【正文】 些嘆為觀止了。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。我覺得自己的動手能力很差，以后要注重鍛煉動手能力，一定要自己找機會多練手。如果有機會，以后一定要多參加社會實踐活動。下面我就舉一些我所遇到的問題吧： 一、競爭激烈廈門本身就有廈門大學、廈門 理工學院等一些高校。另外有很多的賓館酒店之類的餐飲服務(wù)行業(yè)，都不招收暑期工，這只能夠怪我自己事先沒有問我姐具體情況了。而競爭對手卻在 家里的麻辣燙店里幫忙過。筆試過關(guān)后，是面試。也就因此作罷。我開始了思考生活問題和生存問題。再次，要謹防上當受騙。 說說英語吧。不是嗎 ? 暑期社會實踐報告 10 漫長的暑假終于來臨，必須用好好利用，不給青春留下遺憾。我們“九零后”一定會用我們的實際行動去承擔我們的擔當。 八零后已經(jīng)逐漸成為整個社會的中堅力量，九零后也就不可避免的登上歷史舞臺，進入人們的視野。志愿者，作為文化建設(shè)的重要組成部分，怎么可能可有可無呢？外行人看笑話，想笑就笑去吧，唐伯虎有一句話：世人笑我太瘋癲 ，我笑世人看不穿。 說實在話，大一那時候的我還只是高喊著“理論聯(lián)系實際”的嘹亮口號，但是實際上我卻并不知道如何做到理論聯(lián)系實際！然而一日不投身于社會實踐當中便一日不知道自己在學校里還引以為傲、沾沾自喜的幾份高分考卷所證明 的我學到的東西是多么的單薄甚至是微不足道的?? 1 也正是在那個時候，我開始真正地體會到社會實踐這座大課堂的重要意義，才終于明白了什么叫做“廣闊天地，大有作為”！ 與大一的實習不同，今年暑假我并沒有選擇與自己專業(yè)直接對口的法院、檢察院等單位，而是本著廣泛涉獵的想法和愿望選擇了桐鄉(xiāng)市公路運輸管理所作為自己的實習單位。整個報到過程中接待我的幾位工作人員上至所長，下至剛參加工作的新人，都表現(xiàn)出了作為一個窗口單位工作人員應(yīng)當具有的熱心、耐心以及竭誠為人民服務(wù)的先進精神，讓我在還沒有正式接觸工作就了解到了塑造行政機關(guān)形象最起碼的要求，并且對于當代公務(wù)員的精神風貌以及工作狀態(tài)都有了相當?shù)恼J識！ 確實，我深深的被那一張張熱情的笑臉、一句句和氣親切的話語、一次次不辭辛 勞不怕麻煩的熱忱的服務(wù)態(tài)度感染 4 了！從那一刻起，我不知不覺地萌生了一個驚喜的念頭：我要成為和他們一樣的人民公仆，不論是現(xiàn)在還是將來！在今年的暑期實踐開始之前，我專門就過往的實踐經(jīng)歷進行了切實的反思 —— 包括具體表現(xiàn)、自身心態(tài)等多個方面，而后真正地認識到了以往的缺陷和不足，下大決心在今次的時間當中切實地改觀，予以補過，爭取盡可能大的有益收獲！ 使我慶幸的是通過這一番較為充分的思想準備，我終于在此次實踐過程中作到了目的明確、方向正確、定位準確，而最終獲得了令人滿意、甚至是驚喜的實踐效果，并且深刻體會到了馬 克思主義哲學教導我們的“正確的思想意識能夠更加有效地指導實踐活動”真理的現(xiàn)實意義！我的這一點個人經(jīng)驗也非常希望與我同樣積極投身于社會實踐活動的同學們能夠借鑒并獲得裨益！ 實踐期間，我利用次次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和前輩學習求教，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的工作技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 這首先體現(xiàn)在許多群眾不愿意接受我們的普法材料。某些群眾片面的認為普法、司法僅僅是公檢法的專利，而不認為法律的普及是全社會的責任，認為法律是高高在上的，而不認為法律就在每個人身邊，觸手可及。 另外，我國政府 為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動，雖然確實取得了很大成就。例如 XX 年 5 月份縣農(nóng)業(yè)辦公室的主要工作安排：第一抓好坡改梯工程的縣級驗收工作；第二抓好“兩基”聯(lián)系學校幫扶工作；第三抓好幫扶村聯(lián)系工作；第四指導搶收搶種工作；第五抓好農(nóng)廣校的招生工作； 1 第六迎接州對象縣的坡改梯驗收工作。三積極參與農(nóng)辦工作 由于辦公室人員對計算機操作不是很熟悉，于是本人便協(xié)助完成電子文本的處理工作。配套設(shè)施建設(shè)資金 萬元，由財政扶貧資金投入；項目梯帶寬度 至 米；項目全部種植苦丁茶。改工程點竣工面積 300 畝，其中良好面積 300畝，良好率 100％；砌筑護堤 1061 米，石方量 2734 立方米，項目全部種植黃竹茶。二熟悉行政機關(guān)辦公情況 臺江縣農(nóng)辦是農(nóng)村行政管理系統(tǒng)中的一個部門，由主任室、副主任室及書記室、綜合辦公室、業(yè)務(wù)辦公室這四個辦公室組 成。其中農(nóng)業(yè)區(qū)域占了很大的比例，有大量的農(nóng)村人口，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占有很大的比例，是一個典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣。所以我認為，作為法學專業(yè)的教育、對于法學人才的培養(yǎng)絕對有必要向著更為深廣的方向發(fā)展。先不說他們的案件標的之小使訴訟成本與討回的“公道”之間的得失完全無法用正常的價值標準去衡量，更沒有考慮到我們此次普法的主體只是行政單位的員工??這里體現(xiàn)的問題是我們只是在大力宣傳使用法律武器的作用，而在相當程度上忽視了對于如何更為有效、更為合理、更為有利地使用法律武器等方面的宣傳教 育。在實踐過程中，我也深刻體會到了法律普及的重要性。那時侯除了早早來到辦公室拖地倒 水洗煙灰缸之外，其他時候大多是呆呆坐著等指導老師分派工作，主動性并不強，對法院工作的開展、日常的運作并沒有深入而真切的感受。 第二篇： 2021 暑期社會實踐報告 (精 ) 201X暑期社會實踐報告 XX 暑期社會實踐報告 在大學里磨練了兩年了，雖然自信學了不少知識，但還是清醒地堅信學校是學校、社會是社會，社會里有很多重要的實踐性的重要知識是在學校學不到的！ 作為未來社會的建設(shè)者和接班人應(yīng)該到社會里去學習書本 上顯得格外單薄生澀、甚至根本就沒有的知識！我大學的第一個暑假去了市法院實踐。你能說我們在育人的過程中毫無貢獻、毫無作用嗎！ 在 xx 年，學校開始著手文化建設(shè)時，我就強烈提議：打造有 xx師院特色的平安文化，只是人微言輕，未引起足夠的重視，但現(xiàn)在回過頭來看，我的想法具有前瞻性，今年，宣傳部和我們對接，要培育安全文化。畢業(yè)是多么美好的事情，但同時就業(yè)也成為了不可回避的現(xiàn)實。不管怎樣，我在成長，我年輕，我不怕，我正在用自己的實際行動努力踐行我的諾言，用汗水去澆灌自己的夢想。但是我確信它對于我而言，已經(jīng)是一份完美的答卷了。工作經(jīng)驗我們無法獲取。對于我們在校大學生，要學會之前去觀察，做好充分的準備，到合適自身的地方去應(yīng)聘，這樣既不會浪費時間，也能夠提高成功率。姐姐只是個打工者，除了指路和提供住宿，基本上幫不上什么忙，全都是我自己去找的。只要吃苦耐勞就可以了，來自農(nóng)村的我是絕對適合的。 以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時遇到的問題，既然在這里失敗，我就到別的地方去碰運氣，沒有想到的是，運氣依然不惠顧我。老板對我非常滿意，我也認為這項工作是志在必得。我這個吃來的人 連面試的機會都沒有。在去之前我可是躊躇滿志、氣焰高昂：怎么說我也是西大的一員，是一個重點大學生，找一份暑期工，應(yīng)該沒有多大困難吧 !可是到了廈門，我才發(fā)現(xiàn)，我極大地高估了自己。第一次社會實踐的經(jīng)歷就讓我體會到了它的重要性。深刻認識到了動手的重要性。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。 其次，護士周到的服務(wù)這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。還看到了幾例補牙。這讓我很開心。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，他建議我在這里做幾天工，親自體驗一下生活。和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差 。為社會貢獻自己的力量，找到自己的社會定位和實現(xiàn)自己社會的價值。 三、超市防損顧客在結(jié)賬時，會因某種原因?qū)⒁恍┥唐妨粼谑浙y臺上，這時，收銀員應(yīng)及時將顧客不需要的商品歸位到貨架上，避免不必要的損耗。實際上，雖然為顧客提供結(jié)賬服務(wù)是收銀員的基本工作，但這不是收銀工作的全部，不能簡單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。我始終忍著沒哭，因為我除了我的笑容留給你們以外，我不想再留下其他的什么了。我驚訝于你們的出色表現(xiàn)，因為演出前，你們鼻孔朝天的對我說一點也不緊張。因為有了你們，才有了那個講臺上隨心所欲說課的我?。? 我的小朋友們總會無時無刻給予我新的精彩。 快樂進行曲 五天，為期五天的 20xx年暑期社會實踐活動在 xx中學拉開序幕。對于這些能力的培養(yǎng)和開發(fā)遠不是通過書本和當頭棒喝能完成的，他需要每一個教育工作者從點滴做起，從小處做起用自己美好的人格來感染、熏陶身邊的學生給他們的生活帶來快樂和自信，給他們的學習和自我成長營造一個積極上進的環(huán)境，而不是看、守、填和耳提面命。對培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合 素質(zhì)有著特殊的意義。如果是我們的設(shè)計真能夠做好 !不管是什么的名山大川啊，什么的風水名地，我 們都會把每地方變?yōu)轱L景名地。此期間讓我陶醉在他們的解說之中。軒與館相似，單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗，園林中長設(shè)在明顯的位置作為對景作用 。 學校為了全面完成教學的 `任務(wù)，使學生做到理論聯(lián)系，同時拓擴同學們的視野，豐富課外的社會知識。 三、其他情況 在支教工作臨近結(jié)束時，我們分別找學生們單獨談話，進一步了解他們的家庭情況和學習情況，并留下了聯(lián)系方式，希望能為他們在以后的學習和生活中提供一些幫助。支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。在我們這小小的課堂上強人百出，三個年級三個班長全部到齊，他們在這七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用，他們學習認真，回答問題積極，使得整個課堂氛圍其樂融融。 招生情況 由于我們只有 7 天的支教時間，用最短的時間教會他們更多的東西使我們一致的目標。 在暑假中我看到的更多是自己的一個成長，開始的時候我來到醫(yī)院接觸一些工作，自己身邊有老師在指導，每一人都是那么親切，每一個帶我的老師總是很耐心的講解，經(jīng)過這系列的學習我成長了很多，我覺得自己看待一些問題不同了，自己的看到一些工作上的問題不再是那么單一，實習當中我努力刻苦，能夠去下定決心，我來到這里之后我就知道自己的是來實習的，來到了這里就要有所收獲，盡管是這么一個短短的暑假，能夠去了解的東西 不一定會很多，但是這就是機會，我覺得這是一個積累，積累的多了，慢慢的自己就變得成熟了，在暑假當中我完成了醫(yī)院交待的各項工作，自己的實習內(nèi)容也餓全部的完成，但是我看到的不是簡單的這么一個結(jié)果，在實習當中往往經(jīng)驗，跟經(jīng)過重要。 在與村干部、老師、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。 通過到學生家中進行走訪，了解孩子家長在供子女上學、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，對于走進誤區(qū)的家長加以及時說服教育，用具體的例子使他們逐漸認識到了原來觀點的錯誤性，這對孩子們來說也是一大喜事。幾天來，我們每天都吃著孩子們送來的杏、李子和新鮮的蔬菜，每天都在一起歡樂的游戲，每一天都充滿著感動，短短的相處我們早已讓親如一家了。 隊員們將剩下的衣物和文具分發(fā)給走訪到的幾個孩子手中，并跟他們進行了很長時間的談話，教育和囑咐他們用功讀書，讓他們意識到只有上學才是唯一出路，知識才能改變命運，心存希望，樹立遠大志向。根據(jù)老師提供的學生家境情況，我們先后去了幾個情況比較特殊的學生家中。 在學校學過舞蹈的夏富麗同學當起了孩子們的健美操老師，李昱霖同學當起了他們的籃球教練，郝思琪、杜雷霞同學成為了他們的散打教練，豐富多彩的內(nèi)容把孩子們一天的課程安排的滿滿的。 第三天 再次將孩子們召集到學校里，進行我們最主要的支教活動環(huán)節(jié)。 我們帶來了許多華電同學們捐贈的衣物，還有隊員們湊錢賣的文具。由于村里正在搞人口普查，幾名村干部日常事務(wù)繁忙，無暇招待我們，吃飯問題就由我們自己去解決。 7 月 11日 —— 隊員們在一小學生的帶領(lǐng)下到部分學生家中進行走訪，深入了解他們的家庭生活狀況。 我們倡議全系同學積極捐獻衣物、文具等用品，為黃龍寺的孩子們送去溫暖。 暑期社會實踐報告 1 一、實踐背景簡介 劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村，位于滿城縣西北約 50 公里，是河北省滿城縣最偏遠、最貧困、海拔最高的一個小山村，為市級貧困村。 由于設(shè)備、師資等各方面情況較差，教師和學生逐年外流，該小學現(xiàn)今只有四個年級、四名老師和十一名學生，教學和學習條件都十分艱苦。而后，總結(jié)精煉所摘文獻，從生活、學習、心理三方面著眼，以家長、老師、學生本人三個角度出發(fā)，做出一份有關(guān)黃龍寺小學學生現(xiàn)狀的調(diào)查問卷，意在反映本地留守兒童的各方面狀況。對調(diào)查問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理，得出初步調(diào)研結(jié)論。 第二天 一大早，孩子們就十分急切地到來到學校，我們起得也很早，估計我們希望盡快見到對方的心情應(yīng)該是一致的吧！孩子們到了學校里，十分主動的自發(fā)打掃起了學校的院子，這一情景讓我們的隊員們十分感動，也紛紛加入到他們的行列中去。 領(lǐng)到衣服和文具后，孩子們臉上掛著說不出的喜悅。孩子們對接觸英語的渴望十分強烈，聚精會神地聽，認認真真地讀，一節(jié)課下來，