生不利的影響。否則經(jīng)過干辛萬苫調(diào)試的樣板不能適應(yīng)正常的大眾體型。 ③對(duì)于某些特殊設(shè)計(jì)造型的款式不能很直觀或準(zhǔn)確的處理,如:具有多褶裥或非常飄逸、垂蕩、隨意、自然的款式等等。 4 基于虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)技術(shù)的服裝設(shè)計(jì)自動(dòng)化 近年來,美、法、德、日和瑞士等國還開展了虛擬服裝 CAD的研究開發(fā),開始了超維服裝設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究。此類產(chǎn)品可利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程控制實(shí)現(xiàn),其中以美、英、法、德、日、瑞士的系統(tǒng)較為先進(jìn)。 近幾年,以計(jì)算機(jī)為核心的相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展,如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)據(jù)庫等深刻地影響了 CAD 技術(shù),新的制造方式,如分散化網(wǎng)絡(luò)制造,面向客戶的大批量定制等也對(duì) CAD系統(tǒng)提出了新的要求,使得行業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造資源能夠在更廣的范圍中應(yīng)用,通過 WEB 技術(shù)、 ASP 技術(shù),實(shí)現(xiàn)了行業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造的協(xié)同,建立全行 業(yè)的軟件服務(wù)體系。三維數(shù)字化設(shè)計(jì)技術(shù)正逐漸成為企業(yè)設(shè)計(jì)運(yùn)用的熱點(diǎn),也是企業(yè)深化運(yùn)用所必要的工具。專項(xiàng)在操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、重大應(yīng)用軟件展開研究,著力掌握與系統(tǒng)軟件相關(guān)的戰(zhàn)略性、前沿性和前瞻性的關(guān)鍵 技術(shù),通過創(chuàng)新較大幅度增加自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的擁有量,完善我國自主的軟件體系,以支撐國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化及國家信息安全建設(shè)。 我國是服裝大國,但在服裝的先進(jìn)技術(shù)方面起步較晚。 二、上機(jī)習(xí)題總結(jié) 教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖 學(xué)生練習(xí) 課堂練習(xí)內(nèi)容 作業(yè)布置內(nèi)容 1. 書上習(xí)題 課堂小結(jié) 課程教學(xué)進(jìn)度表 第三周 章節(jié) 名稱 CAD 操作演示 . 計(jì)劃學(xué)時(shí) 2 教 學(xué) 目 標(biāo) 描 述 目標(biāo)分類 具體描述語句 知識(shí)目標(biāo) 各種工具的使用方法 思想目標(biāo) 鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)習(xí)的興趣,讓他們提前體會(huì)到作為設(shè)計(jì)師應(yīng)該具 備的素質(zhì)與能力 技能目標(biāo) 項(xiàng)目 內(nèi)容 解決措施 教學(xué)重點(diǎn) 工具的使用 示范 教學(xué)難點(diǎn) 工具比較多,有的還很相似 示范 教學(xué) 方法 選擇 講授、示范 教學(xué) 媒體 選擇 計(jì)算機(jī)、多媒體教室 板 書 設(shè) 計(jì) 教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖 一、 上機(jī)習(xí)題總結(jié) 二、 CAD操作演示 .(視頻)見附件 1 三、 2020 巴 黎春夏時(shí)裝周 —— Louis Vuitton (視頻) 網(wǎng)站: 四、結(jié)合服裝發(fā)布會(huì) 進(jìn)行 分析 討論 學(xué)生練習(xí) 課堂練習(xí)內(nèi)容 作業(yè)布置內(nèi)容 書上習(xí)題 課堂小結(jié) 課程教學(xué)進(jìn)度表 第四周 章節(jié)名稱 服裝 CAD 放碼 演示 計(jì)劃學(xué)時(shí) 2 教 學(xué) 目 標(biāo) 描 述 目標(biāo)分類 具體描述語句 知識(shí)目標(biāo) 如何放碼 思想目標(biāo) 技能目標(biāo) 掌握放碼的基礎(chǔ)知識(shí) 項(xiàng)目 內(nèi)容 解決措施 教學(xué)重點(diǎn) 示范 教學(xué)難點(diǎn) 示范與實(shí)例結(jié)合 教學(xué) 方法 選擇 講授、示范 教學(xué) 媒體 選擇 計(jì)算機(jī)、多媒體教室 板 書 設(shè) 計(jì) 教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖 一、 上機(jī)習(xí)題總結(jié) 二、 服裝 CAD放碼 演示 .(視頻)見附件 2 三、 2020 巴黎春夏時(shí)裝周 —— Christian Lacroix(視頻) 網(wǎng)站: 四、結(jié)合服裝發(fā)布會(huì)進(jìn)行分析討論 學(xué)生練習(xí) 課堂練習(xí)內(nèi)容 作業(yè)布置內(nèi)容 熟悉不同的工具 書上習(xí)題 書上上機(jī)練習(xí) 課堂小結(jié) 。如面料的剪變性、款式活折裥的大小、飄逸程度等、立體裁剪邊操作、邊觀察邊塑造、邊裁剪的綜合手法正是處理這些因素的最佳手段。 一般裁剪應(yīng)正確掌握以下要求: 正確的開裁順序 即先橫斷后直斷、先外口后里口,先零小料后整大料, 逐段開刀,逐段取料。 方向一致 ,對(duì)正圖案 認(rèn)真細(xì)致地做好裁前準(zhǔn)備,掌握正確的裁剪方法,然后才能進(jìn)行服裝加工的下一道程序 縫制。 從裙、褲后 翹度目的看為什么裙子和褲子后翹度出現(xiàn)完全相反的方向?它是與人體構(gòu)造和服裝的功能性有關(guān)。以保證褲子滿足人體功能要求 。 平面裁剪法不論是比例還是原型法,其優(yōu)點(diǎn)在于能夠快速得到樣板,制板的全過程比較方便,節(jié)省時(shí)間,但是必須是要具有很豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過多次的修正和調(diào)整樣板才能逐步趨于完美,達(dá)到設(shè)計(jì)效果。 ④在裁坯樣時(shí)要留有約 2cm左右的備放縫,要給后期的調(diào)整留有足夠的余量。 在此過程中,要注意幾
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