小學專業(yè)技術工作總結(文件)
【正文】 ”意識，以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為已任。我通常使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機軟件分析動作指導田徑隊員進行訓練，收到了事半功倍的效果，提高了訓練質量。在平時的教學中我很注重結合德育教育，嚴格課堂常規(guī)，使學生養(yǎng)成守紀、認真的好習慣。自工作以來，按照學校的各項規(guī)章制度，依時坐班，學習業(yè)務知識，不斷提高教學能力，并通過所學到理念知識指導教育教學實踐。 （二）教研工作 多年來，本人能認真鉆研業(yè)務，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來。尤其我自制的毽球，曾引起我旗體育界的好評，而且，我的訓練的方法也曾被兄弟學校采納，受到了同行們的稱贊，并紛紛起來效仿，得到大家的認可。每個活動項目我均努力做好前期工作。我積極為校競技體育跨入了新 臺階，做出了一定的貢獻。經常與學校、科任老師、家長溝通，對學生的教育趨于同步。曾今接受過初級計算機、教學大綱，課堂網(wǎng)絡學習，普通話、法律常識等方面的培訓，在學習期間，曾經兩次獲得優(yōu)秀學員的稱號，而且各門課時成績全部合格。取得了市級骨干教師稱號，多次受到市、旗、校的表彰。晉升職務以后，我將繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民 三個代表的思想理論，指導本職工作。 回首走過的工作歷程，有成績也有不足，但我問心無愧，因為我每時都在為教育事業(yè)奉獻著熱血和力量，我也深知，有黨和人民做后盾，在今后的教育教學工作中一定會成長起來，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。 2021 年論文《體育課如何吸引學生》在《課程教育研究讀寫算》雜志中被錄用。由于 自己工作認真、扎實，教學成績一直都名列前矛，先后獲得市級教學能手稱號，旗級優(yōu)秀能手稱號。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師 同學生同甘共苦，肝膽相照。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。多年來，本人能認真鉆研業(yè)務，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。 （三）、抓好教學質量，重教育方式 作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。 通過不斷努力，教育教學水平高有了自己獨特創(chuàng)新能力和自己的一套教學方法， 我曾今勝任過毽球、田徑、籃球等運動隊的體育教學和訓練工作。我從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓班。課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的體育興趣，從而提高了練習積極性，練習質量明顯提高，取得了很好的教學效果。使學生在學習的同 時找到鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，形成終生體育鍛煉的意識。每學期都能按時、高質量的完成教學任務，教學成績總是名列前茅。 ?在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手，能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確?，F(xiàn)就我本人 23 年以來的教育教學工作在“德和勤”“能和績”方面做如下自述： 二、教學教研方面 （一）教學工作 在現(xiàn)在行業(yè)教育體系中，我認真學習新課程標準，領會其精神，努力實施新課標，高標準培養(yǎng)新人才，作為一名體育教師肩負著“科教興國”的重任，我熱愛教育事業(yè)，在工作中尊敬領導，團結老師，關心學生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學生身上。首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師，認真學習和領會黨的十八大精神和“三個代表”實現(xiàn)“中國夢”的重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱太陽廟中學、建設街小學、奮斗小學任教， 23 年中，一直工作在教育工作的第一線，其中擔任過班主任工作 7 年， 2021 年被評為小學高級體育教師愛學生，尊重學生，力爭使每個學生都在學習的基礎 之上發(fā)揮個人體育特長。我將在今后的教學工作和其他工作中做出新的努力和貢獻。 任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。 三、提高業(yè)務素質，適應現(xiàn)代教學需要。 二、認真教學，全面提高學生素質。在多年的教育實踐活動中，我體會到對學生一定要平等公正，對學習有困難的學生更應該多關心、多幫助和多 鼓勵。而愛的基礎是給與、關心、責任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對學生進行著潛移默化的影響。同時根據(jù)班級的特殊情況，開展了豐富多彩的班級特色活動，不僅培養(yǎng)了學生的愛國主義精神，還讓學生們學習、了解到了一些相關的法律和法規(guī)知識，從而增強了他們的自我保護意識和能力，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導作用；同時，還讓學生們體會到了勞動和興趣的樂趣，培養(yǎng)了他們的動手、動腦能力；并在活動中學到一些待人處世的方法，也培養(yǎng)了學生們的良好品質；我所教過的班級班風正、學風好，是個團結溫馨的班集體。在教學工作之余，積極投身學校組織的各種學習活動，以豐富自身教學和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學改革之中。同時，能按照教師職業(yè)道
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