【正文】 當(dāng)一名學(xué)生，目的是調(diào)查一下社會(huì)團(tuán)伙“第三軍團(tuán)”在不在輔民中學(xué)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)第三軍團(tuán)就是這個(gè)班的班長常振家、體育委員陸文虎、物理課代表 駱強(qiáng)、民主人士劉天人、“飛賊”魯湘舟，他也發(fā)現(xiàn)了許多第三軍團(tuán)的英雄事跡，他明白了“第三軍團(tuán)”是一個(gè)為民著想、路見不平，拔刀相助的“團(tuán)伙”，當(dāng)校長也知道這一切時(shí)，他也明白了“第三軍團(tuán)”是一個(gè)見義勇為和懲惡除暴的“團(tuán)伙”，這位保守而自信的校長也對自己的學(xué)生由衷的敬佩。 這本書告訴我們：不管是什么社會(huì)，它都會(huì)有正義的存在！ 第二篇：第三軍團(tuán)讀后感（通用） 第三軍團(tuán)讀后感范文（通用 11 篇） 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是整理的第三軍團(tuán)讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 世間自有正氣在，路見不平有須眉。而我呢？時(shí)常讓父母操心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如陸文虎，這是我非常愧疚。華曉當(dāng)學(xué)生的這段日子里，發(fā)生了許多驚險(xiǎn)有趣的事情。我就是一個(gè)很好的例子：我以前是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子，總是闖禍。這里讓我感受到了這六名中學(xué)生不怕吃苦、勤工儉學(xué)，十分愛自己的家庭，艱難掙錢的精神。 讀了這本書，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，只要民眾團(tuán)結(jié)一心，什么事都可以完成。 小說中，我最難忘的是第三軍團(tuán)在公交車上制服小流氓。 這本小說的主人公“第三軍團(tuán)”是由劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎和駱強(qiáng)五名輔民中學(xué)高二的學(xué)生組成。不被一時(shí)的勝利沖昏頭腦，也不被一時(shí)的失敗而失去信心。只見谷皮從半腰的吹風(fēng)口中飛出。這樣的朋友平時(shí)不顯親熱，但遇到危險(xiǎn)，可以相互救助，生死相托。 孩子讓我們慢慢地走近你，成長道路上你不再孤單，相信漸漸長大的你翅膀會(huì)一天天豐翼，有了我們的陪伴，你定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這些故事使我懂得了許多道理： 多讀書對國家必定有好處，如果大家都互相掏錢，將來就會(huì)連一個(gè)工作都找不找。今天，華曉和劉天人擔(dān)任“阿姨”，駱強(qiáng)、常振家、陸文虎和魯湘舟擔(dān)任“搬運(yùn)工”。孫老師教過的學(xué)生們、與“郝老師”秘密通話過的學(xué)生們更是悲痛萬分。華曉被他們的忠義之為感動(dòng)了，他得知他們就是第三軍團(tuán)后，并不向校長報(bào)告，而是趁機(jī)想辦法告訴他們，讓他們小心一點(diǎn)。 《第三軍團(tuán)》是一本非常好的書。他們既要居安里交通安全，又要逮捕小偷大盜，忙得不亦樂乎。華曉和劉天人解開袋子上的麻繩，一起抬著倒進(jìn)了碾米機(jī)。是啊！老師們都是希望自己的學(xué)生們能夠頑強(qiáng)的在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中活下去，不知難而退、半途而廢，要勇敢的與困難作斗爭。 微風(fēng)拂過，嫩柳輕搖，飛絮競逐，這個(gè)春天，我感受春的氣息，感受正能量?? 第三軍團(tuán)讀后感 7 小說里的故事情節(jié)生動(dòng)形象，就好像是自己親身經(jīng)歷過的一樣讓我十分感動(dòng)。”這 首詩中看到了他們身上那朝氣蓬勃、無私奉獻(xiàn)的精神。但在在這個(gè)魚目混雜的世界里依然有一群朝氣蓬勃，富有俠義情腸的當(dāng)代少年：冷峻而少言寡語的駱 強(qiáng)；知恩圖報(bào)的陸文虎；孤身奮戰(zhàn)勇斗歹徒的魯湘舟??他們是富有正義感的人，正因?yàn)槿绱税傩詹鸥桧炈麄?。在兩個(gè)月中，他受盡了磨難，還曾替人挨打，但他也結(jié)識了班中的五位“英雄” —— 駱強(qiáng)，魯湘州，常振家，陸飛虎，劉天人等伙伴。第三軍團(tuán)識破了華曉的身份，但是和華曉依然是要好的朋友。警察叔叔們解救了蕓蕓眾生。駱強(qiáng)用他那瘦小的身軀將百十來斤的麻袋從跳板上扛上來。她還用自己的生命燃起的火焰告訴一個(gè)豆蔻年華的少女，這世界還有光明和溫暖。風(fēng)一度一度想侵蝕著我，我已經(jīng)除去煩燥完全沉醉在其中，內(nèi)心得到極大的升華，無比的滿足，與輕松。“七尺男兒不為民，愧對父母枉為人，世間自有正氣在，路見不平有須眉。這是一個(gè)喪盡天良的人，為了賺錢，賣紅書；賣黃書；賣假煙假酒；賣假藥?但他得到的只有周圍人的畏懼，和命運(yùn)的報(bào)復(fù)。 華曉在幾天的時(shí)間里便與高二（ 5）班的同學(xué)熟悉起來，在與同學(xué)們接觸的這段時(shí)間里華曉 發(fā)現(xiàn)，有許多同學(xué)寧愿打電話與一個(gè)陌生人吐露自己的心聲，也不會(huì)對與自己相處多年的父母及老師說一個(gè)字眼兒，在兩個(gè)月的時(shí)間里，華曉發(fā)現(xiàn)了“第三軍團(tuán)”卻沒有向顧校長匯報(bào)，因?yàn)檫@個(gè)“第三軍團(tuán)”曾經(jīng)救過自己，幫過自己，他們做事有他們自己的想法，只是其它人不知道內(nèi)幕而已。輔民中學(xué)的校長顧永泰懷疑“第三軍團(tuán)”是他們學(xué)校的。一個(gè)個(gè)故事，一張張畫面，讓我驚心觸目。我一想到這里，心中的一股憤怒和同情油然而生。 令我印象深刻的是：星期天，劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎、駱強(qiáng)和華曉去南郊糧庫參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。 第三軍團(tuán)讀后感 8 這兩個(gè)星期內(nèi)，我看完了《第三軍團(tuán)》，這本書令我深有感觸。華曉與其說是一個(gè)學(xué)生還不如說是一個(gè)潛伏在學(xué)校，學(xué)生堆里面的一個(gè)探子。司機(jī)被眼前的這一幕感動(dòng)了，激憤就像滾燙的液體在他身上翻騰，心想：那么多人都不敢管，他小小年紀(jì)就挺身而出，是個(gè)男人！比自己強(qiáng)！這年頭，這種人不多了。 這真是一部迷人的小說作品，懸疑讓這本書更具有吸引力。就請龍城師大的畢業(yè)生華曉去秘密偵探，后來得知，第三軍團(tuán)是高二（ 5）班的駱強(qiáng)、劉天人等人，后來他們又打傷了為非作歹的肖園力，后來，警察也知道了這個(gè)秘密，就趕到校長辦公室，要求逮捕這幾個(gè)人，校長顧永泰知道后，寧愿自己坐牢，也不讓他的學(xué)生坐牢，他竟然承認(rèn)肖園力是他打傷的。 第三軍團(tuán)里面的人都是正讀高中的學(xué)生，他們因?yàn)橥春拮鰤氖碌娜?，又因?yàn)檫@些壞人沒能很快受到懲罰，自己又年輕，人單力薄，所以幾個(gè)疾惡如仇的同學(xué)秘密成立了“第三軍團(tuán)”，在看到身邊發(fā)生壞人做壞事時(shí)，就秘密出擊懲罰壞人，并留下“第三軍團(tuán)”的字樣以警戒壞人，但因?yàn)橛行娜俗鰤氖率菦]被眾人知道的，因此人們誤 解了第三軍團(tuán)的人，連他們的校長也因?yàn)榫鞈岩傻谌妶F(tuán)的人是他們學(xué)校的學(xué)生，而感到不光彩，想方設(shè)法想把他們抓出來。在故事情節(jié)中，“郝老師 ”再和宋小雪對話的時(shí)候，“郝老師”不知怎么的，只聽“啪”的一聲，沒了聲響。到了南郊糧庫，大家穿上勞動(dòng)布的圍裙，手套著一副套袖，來到了一個(gè)很大的車間里。 這本書里的主人公是幾個(gè)壯志豪情、血?dú)夥絼偟母咧猩汗卵怨颜Z的駱強(qiáng)，知恩圖報(bào)的陸文虎，嫉惡如仇的魯湘舟，溫文爾雅的常振家，愛憎分明的劉天人。華曉其實(shí)本來普明中學(xué)當(dāng)老師的。終于，小流氓被打得落荒而逃，揚(yáng)眉吐氣的乘客鼓掌歡呼。只有姥姥和宋小雪繼續(xù)來維持生計(jì)，宋小雪的爸爸無情的離開了她們?，F(xiàn)在長大了，明事理了，道理也懂得多了，雖然大大小小的錯(cuò)誤還在犯，但也少了?？偸侵甘之嬆_，嫌這不好、嫌那沒意思，十分挑剔。）的文件讓校長不得不把目光移到學(xué)生的思想問題上，雖然“第三軍團(tuán)”所做之事使壞人聞風(fēng)喪膽；老百姓們拍手稱快！ 所以校長首先找來教導(dǎo)主任虛心聽取他的匯報(bào)，教導(dǎo)主任主管學(xué)生的德育，所以對學(xué)生了解甚多，滔滔不絕地談到：考試中作弊，作弊顯得光明正大，不作弊反倒虛偽；學(xué)生倒賣東西；喝酒抽煙到打架斗毆；傳看壞書而且好象有不成文的保密體例，學(xué)生誰也不瞞誰，就是老師一無所知??，校長聽了一驚，這么多問題學(xué)校豈不成了黑社會(huì)？其實(shí)學(xué)校中學(xué)生群體就 是一個(gè)小社會(huì)，學(xué)生也有大人般的喜怒哀樂！ 校長以為“第三軍團(tuán)”是一個(gè)流氓團(tuán)伙，并讓一名新來的教師華曉裝成學(xué)生，轉(zhuǎn)到高二（ 5）班去，并調(diào)查高二是否有“第三軍團(tuán)”的消息。他們五個(gè)信念志趣相同，不結(jié)義也是兄弟，他們立志伸張正義，打抱不平，以駱強(qiáng)的爸爸瘸子鞋匠所提供的仇人蒲樂章為主要目標(biāo)，他們揭發(fā)他正當(dāng)生意背后掩藏的罪惡 ，最終為民除害，但文章并沒有完全脫離現(xiàn)實(shí)，很多事情不是正義就能壓倒了，與蒲樂章一伙的甄宏進(jìn)去后還是被放了出來，逍遙法外。 細(xì)細(xì)地品味了這本書后，我受益匪淺。 令我印象深刻的是：星期 天，劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎、駱強(qiáng)和華曉去南郊糧庫參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。我一想到這里，心中的一股憤怒和同情油然而生。第三軍團(tuán)協(xié)助公安偵破眾生貿(mào)易公司作假、販黃案，他們的名片：“七尺男兒不為民， 愧對父母枉為人。 第三軍團(tuán)，在別人的眼里是一個(gè)不堪的團(tuán)伙，但是他們是一個(gè)專門懲治壞人的小團(tuán)隊(duì)一個(gè)為名除害的小團(tuán)隊(duì)，里面的第 三軍團(tuán)是由五個(gè)普明中學(xué)的學(xué)生組成的，他們分別是劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎和駱強(qiáng)。他們每次行動(dòng)，都會(huì)留一張卡片，署名；第三軍團(tuán)；，上面寫著；七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。車間里到處飛揚(yáng)著白色的糧食粉末。宋小雪一看，那個(gè)所謂的“郝老師”就是自己以前的班主任 —— 孫秀敏老師。最后，當(dāng)他們有可能被警察帶走時(shí)，自己主動(dòng)辭職，承擔(dān)了責(zé)任，保護(hù)了他們，而第三軍團(tuán)的人也被孫老師、可老師、教導(dǎo)主任以及顧校長所打動(dòng)，認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)寫信向顧校長講明了他們所做的事。 讓我們也學(xué)習(xí)他們的精神、永記他們的精神吧！ 第三軍團(tuán)讀后感 4 暑假里我經(jīng)常到圖書館看書，每本書的內(nèi)容都令我難忘，其