【正文】 鍛煉，進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操，校園并舉行全校廣播操比賽。 二、工作任務(wù)及要求 抓好“兩操一活動”，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。 二年級學(xué)生神經(jīng)系 統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。針對這些特點，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。 參加期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí)。 了解青春期的衛(wèi)生保健知識。 （四）球類活動。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。 二、教學(xué)目標(biāo)及重難點 教學(xué)目標(biāo)： 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。 五、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項 教學(xué)措施： 在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)體育老師個人計劃 5篇，供大家參考。備好室內(nèi)和室外課教案。 4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。 五、具體措施 認(rèn)真鉆研教材，深入領(lǐng)會有關(guān)精神，全面考查 本校的實踐，從實踐出發(fā)，認(rèn)真制訂好各項計劃。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。 規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。 四、活動安排： 九月份 制訂 體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學(xué)期體育工作。 認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。 二、重視體育課安全問題 體育課的 安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。 小學(xué)體育老師個人計劃 5 以健康第一為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。 抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練 我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校，建立健全完善的校級運動 隊框架，是長遠(yuǎn)的事。 二、工作目標(biāo)： 繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。 四、基本情況分析 學(xué)生情況： 1)今年的初中學(xué)生，身體素質(zhì)比較差，大部分沒有進(jìn)行過規(guī)范的體育課學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律、行為習(xí)慣均待形成和規(guī)范。 二、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗 旨，與德智美育相結(jié)合，促進(jìn)身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。 確定目標(biāo) 《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。 透過各種體育競賽活動，確保學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展。即校長支部書記體育教師各班班主任和學(xué)生。其中包括： 基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等 。 小學(xué)體育老師個人工作計劃 2 一、學(xué)生分析 二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。 二、工作目標(biāo) 以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)； 以素質(zhì)教育全面深化教育改革； 以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展； 逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《條例》； 繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育； 全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作； 全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。 奧運會簡介。 三、教材分析 學(xué)生能夠觀察和評價同伴的運動動作，同時能積極地展示自己的動作；其實就是增強自信心和提高學(xué)生理解能力。 三、教材分析 新學(xué)期一、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體 ，又增強了體質(zhì)，還學(xué)到了簡單的體育知識。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。 第三篇：小學(xué) 體育老師個人工作計劃 體育教學(xué)是校園教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，體育老師本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。計劃如下： 一、在業(yè)務(wù)水平上。 三、體質(zhì)測試 （一）身高、體重 （二）坐位體前屈 四、二年級學(xué)生的生理、心理特點 （一）生理發(fā)育特點 二年級學(xué)生一般為 7— 8 歲，在生理上有所發(fā)展。 小學(xué)體育老師個人工作計劃 2 一、教學(xué)目標(biāo) （一）通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法，增強學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 六、本學(xué)年度教學(xué)資料如下： 隊列隊形 廣播體操 跑和游戲（多種移動、躲閃、急停） 跳躍與游戲（各種跳躍等） 投擲與游戲（各種揮動、拋擲等） 滾翻與攀爬練習(xí) 技巧練習(xí)與器械練習(xí) 對抗角力與游戲 韻律活動與簡易舞蹈 小球類的基本技術(shù)與游戲 1韻律活動和簡易舞蹈 第二篇：小學(xué)體育老師個人工作計劃（通用） 小學(xué)體育老師個人工作計劃范文（通用 3篇） 時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，我們要好好計劃今后的工作方法。 常抓六認(rèn)真 今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作八認(rèn)真，使之構(gòu)成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本學(xué)年無意外事故。 四、課時安排 每課 2 課時，共 30 節(jié)課。針對這些特點，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。 確定目標(biāo) 《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。體育教師堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。 2）做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。 “兩操一活動”是學(xué)校體育工 作的重點，“兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。 （二）心理發(fā)展特點 二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金、學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成、所以，我覺得要做到三學(xué)。 二、教學(xué)目標(biāo)及重難點 教學(xué)目標(biāo)： 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。 采用直觀教學(xué)方法，精講多練。 對學(xué)生的心理進(jìn)行教育。 足球、籃球、乒乓球、羽毛球。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。并不斷鞏固和提高。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。 搞好教科研 為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，教師務(wù)必寫好課題計劃與教案，平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。 小學(xué)體育老師個人計劃 1 一 .指導(dǎo)思想 為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動水平。體育教師堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。 全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展： 1)培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄，促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運動能力的發(fā)展。 堅持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深入化，經(jīng)?；涞綄嵦?。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。 制定教學(xué)計劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。 依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。 體育資料歸檔。每天保證訓(xùn)練一個小時。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。