【正文】 的意義。就這樣，帶著遺憾無聲地走了。王書記在報告會上的講話鼓舞了對廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵我縣廣大師生把教育教學工作和學習搞得更好。 第二篇：學習見義勇為英雄李建軍事跡心得體會（推薦） 李建 軍，一個普普通通的記者，在別人的生命陷入危機時，他挺身而出，以年僅 28 歲的年輪譜寫了一曲壯麗的人生。 李建 軍同志在深秋時節(jié)奮不顧身跳入水中救人 ,在生死考驗面前 ,譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌。在關(guān)鍵時刻不計個人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無私奉獻的精神以及支撐這些行為的愛心就特別可貴，也特別值得提倡和學習。 19 時李建軍忙完一天的工作之后 ,來濠景海岸小區(qū)送一個朋友 ,23 時 50 分 ,他與朋友告別從小區(qū)西門經(jīng)過 ,準備步行趕回家中。李建軍同志用年輕的生命譜寫了弘揚中華民族見義勇為傳統(tǒng)美德的壯麗篇章，用英雄壯舉踐行了社會主義核心價值觀的根本要求，是身體力行社會主義榮辱觀的道德楷模，是關(guān)鍵時刻豁 得出來、危急關(guān)頭沖得上去的時代英雄。他思想上積極進取、追求進步，工作上勤奮學習、刻苦鉆研，從一名普通的排版設(shè)計員成長為一名優(yōu)秀記者，并于去年光榮 加入中國共產(chǎn)黨。 李建軍于 1982 年 10 月 20 日生于昌樂縣紅河鎮(zhèn)周家成官村， 2021年畢業(yè)于山東水利職業(yè)學院，同年被招聘到昌樂縣《昌樂通訊》編輯部工作。他忠誠于黨的新聞宣傳事業(yè)，努力當好黨和人民的喉舌。是你要用自己的生命換回了別人的生命。 29年她的容顏蒼老了， 29 年她送走了一屆又一屆的學生， 29 年她周圍的同事、同學很多已轉(zhuǎn)行或調(diào)任更好單位飛黃騰達了，而她始終保持著對教育事業(yè)的忠誠，始終不變教書育人的初心，始終堅守在偏僻的農(nóng)村小學領(lǐng)著微薄的工資。李芳老師，你用你的壯舉告訴俗世中的每一個人：道義和擔當任何時候都不能忘。有一種情懷叫做萬分感動。在他的帶領(lǐng)下 ,同學們最終 將壞人趕出校園。女子的朋友也一邊呼喊一便報警。 學習李建軍同志，就是要學習他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的工作作風。要通過專題會議、撰寫學習心得的方式，掀起學習李建軍同志的熱潮。具體落實到我們的教育事業(yè)和學生上，在這就要求我們在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。李建軍事跡是對全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵。amp。教師學習他就是為人師表，品德高尚、無私奉獻，我作為一名人民教師更要深刻地領(lǐng)會學習他精神的精髓所在，作為新世紀的教育者和建設(shè)者就應(yīng)該有這樣的精神。我要做德才兼?zhèn)涞慕處煟P(guān)愛生命，關(guān)懷學生。這幾樣簡單的行頭 ,是他為新聞事業(yè)奮斗的見證 ,也是他英雄背影的寫照。然而，在緊要危機關(guān)頭，我們沒有任何機會細細思考，但我們可以在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個，當別人的生命受到威脅時，李建軍可以毫不猶豫地 挺身而出，若換成你、我、他，則又會是怎樣的決斷呢？所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動，對他的敬佩之情油然而生。今天，我們學習他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅決按照各級黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風，以英雄為榜樣，以英雄精神為動力，圓滿完成本 年度教學目標任務(wù)來體現(xiàn)向英雄學習的成效，來告慰英雄的在天之靈。他的精神更加難能可貴。這幾樣簡單的行頭 ,是他為新聞事業(yè)奮斗的見證 ,也是他英雄背影的寫照。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關(guān)愛生命，關(guān)懷學生。教師學習他就是為人師表，品德高尚、無私奉獻，我作為一名人民教師更要深刻地領(lǐng)會學習他精神的精髓所在，作為新世紀的教育者和建設(shè)者就應(yīng)該有這樣的精神。他的事跡深深感動了我們。李建軍同志的英雄壯舉是一貫無私無畏、舍己為人精神的集中體現(xiàn)。據(jù)了解，輕生女子來到“水榭走廊”后，曾給朋友打電話，電話中提到了“對不起父母”的語句，朋友意識到她有可能又一次輕生，便打車四處尋找。李建軍堅韌、富有責任心 ,特別不怕事 ,愛打抱不平。僅有中專學歷的他，從一名普通的排版設(shè)計員做起，勤奮學習新聞業(yè)務(wù)知識，刻苦鉆研新聞采寫技巧，成長為一名優(yōu)秀的“高產(chǎn)”記者。在此，我為你敬禮。李芳老師 1986 年考入信陽師范時，錄取比率可能比這還低，那個年代的中師生是很優(yōu)秀的。是你將我們中華民族的偉大傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)在人們的心中。擔任記者部主任后，半年時間就留下了 20 多冊采訪記錄本、 10 萬多字采訪筆記、會議記錄，采寫了近 200 篇新聞稿件。李建軍同志堅持用馬克思主義新聞觀指導新聞實踐，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，始終以飽滿的激情、樂觀的態(tài)度投入工作，尤其是在首席記者的崗位上，勤勤懇懇、扎實工作，勤奮學習、精益求精，成績突出。 第四篇：李建軍見義勇為事跡讀后感 李建軍見義勇為事跡讀后感 昌樂育才雙語學校 叢子英 2021 年 10 月 20 日晚 23： 50 許， 28 歲的李建軍告別朋友，一出濠景海岸社區(qū)的大門，在一路之隔的景觀橋“水榭走廊”上傳來呼救聲，“有人 要跳河！”借著昏暗的燈光，李建軍看到“水榭走廊”中央一名