【正文】 除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率較低。 用心在班內(nèi)推進“兩綱”教育。提高板報，墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級學(xué)習(xí)文化。 ③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實習(xí)工作條例》，使實習(xí)學(xué)生明確實習(xí)的重要性及實習(xí)的任務(wù)與要求 。務(wù)必做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。 一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作，透過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和潛力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實 處。 (2)倡導(dǎo)小班長值周制。使全校構(gòu)成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多，班 級氣氛活躍，群眾榮譽感強，學(xué)生對各種活動用心性高。 【第一篇】實習(xí)班主任工作計劃 為扎實做好我校教學(xué)研究與管理工作，進一步提高教學(xué)工作的針對性和實效性，促進各類活動特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，力爭本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì) 量有大的突破。在此基礎(chǔ)上，建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。組織好上學(xué)、放學(xué)。透過家訪、電話聯(lián)系、召開家長會等方式加強家校聯(lián)系，提高家庭教育的實效。 ② 9 月 26 日 (周五 )下午分系由系主任主持召開教育實習(xí)動員大會，強調(diào)教育實習(xí)的有關(guān)注意事項，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實習(xí)成績鑒定表》、《麗水學(xué)院教育實習(xí)實施辦法》、《實習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實習(xí)安全承諾書》。透過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本資料和方法，培養(yǎng)教育調(diào)查潛力，為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。 四是加強宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進事跡，調(diào)動師生的用心性。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，透過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。督促學(xué)生早操、校會的隊列狀況。教育個別學(xué)生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。 形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。 做好常規(guī)管理工作 經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。 四、具體措施 深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育、利用校會、班會和主題活動、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處，真正抓好行規(guī)建設(shè)。 開好家長會，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，經(jīng)常與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度了解學(xué)生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學(xué)生進行教育。 按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。我們要養(yǎng)成做工作計劃的習(xí)慣 ,日后做事都按這個工作計劃流程來走 ,能讓我們少走很多彎路。 綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，讓每位學(xué)生都參與進來，自覺地為班集體做事。 (二 )做好學(xué)生的思想工作 關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。此外，嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜。同時要端正上公選課的態(tài)度，正視和珍惜拓展知識面的機會。因此為了在緊張的學(xué)習(xí)中不會逐漸淡化大家的友誼，我們要多開展一些的交流會，同學(xué)聚餐等。 四、抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律，不落一人。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 及時與科任溝通，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上十六班的學(xué)生，為了做到這一點，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。 要加強宿舍衛(wèi)生管理，勞動委員組織進行衛(wèi)生督察，提高 宿舍衛(wèi)生成績，保證同學(xué)的健康生活 。 大三了，學(xué)習(xí)專業(yè)課了，而且很多實驗也接踵而至，注定了我們的學(xué)習(xí)將會很緊張，壓力也會越來越重。跟隨班主任，了解班級事務(wù)，清楚實習(xí)班主任的工作要求。 課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。 構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué)，積極向上 的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。與此同時，還要進 一步加強對后進生及雙差生的教育和感化工作，使他們能夠順利畢業(yè)。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中最后半年呢？結(jié)合本班的實際情況，真正做到 關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，制定以下班級工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，為高中培養(yǎng)好的生源。 培優(yōu)轉(zhuǎn)差 加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。在上學(xué)期期末考試中，我班的數(shù)學(xué)和地理處于全市領(lǐng)先地 位，生物稍顯薄弱?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。本班有學(xué)生 48 人，男生 23 人，女生 25 人，老生 21 人，新生 27 人。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思 想道德建設(shè)擺在重要位置。 深化愛國教育。給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示 。認(rèn)真聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。 (9 月 22 日 — 9 月 28日 ) ①實習(xí)生聽課試講。 根據(jù)小干部實際狀況，建設(shè)小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級管理工作。 三、具體措施 抓好班主任的日常工作 抓好班級一日常規(guī)工作，組織好學(xué)生參加升旗和做操 。 個性狀況：大部分學(xué)生還是比較活潑的，但也有少數(shù)學(xué)生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯個性活潑與不活潑的學(xué)生，使學(xué)生不至于性格走向極端。 (三 )批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。 開展心理教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要資料。 加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。 實習(xí)的最后 3 天為小結(jié)時間，實習(xí)生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。根據(jù)教學(xué)進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一齊進行試講。 ，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。抓好學(xué)生行為規(guī)范的教育工作，建立起貼合班級特色的班級制度規(guī)范 。 抓好班級一日常規(guī)工作，處理好突發(fā)事件，確保班級每日都井然有序。 思想道德狀況：本班總體還是不錯的，班風(fēng)用心健康，學(xué)生團結(jié)向上，大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問題愿意跟老師溝通，虛心地向老師 學(xué)習(xí)。學(xué)生剛進入高中，在學(xué)習(xí)競爭下，感覺到學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，一旦受到考試成績的打 擊，很容易變成自餒。 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。教育學(xué) 生努力學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度 。加強實習(xí)學(xué)生的安全教育。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改善教學(xué)發(fā)放，認(rèn)真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。 二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視 。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理。從守紀(jì)律、站好隊、做好操、掃好地、 講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從 要我這樣做 轉(zhuǎn)變?yōu)?我就應(yīng)這樣做 ，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為 100%，品德優(yōu)良率為 99%以上。班上有特長的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。但這段時間的見習(xí)工作，使自己在以后的工作中更有信心，為此，詳細(xì)規(guī)劃了見習(xí)班主任工作計劃： 一、班級狀況分析 5 班是高一年級的重點班，共有學(xué)生 59 人，其中男生 31 人，女生 28 人。培養(yǎng) 學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步構(gòu)成團結(jié)、活潑、守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。 落實好德育工作計劃 貫徹落實我校的德育特色工作，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，并透過說教、榜樣示范、實際鍛煉、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學(xué)生的德育教育。 【第二篇】實習(xí)班主任工作計劃 一、教育實習(xí)的目的和好處 ，學(xué)生將進一步認(rèn)識教育工作的好處和人民教師的光榮職責(zé)，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的情感。 (10 月 6 日 — 11 月 22 日 ) 實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校后先見習(xí) 3 天，熟悉實習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，幫忙批改作業(yè)。 ④請實習(xí)學(xué)校組織 1 次先進教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會，對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。 五是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方，增加檢查、評比項目，及時公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。 狠抓養(yǎng)成教育。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行 行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。 做好家訪工作，形成良好的教育氛圍。做好儀表的規(guī)范化教育。 在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生以及校園公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生；做到“我的崗位我負(fù)責(zé)，別人的崗位我關(guān)心”，提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻。 雖然九年級最后的工作雜而多，但我會一如既往，認(rèn)真去執(zhí)行，并爭取在實際工作中能夠結(jié)合實際情況，考慮更周全，工作做得更到位，讓我班所有學(xué)生都能取得滿意成績，給家長學(xué)校交上一份滿意的答卷！ 2020初 中實習(xí)班主任工作計劃（五） 班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。 調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。下面的整理了幾篇關(guān)于實習(xí)班主任工作計劃的參考范文 ! 實習(xí)班主任工作計劃總結(jié)范本大全篇一 一、班級情況分析 高一 (1)班人數(shù) 60 人，男生女生各占一半，剛好平衡。讓這種自覺成為習(xí)慣，漸漸的，一個班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望。 第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入 場式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。 其次，我們同學(xué)力爭在大三結(jié)束前全部通過英語四級和計算機二級，鼓勵未通過的同學(xué)要積極主動的請教，認(rèn)真練習(xí)，不能讓這兩個考試成為大四實習(xí)、找工作的負(fù)擔(dān)。 實習(xí)班主任工作計劃總結(jié)范本大全篇三 一 .抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個中心決不動搖。 對于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進，鼓勵學(xué)生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，包括體育和政治，不能讓學(xué)生找到突破口。 (3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。 二、本學(xué)期目標(biāo)： 進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。