【正文】 的、錯(cuò)誤率低的題目。懂得了自尊、自信、自強(qiáng)。我會(huì)記得，一下課，馬殊、闞俊杰會(huì)將黑板擦得干干凈凈 。時(shí)刻，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們，表示衷心 的祝賀。 今天，你們就要告別母校了。已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方、聰慧的纖纖淑女。曾幾何時(shí)，我們還是一年級(jí)的小豆包，而如今，青春已攪動(dòng)我們的心田。我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記，在這 2190 天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍(lán)天，快活地成長(zhǎng) 。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。 答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問(wèn)題是：①認(rèn)真審題。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。操場(chǎng)上留下了我們鍛煉的身影，我們的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，豐富的，我們是全面發(fā)展的古小少年。同學(xué)們，希望今后你們能以自身的淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你們的精神家園。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。在今后的前進(jìn)道路上，我希望你們腳踏實(shí)地，勇往直前，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，不管走到哪里，愿你們繼續(xù)努力，交出更優(yōu)秀的人生答卷，以出色的成績(jī)回報(bào) 1 家庭，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)，創(chuàng)造自己美好的人生。老師淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)你們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；老師正直的品行，教會(huì)你們珍惜、誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)；老師博大的胸懷，給予你們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。 光陰似箭，歲月如梭。在這兩千多個(gè)精彩紛呈的日子里，你們每天在校園里生活、學(xué)習(xí)的身影構(gòu)成了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線?；厥组g，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段，卻如此清晰地刻寫(xiě)在我的記憶中，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，憧憬著對(duì)知識(shí)的渴求投入到母校的懷抱?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。還記得百年校慶，我們有幸都能在舞臺(tái)上展示自己，器樂(lè)，舞蹈、音詩(shī)畫(huà)、合唱、鼓號(hào)隊(duì)，我們六年級(jí)的學(xué)生都是主力軍，我們用熱情和活力作為母校百年華誕的賀禮 。經(jīng)過(guò)分析統(tǒng)計(jì)，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。所以，考試并不可怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。是老師，用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛(ài) :“孩子，來(lái)，讓我們分析一下錯(cuò)在哪里，下次努力，好嗎”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。再見(jiàn)了，我的朋友們 !六年前，小學(xué)部成為你們生長(zhǎng)的搖籃 。一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索? ..同學(xué)們，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、斗志昂揚(yáng)的班集體。我和所有老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。 同學(xué)們健康、幸福地成長(zhǎng)，作為班主任，看在眼里，喜在心里。 同學(xué)們 !“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福，為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。拿到試卷后，對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結(jié)論，然后再動(dòng)手答題。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。在這 2190 天里，我們一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)玩耍 。在風(fēng)風(fēng)雨雨的 2190 天小學(xué)生活里，花開(kāi)花落，我們始終心系一處。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏斗長(zhǎng)空了 ! 在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望： 希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。六年級(jí)畢業(yè)，教師講話稿是什么樣的 ?下面是為大家整理的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)老師畢業(yè)講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。勝利，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。老師連忙跑到我身邊，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，給我倒水漱口。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。要懂得，出錯(cuò)的地方，正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。④卷面要整潔，書(shū)寫(xiě)要工整，答題步驟要完整。同學(xué)們，你們六年的 學(xué)習(xí)，六年的探索，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)獨(dú)具個(gè)性的、奮發(fā)向上的自我。小書(shū)蟲(chóng)有薛涵月、周志杰、姚胡偉、王冠承、盧吉宇 。我們所有的老師為你們的成長(zhǎng)而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起 。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏斗長(zhǎng)空了 ! 在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望： 希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。在風(fēng)風(fēng)雨雨的 2190 天小學(xué)生活里，花開(kāi)花落，我們始終心系一處。在這 2190 天里，我們一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)玩耍 。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。拿到試卷后，對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結(jié)論，然后再動(dòng)手答題。 同學(xué)們 !“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福，為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。 同學(xué)們健康、幸福地成長(zhǎng)，作為班主任，看在眼里，喜在心里。我和所有老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、斗志昂揚(yáng)的班集體。 同學(xué)們，請(qǐng)記住今天的畢業(yè)典禮，母校將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你 們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來(lái)的輝煌！同學(xué)們，請(qǐng)記?。骸敖裉?，你們以 **為驕傲；明天， **以你們?yōu)闃s耀。六年來(lái)，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹(shù)梢還在備課改作業(yè)。此時(shí)此刻我的心情和大家一樣，有著歡聚一堂的喜悅。對(duì)你們的人生歷程來(lái)說(shuō)，這是美好的六年，更是難忘的六年。 你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂老師的 心，能聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。 今天，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹，以古壩小學(xué)為起點(diǎn)飛向新的高度，踏上人生新的征程。操場(chǎng)上，歡聲笑語(yǔ)，你追我趕??我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們目睹了學(xué)校日新月異的變化?？纯匆?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分 ?？荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問(wèn)題 ，以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。更難忘的是，五年級(jí)時(shí)，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個(gè)人刀、在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)。再見(jiàn)了，我的小朋友們 。學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的生長(zhǎng)與歡樂(lè) 。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。同學(xué)們 ，希望今后你們能以自身的淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后