【正文】 豐富的實踐，自己的動手能力逐步的提高，初始來到 _醫(yī)院我是陌生的，自己的來帶醫(yī)院實習是第一次， _醫(yī)院的一切是陌生的，實習的第一天我就在外科，我很喜歡外科的工作，我對著一門也很擅長，暑假這短短兩個月我去過了很多的科室，自己的在工作中學到的，看到的，總是很多，感嘆自己 在學校的時候總是覺得是自己學的夠了，其實不然實習中刻苦的鉆研，主動的做事情，自己不會的操作也需要慢慢掌握學習。通過與孩子們的交流，感受到的是他們的純真、善良、聰明、可愛與調(diào)皮，他們心中充滿夢想，那些夢想是那樣的感人，讓我們仿佛回到了自己的童年。大學生下鄉(xiāng) 支教的活動更是給農(nóng)村教育帶來了新的活力，帶來新的教育思想和方法，并且對農(nóng)村產(chǎn)生了巨大的影響。 為了能讓我這位剛讀完大一的學生打開眼界，對園林專業(yè)知識的擴展，在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園、觀察園林的造園手法，并給我講述園林建筑小品：廳與堂相似，常設在園林中心或視錢交匯之處，坐北朝南 ?？上攵谖覀兩钪?，哪個城市獲得什么的環(huán)境獎的，哪 個地方要修一條公路，哪個地方新建一個公園，哪個地方要搞綠化的，哪個地方植樹布景都是需要用到園林的改造啊 !而我國現(xiàn)在是一個正在快速發(fā)展的國家，需要對各地方的建筑和規(guī)劃 !現(xiàn)在無論是在農(nóng)村還是在城市，我們園林都有相當廣泛的空間去運用啊 ! 現(xiàn)在我國有了快速的發(fā)展，使我們的生活有了很好的改善，人們對生活的要求也就高了，不但享受美好的物質(zhì)生活，還需要精神的享受 !工作累了也要出去玩玩，什么名山大川啊，什么風水名地啊 !最少也要經(jīng)常到公園里去觀光。教育是一項塑造人的 藝術(shù)工程，它不僅僅是單純的書本知識的識記，更重要的是對受教育者情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們抵御和克服不利于生命發(fā)展的各種因素的能力。這群可愛的小精靈，你們可知道，你們嘴邊上揚的角度是對我最大的肯定，而你們的點頭示意又是對我最大的鼓勵。 7 月 6 日的別離，紅眼睛和紅鼻子理所當然地出現(xiàn)了，我與你們一個個擁抱，你們有的大方地回應我，有的卻又開始了臉紅與手足無措。在顧客詢問時，要能夠準確回答顧客的問題，熱情禮貌待客，做好導向服務。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。而且開始見到病人都是微笑服務，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到，自己的微笑也得不到回應。我覺得我沒有浪費了這次機會，自己有了很大的收獲。 二、不招暑期工或招滿或是證件不齊備我去過好多的星巴克、麥當勞、肯得基、得克士等需要懂英語的快餐店，卻發(fā)現(xiàn)他們早在放假之前就到廈大招了滿滿的一批人了。而我缺少的，也是對方所具備的。 首先，我在找工作的時候，基本上完全融入了這個社會。就是要成分提高自己的自身能力和技能水平。 xxxx，我人生之中的一個短暫插曲，但是教會了我很多東西，滲入血液里的。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們必將書寫一份滿意的答卷 暑期社會實踐報告 11 這個問題，相信很多人都會提出，不是嗎？ 工作上的聯(lián)系，我在 qq 里和辦公室人員在聊天，順便講到我們的學生今天下午會在某某小區(qū)檢查消防隱患，他在 qq 里直接給我來了一句，怎么不在我們的學校檢查呢？我無語，沒有回答，我沒法回答，為什么不在我們自己學校來檢查呢？你覺得我怎么回答才是合情合理的，才算規(guī)范的？我不能去改便任何人，要改變的只有自己，守了二分地自以為是，已經(jīng) out 了，必然的！ 新來了一個同事，問出了同樣的問題，保衛(wèi)處怎么還搞暑期實踐??？新來的，搞學生工作出身的， 按說更有親切感，更有認同感，但問了這么一句，打我個措手不及，怎么回答呢？ 為什么呢？ 高校的三大職能相信你一定知道：教學、育人和服務地方，保衛(wèi)處是干什么的，保衛(wèi)學校安全、保障廣大師生學習生活有一個安全舒適的環(huán)境，除此之外呢，保衛(wèi)處還承擔著重要的育人職責，我們我們的任務比“兩課”里的一門課任務還堅固，你一定會說我在吹牛！新生安全教育，我們努力講一個半小時，可以算兩個課時吧？消防安全培訓，我們按照《高等學校消防安全管理規(guī)定》的要求，努力完成至少四個學時的培訓，再加上保衛(wèi)干部的培訓，“受災”群眾的 培訓等等，在人才和成才之間，這道重要的防火墻，主要還是由我們來協(xié)助建立。 就切身體會方面，去年與今年 的差異是非常顯著的！去年體會到的主要是初嘗“實踐”滋味兒的好奇與興奮，再加上父母利用社會關(guān)系為我安排下“幸福的生活”更使我那一次的實踐經(jīng)歷是舒舒服服、悠閑有致！可是遺憾的是在那次實踐的記憶里卻也是一片空白！到了這一次，我有了自己清晰的想法、明確的目的、清醒的認識，又是通過自己的努力而獲得的時間機會，因此在主觀上更加格外珍視和看重！ 與大一的實習不同，那時的待人接物相對現(xiàn)在總是要稚嫩一些，而專業(yè)知識方面更是要懵懂而模糊 —— 雖說即便是眼前也并不能說自己的知識儲備如何豐富了。 7 第三，與前面兩點截然相反的，有些群眾非常激烈的要求我們幫他們“打官司”。力爭做到簡明易懂，不要讓法學世界只成為學究們自我陶醉的封閉空間，并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位，只有這樣法治建設才有希 第三篇：暑期農(nóng)村社會實踐報告 (精 ) 暑期農(nóng)村社會實踐報告 一了解農(nóng)辦工作任務及情況 臺江縣，位于貴州省黔東南州苗族侗族自治州的中部，轄 2 鎮(zhèn) 6鄉(xiāng)， 158 個村，總?cè)丝? 萬人，總面積 1100 平方公里。三項目實施效果 （一） XX 以工代賑坡改梯項目資金與財政扶貧資金項目資金共同投向汪江坡改梯工程點。例如 7 月 27 日打印排版完成了《 XX 年至 XX 年以工代賑坡改梯項目自查報告》， 8 月 2 日協(xié)同辦公室人員順利接收來自縣氣象局的一組關(guān)于今年洪災的圖文資料等。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。詢問原因，有的說怕打官司，又或者根本沒有考慮過用法律途徑解決問題的想法 。我把這里的實踐工作當作是一個“邊緣學科”的課題來認真對待！同時因為自己的行政法專業(yè)的就業(yè)方向并不局限于法律部門，而簡直可以說是門類廣博包羅萬象的，而作為即將大三的學生應該把實踐的目的 集中到畢業(yè)后的去向上?！斑@是最好的時代，也是最壞的時代。踏上了前往 xx 的旅途，開始我的暑假生活，用另一種身份另一種方式生活，真正的投入到這個不那么熟悉的社會，用整個社會的規(guī)則來考驗自己。處在大學校園的我們，沒有棉隊復雜社會的經(jīng)驗。而此時，我由于水土不服引發(fā)的感冒極其并發(fā)癥也越來越嚴重，家里爸媽一天一個電話叫我沒有合適的工作就回家?guī)兔?，我也就回家了。就因為這樣，老板最終選擇了她。尤其是廈門大學，在國內(nèi)外享有盛譽，因此我這個西部來的人，面對他們，幾乎就沒有成功的概率。另外還要注意自己的語言表達能力、交流溝通能力。第一天我熱情高漲，對每個病人真 的是盡自己最大努力服務周到。 實踐感觸： 首先，這次見習醫(yī)生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會！ 暑期社會實踐報告 8 暑期社會實踐時間： — 社會實踐地點： 蕭山中醫(yī)院口腔門診部牙體牙髓科，口腔修復科。這不是為了完成作業(yè)，而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點什么。另外，超市作為一個經(jīng)營實體，其經(jīng)營特點決定了超市收銀工作必須配合整個超市的經(jīng)營工作，以達到超市利潤最大化。謝謝我的小朋友們，真的感謝！ 臨走，你們對我說，一定要記住你們的臉。他們眼神游離地坐在我的旁邊，聽我絮絮叨叨地說著我的生活，偶爾問上幾個問題，我的小朋友也只是以單音節(jié)回答。綜合理論課知識的學習，學到的是讓自己能更好地指導每天的工作 。園林是一個能夠為人們的生活環(huán)境創(chuàng)造出更美好的創(chuàng)造者。 經(jīng)過兩個星期的時間，我順利的完成了這次學校安排的社會實踐。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊員的能力，為以后步入社會打基礎(chǔ)。”截至最后一天 ，我們共收到 80 名學生。作為大學生的我們每天花著父母的錢，過著衣食無憂的生活，幾時想起過那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢？在我們手里， 10 元錢可能就只是一頓飯，或者兩杯果汁，或者幾包零食，或者更微不足道，甚 至微小到我們都不知道10 元錢究竟能干什么。 為孩子們帶去衣物、書籍和文體用具，在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助。在她覺得，自己早點出去打工掙錢 是很好的出路，將來還回到這大山里來，祖祖輩輩生活在這也沒什么不好。孩子們對接觸英語的渴望十分強烈，聚精會神地聽，認認真真地讀，一節(jié)課下來，他們已經(jīng)基本學會了 26 個字母的讀寫，并學會了幾句最簡單的日常用語。 第二天 一大早，孩子們就十分急切地到來到學校，我們起得也很早，估計我們希望盡快見到對方的心情應該是一致的吧！孩子們到了學校里，十分主動的自發(fā)打掃起了學校的院子，這一情景讓我們的隊員們十分感動，也紛紛加入到他們的行列中去。而后，總結(jié)精煉所摘文獻，從生活、學習、心理三方面著眼，以家長、老師、學生本人三個角度出發(fā)，做出一份有關(guān)黃龍寺小學學生現(xiàn)狀的調(diào)查問卷，意在反映本地留守兒童的各方面狀況。 暑期社會實踐報告 1 一、實踐背景簡介 劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村，位于滿城縣西北約 50 公里，是河北省滿城縣最偏遠、最貧困、海拔最高的一個小山村，為市級貧困村。 7 月 11日 —— 隊員們在一小學生的帶領(lǐng)下到部分學生家中進行走訪，深入了解他們的家庭生活狀況。 我們帶來了許多華電同學們捐贈的衣物，還有隊員們湊錢賣的文具。 在學校學過舞蹈的夏富麗同學當起了孩子們的健美操老師，李昱霖同學當起了他們的籃球教練，郝思琪、杜雷霞同學成為了他們的散打教練，豐富多彩的內(nèi)容把孩子們一天的課程安排的滿滿的。 隊員們將剩下的衣物和文具分發(fā)給走訪到的幾個孩子手中，并跟他們進行了很長時間的談話，教育和囑咐他們用功讀書，讓他們意識到只有上學才是唯一出路，知識才能改變命運，心存希望，樹立遠大志向。 通過到學生家中進行走訪，了解孩子家長在供子女上學、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，對于走進誤區(qū)的家長加以及時說服教育，用具體的例子使他們逐漸認識到了原來觀點的錯誤性，這對孩子們來說也是一大喜事。 在暑假中我看到的更多是自己的一個成長，開始的時候我來到醫(yī)院接觸一些工作，自己身邊有老師在指導，每一人都是那么親切，每一個帶我的老師總是很耐心的講解，經(jīng)過這系列的學習我成長了很多，我覺得自己看待一些問題不同了，自己的看到一些工作上的問題不再是那么單一，實習當中我努力刻苦，能夠去下定決心，我來到這里之后我就知道自己的是來實習的，來到了這里就要有所收獲，盡管是這么一個短短的暑假，能夠去了解的東西 不一定會很多，但是這就是機會，我覺得這是一個積累，積累的多了，慢慢的自己就變得成熟了，在暑假當中我完成了醫(yī)院交待的各項工作，自己的實習內(nèi)容也餓全部的完成，但是我看到的不是簡單的這么一個結(jié)果，在實習當中往往經(jīng)驗，跟經(jīng)過重要。在我們這小小的課堂上強人百出，三個年級三個班長全部到齊，他們在這七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用，他們學習認真，回答問題積極，使得整個課堂氛圍其樂融融。 三、其他情況 在支教工作臨近結(jié)束時，我們分別找學生們單獨談話，進一步了解他們的家庭情況和學習情況，并留下了聯(lián)系方式，希望能為他們在以后的學習和生活中提供一些幫助。軒與館相似，單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗，園林中長設在明顯的位置作為對景作用 。如果是我們的設計真能夠做好 !不管是什么的名山大川啊，什么的風水名地，我 們都會把每地方變?yōu)轱L景名地。對于這些能力的培養(yǎng)和開發(fā)遠不是通過書本和當頭棒喝能完成的，他需要每一個教育工作者從點滴做起，從小處做起用自己美好的人格來感染、熏陶身邊的學生給他們的生活帶來快樂和自信，給他們的學習和自我成長營造一個積極上進的環(huán)境，而不是看、守、填和耳提面命。因為有了你們，才有了那個講臺上隨心所欲說課的我??！ 我的小朋友們總會無時無刻給予我新的精彩。我始終忍著沒哭，因為我除了我的笑容留給你們以外，我不想再留下其他的什么了。 三、超市防損顧客在結(jié)賬時，會因某種原因?qū)⒁恍┥唐妨粼谑浙y臺上，這時，收銀員應及時將顧客不需要的商品歸位到貨架上，避免不必要的損耗。和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差 。這讓我很開心。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。第一次社會實踐的經(jīng)歷就讓我體會到了它的重要性。我這個吃來的人 連面試的機會都沒有。 以上都是我在