【正文】 老師的嚴厲還表現(xiàn)在對我們平時的要求上，作業(yè)要工整、預習要及時、聽課要認真??也正是田老師的嚴厲讓我們養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。當我們做錯事的時候，范老師就很嚴厲的批評我們。誰知道在我二年級的時候，她卻把頭發(fā)剪短了，雖然沒有了一頭瀑布似的長發(fā)，但卻有了另一種干凈利索的感覺，讓人耳目一新。我愿我的黃老師永遠年輕、健康、快樂！ 我的班主任作文 13 我們班今年來了一位班主任：楊老師，楊老師中等身材，留著一頭長發(fā)。她講課很生動，批改作業(yè)很細心，一個標點符號都不放過。但黃老師并沒有放棄他，依然孜孜不倦地輔導他。他總能讓我們在歡聲笑語中學到知識，于是這班主任便成為我們口中親切的“老班”了同時他也成為了初一年級組最具有威力的組長，在其他班主任同學的眼中，我們的班主任成為了人見人怕的“惡魔”但在我的心中，不管他再怎么兇，我都認定他是我們的守護神，因為班主任又一顆負責、善良的心。我在新的班級里交到了許多新朋友，收獲了很多溫暖和友誼?！蔽业椭^，一聲不吭地回到了座位上，怎么樣，我們老師厲害吧？不打不罵就把我“治服了”。幾年來都沒有獲得 的流動紅旗，現(xiàn)在終于回到我們班里了，我們都高興得笑起來、跳起來。令到家長滿意，同學們高興！ 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲無息地融進泥土之。每次大掃除時，她都與同學們一起干，有些同學嬌生慣養(yǎng)，不會做這些事，勞老師一手一腳地教他們。一天早讀課，王老師正在講臺上認真地批改作業(yè)，當她看到我的的作業(yè)本時，露出了一絲欣慰的笑，還在課堂上表揚了我：“不錯，你的字跡有進步，希望你以后繼續(xù)努力，不斷進步。 剛到新班級，老師讓我們先自己找座位，我去得晚了，只能坐在最后一排，因為個子不高又近視，我看不清黑板上的板書，望著前排同學的背影，我感到孤獨又陌生，更加想念原來的童老師?！鞍　?？全班幾乎是異口同聲張大了嘴巴??“真正的班主任會不會是魔鬼”??？我心中忽然覺得有些忐忑不安。 因為我們是全國各地農(nóng)民工的孩子，有的上過學前班，有的沒上過，成績明顯參差不齊。大大的眼睛上面有一雙月牙兒型的眉毛，嘴巴小小的，披著一頭烏黑的卷發(fā)，顯得特別漂亮。”黃老師叫來一位同學和我一起去了醫(yī)務室。老師就是這樣：在自己平凡的崗位上默默地工作著。有一次，我們班的紀律很亂，范老師很生氣，發(fā)了很大的火，把我們班同學嚇的心驚肉跳。 田老師知識淵博，同學們提出的任何問題都難不倒她。后來老師又為我們每位小朋友都裝了蛋糕。她從不讓我們帶零花錢，吃不健康的食物。溫老師氣急了，拿起教鞭，狠狠地往講臺上一拍，“啪”，教師里頓時安靜下來。通過她的耐心指導，我的字寫的好看了許多，也讓我更加喜歡練字了。上學第一天范老師就教會我們寫“福山”這兩個字，現(xiàn)在我的作業(yè)本封面都是我自己填寫了，媽媽說我現(xiàn)在越來越像一個合格的小學生了。我的班主任作文（推薦 5 篇） 第一篇：我的班主任作文 我的班主任作文 (精選 15篇 ) 在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。 每次我有小小進步，范老師都會獎勵我表揚我，她會給我發(fā) 小星星。 盛老師知道我喜歡做手工，她常?？湮沂终媲晒膭钗依^續(xù)努力。溫老師嚴肅地說 :“誰再上課講話誰的作業(yè)寫兩倍！”從此以后，同學們在溫老師的課上再也不敢講話了。 一日為師，終身為父。大家吃得特別開心。她也很有愛心。我想：今天終于領(lǐng)教了范老師的火爆脾氣，可真厲害！范老師也有溫和的時候。 我喜歡這個認真負責、默默工作，無私奉獻的好老師。黃老師有著媽媽一樣讓人暖暖甜甜的愛！ 記得還有一次放學排著隊下樓，我邊下樓邊喝水，老師嚴厲的批評了我，告訴了我這樣做的危險性。 薛老師像孫悟空一樣“神 通廣大”，她能眼觀六路、耳聽八方。老師為了讓我們都成為學習成績優(yōu)秀的好學生，老師可以說每天都在為我們絞盡腦汁，努力工作。不過還好，這一個禮拜在這位慈善的“代理”班主任的帶領(lǐng)下一切平安無事！新的一周開始了真正的班主任終于要閃亮登場了！“哇”！在全班同學的驚嘆聲中，班主任面帶微笑地走進教室，又年輕又帥氣。 我不敢向劉老師要求調(diào)換座位，媽媽禁不住我的死纏硬磨，只好硬著頭皮給劉老師打了個電話，老師答應了，媽媽把老師的話轉(zhuǎn)告給我“潔楠是個不錯的孩子，是不是換了老師，害羞，不好意思直接跟我說呀 ?芽”我有點懊悔，劉老師多希望我們有什么事能夠主動和她說呀。”我聽了以后，顯然有點得意，心里想我會寫的更好。大掃除時她多認真??！看，她卷起衣袖，拿起拖布一遍遍地擦，放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墻擦得干干凈凈。老師，您就是那滋潤我們的春雨，我們將永遠感謝您 —— 尊敬的勞老師。因此，我們班經(jīng)常獲得三項評比的前十名獎，流動紅旗也常常掛在班里。”記得有一次，我數(shù)學作業(yè)沒認真做，老師把我叫來，語重心長地對我說：“學習是給自己學，不是給別人學，你自己都對自己不認真，老師還有什么辦法呢？老師只能教你學習的方法，作業(yè)本拿回去，把昨天的作業(yè)補齊了。 接下來的日子，我克服了害羞和膽怯，勇敢走上講臺，參加班干部競選，擔任了班級的副班長。我的班主任教我們數(shù)學， 他還是該年級的年級組長！到看他平日里一副嚴肅，不茍言笑的樣子，其實他講課十分幽默，上他的課，總讓人有