【正文】 體，平等相待。我將在今后的教學(xué)工作和其他工 作中做出新的貢獻(xiàn)。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識(shí)到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用學(xué)高為師，身正為范。 在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討教書(shū)育人的道理和方法，同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索、體驗(yàn)，出于熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作，以執(zhí)著、熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及老師們的認(rèn)可，于 XX 年至 XX 年和 XX 年至 XX 年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)。 本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé)。XX 年 8 月寫(xiě)《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng) 。幾年來(lái)所擔(dān)任的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)優(yōu)異，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)，本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)。工作中本人能夠認(rèn)真鉆研大綱，研究教法，細(xì)心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。 理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)能力和寫(xiě)作水平。 重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想從小做起，樹(shù)立正確的人生觀。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè)。 班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對(duì)學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗(yàn)。通過(guò)積極地參加各種教研活動(dòng)，虛心地向同事和書(shū)本學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平逐步提高，保證了每堂課 40 分鐘的質(zhì)量，從而達(dá)到了培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。 以愛(ài)為基礎(chǔ)，真誠(chéng)相待。 為了更好的搞好教育教學(xué)工作，我利用休息時(shí)間，閱讀了大量的教育教學(xué)雜志，并寫(xiě)了論文。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，滲透于學(xué)校每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教書(shū)育人的全過(guò)程。要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān) 文件，深刻領(lǐng)會(huì)新課程改革的精髓和重大意義，參加各種相關(guān)培訓(xùn)和專家講座，徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，勇于創(chuàng)新，使自己真正成為一名體育新課改的實(shí)踐者和執(zhí)行者。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。 上面所述材料，事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)中級(jí)級(jí)教師的條件，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。兩次獲得體育先進(jìn)工作者稱號(hào)。自工作 以來(lái)，每天堅(jiān)持出操，以身作則，總領(lǐng)全校的大課間的開(kāi)展工作，從班級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目到內(nèi)容的開(kāi)展，身體的鍛煉程度全由我和同事負(fù)責(zé)，每年學(xué)校都舉辦校、班級(jí)籃球賽、跳繩、毽子、以及每年一屆的全校藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。在課余時(shí)間與同組的其他老師一起認(rèn)真組織學(xué)校的各種活動(dòng)，在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作的同時(shí)努力完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)的工作。其次在校認(rèn)真學(xué)習(xí)新的辦學(xué)理念，新的管理模式，緊握了時(shí)代脈搏。 在教學(xué)中，注重深鉆教材和吃透大綱，并結(jié)合學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)和差異，采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲，引導(dǎo)他們通過(guò) 自身的努力取得好成績(jī)。具體的工作表現(xiàn)如下： 一、面向全體，做好教育工作。 用心搞好班集體建設(shè)。XX 年 4 月寫(xiě)《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng)。 如今，教育對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高已成為現(xiàn)實(shí)，如果不進(jìn)行學(xué)習(xí)就會(huì)落伍、被淘汰，為此，我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)研究，來(lái)提高自已的業(yè)務(wù) 水平，以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。教師就是一面鏡子，一本書(shū)。這六年時(shí)間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績(jī)出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作 任務(wù)。在黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。 本人在任職的近幾年里，一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。 為人師表，突出身教重于言教。為此，我在班主任工作中，本著“樹(shù)人先正已”的工作作風(fēng)，來(lái)管理班級(jí)，影響學(xué)生的品行。XX年 6 月撰 寫(xiě)《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國(guó)中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng) 。 工作以來(lái)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作。有數(shù)學(xué) 教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn)。善于利用家校合力，通過(guò)家校聯(lián)絡(luò)方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長(zhǎng)之路。 1971 年 1 月出生， 1992 年畢業(yè)于內(nèi)蒙古體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，至 92 年參加工作以來(lái)，先后在杭后，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)中高教師職稱。在平時(shí)的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育，嚴(yán)格課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。尤其我自制的毽球，曾引起我旗體育界的好評(píng)，而且，我的訓(xùn)練的方法也曾被兄弟學(xué)校采納，受到了同行們的稱贊，并紛紛起來(lái)效仿，得到大家的認(rèn)可。曾今接受過(guò)初級(jí)計(jì)算機(jī)、教學(xué)大綱，課堂網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，普通話、法律常識(shí)等方面的培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)期間，曾經(jīng)兩次獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)，而且各門(mén)課時(shí)成績(jī)?nèi)亢细?。?jiān)持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書(shū)育人。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。我從教以來(lái)，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。 ?在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、