造型心理學(xué)課程教學(xué)大綱(留存版)
【正文】 理學(xué)課程教學(xué)大綱 課程名稱：造型心理學(xué) 英文名稱： arts Psychology 總學(xué)時(shí)： 28 理論學(xué)時(shí)： 28 總學(xué)分： 一． 課程的性質(zhì)、目的及任務(wù) 工業(yè)革命以來(lái)，在機(jī)械論世界觀的影響下，人類設(shè)計(jì)了許多機(jī)器工具。這說(shuō)明沒有絕對(duì)的圖形，圖形的概念，是在認(rèn)知者的主觀概念之下，與背景 的關(guān)系之中形成的。 3 3．雙語(yǔ)教學(xué)的要求與比例：局限于部分名詞解釋。s mental state felling that pattern with color, and the mistake with the sense of vision perception is discovereds from our daily lifes. its contents include to introduce an essential element of the shape, explain the knowledge of the shape psychology, and the understanding pattern and the color39。比如，服裝上的文樣，交通標(biāo)識(shí)，室內(nèi)環(huán)境色彩等方面，我們不難找出利用圖案和色彩錯(cuò)覺現(xiàn)象的應(yīng)用。 １．輪廓與視知覺：我們畫圖形的時(shí)候，總是用線條來(lái)描繪有關(guān)物體的輪廓；設(shè)計(jì)人員制作產(chǎn)品圖時(shí)，也是用各種線條來(lái)表示物體的形態(tài)和構(gòu)造。對(duì)于視覺正常者來(lái)說(shuō)，無(wú)論是生活或是設(shè)計(jì)中，要認(rèn)知一個(gè)物體，首先是通過視覺來(lái)接受的。 1) 線段長(zhǎng)短錯(cuò)覺 2) 角度大小的錯(cuò)覺 3) 面積大小的錯(cuò)覺
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