【正文】 善的流動機制。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了，但同學們?nèi)允鞘植会尵怼? 四、手抄報 讀書節(jié)期間，我們組織班級學生采用各種方式出一份讀書小報，最終評選出五份優(yōu)秀手抄報，參與學校的評獎，參評的學生有：徐 xx。我覺得讀書節(jié)活動，讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學生的你們，真是了不得 !就拿二 (3)班來說吧，全班同學小小年紀卻個個都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟，而且能了解詩詞的作者及所處的年代。在活動的組織形式方面，包括作文輔導報告、演講比賽、古詩文擂臺賽等共有八項之多，這也激發(fā)了我們學生的參與熱情。 (2)加強讀書方法的指導。學生們熱情極高，擠在一起還書、借書，都不免要講講自己所獲得的新鮮知識，推薦自己看過的好書。 鼓勵學生積極參與上級舉辦的讀書讀報知識競賽、讀書征文比賽等活動，并及時通報學生獲獎情況，增加每位學生的自 信心、自豪感和成就感。 組織動員工作充分，社區(qū)參與熱情高 在讀書節(jié)期間，以社區(qū)“農(nóng)家書屋”黨員閱覽室、 xx 中學圖書室為主要陣地，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋、學校圖書室作用，集中開展形式多樣的群眾性讀書活動，發(fā)動廣大居民群眾自覺參與到瑞南讀書節(jié)活動中來，在社區(qū)掀起人人要讀書、人人參與讀書的熱潮。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香。 年級、班級系列活動還需進一 步探討如何開展得更加扎實有效?！度松仿?，感謝有你相伴》，《沉浸在書香里的日子》，充分體現(xiàn)了學生對感恩與理想的理解。再看看我們?nèi)８靼噙x送來的“書香校園 ”手抄小報，不論是一年級的小朋友，還是高年級的學哥、學姐，不論是從小報的版面設計樣式，還是從小報的資料、色彩、插圖等等，我們都不難看出同學們的認真態(tài)度和不凡的書寫、繪畫技能，還有你們的不俗鑒賞審美潛力。 此次讀書活動雖然告一段落，但它不就應僅僅畫上一個圓滿的句號，更就應作為一個新的起點 ?；顒有问揭蚤喿x教材為載體，寓教育性、知識性、娛樂性于一體，有一定的創(chuàng)新意識。并且，派專人管理。首先，發(fā)動學生向班級自覺捐獻，建立本班的小書庫。 （２）在圖書角的基礎上，每個學生建立起個人小書庫。 讀書永遠是人生學習的一個重要組成部分，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，讓學生在讀書的過程中學會熱愛學習，學會熱愛生活；讓學生在讀書的過程中學會關心社會，學會關心人類，學會關心生命，讓學生在讀書的過程中，不斷完善自己的品德和人格，做一個有利于社會、國家和人類的人。 第五篇：班級讀書活動總結 一年級一班讀書活動總結 為了拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣 ,為此，學校開展了“書香伴我成長”的讀書活動，從此學校掀起了轟轟烈烈 的讀書熱潮，但對于只有七歲的一年級學生來說，效果如何，現(xiàn)將一學期來的讀書情況作一下總結。 開學初，我班就結合本班的具體的情況和學生的年齡特點制定好班級的讀書計劃。積極發(fā)動學生參與到“書香伴我行”的活動中來，還動員學生向班級捐獻自己平時的愛看的各種圖書，并能主動地介紹給其他同學。 三、多舉行讀書實踐活動，為學生提供了閱讀交流和展示的平臺。 四、全員參與，形式多樣 這次以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”為主題的讀書節(jié)活動，是我校的大型活動，得到了廣大師生的大力支持，全校六個年級共有39 個班級 2164 名同學人人參加，參與面大，覆蓋面廣。 轉(zhuǎn)眼間，以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”為主題的本屆讀書節(jié)活動就要降下帷幕了，回顧過去的半個多月，不禁感慨萬分。每個學生都十分珍惜?；顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益非淺。“最是書香能致遠”，校園里因為有同學們的精心布置而書香彌漫。 二、取得成果 “品味書香，提升素養(yǎng)”首屆讀書節(jié)開幕式暨雙擁文藝演出營造良好的讀書活動氛圍 組織開展了讀書節(jié)啟動儀式，“世界讀書日”。 自編手抄報。而且課外閱讀以成為學生課余生活的重要組成部分 。 在課堂教學中有意識地引導學生學會讀書方法，明確記讀書筆記的具體要求，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，激發(fā)學生的閱讀興趣，擴大閱讀面，大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，有意識地把課堂向課前、課后延伸，用課堂上的一個四十分鐘帶出幾個、幾 十個??四十分鐘。自讀書活動下發(fā)通知后，各職責老師、各班同學就都能迅速行動起來，能按照學校計劃作相應的活動安排，并逐項落實。為此， 11 月 14 日的群眾升旗儀式上，顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報告，向我們?nèi)w同學作了動員，鼓勵大家用心參與讀書節(jié)活動。 二、召開主題班會，體會讀書的樂趣 在主題班會上，我們開展了各種形式的活動，如“談談目前為止對你影響最大的一本書”、“講一講你與書之間的故事”，“演一演 書中的經(jīng)典橋段”，“分享你的讀書經(jīng)驗”，“討論讀書中應注意哪些習慣”等等。 三、展望，將讀書進行到底 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。 本屆讀書節(jié)呈現(xiàn)以下特點： 一、創(chuàng)新，這是一次智慧和諧的交融 根據(jù)學校要求，政教處提供活動初步方案，設計各種活動形式，各年級篩選制定了適合自己的年級活動方案，七年級的課本劇匯演，夸張的動作，惟妙惟肖的的表演，引得會場掌聲如潮，同學們的智慧才情得到充分展示。現(xiàn)將有關情況總結如下： 一、基本情況 20xx 年第一屆“品味書香，提升素養(yǎng)”讀書節(jié)由區(qū)委、區(qū)政府主辦，區(qū)圖書館承辦。學校以班為單位定期進行圖書借閱，學生可以根據(jù)自己的需要和愛好選擇圖書，這一活動使學生體會到資源共享的樂趣，培養(yǎng)了讀書善于交流的習慣。雖然時間不長，但已達到了我們預期的目的：家長滿意 。我校把培養(yǎng)學生良好的讀書習慣定為養(yǎng)成教育的重中之重，把培養(yǎng)學生的讀書習慣作為一項系統(tǒng)工程，并確定為我校的辦學特色。 (3)加強閱讀中筆記的指導。 開展多種形式的活動，交流讀書的感受和收獲。 建立獎勵機制：每學年進行一次讀書筆記評選，促使學生做好此項工作，成為習慣 。 三、存在問題 此次活動時間緊、任務重，各項活動雖然都開展了，但有個別活動做得不細，各項活動也不能全部上媒體報道。大家在活動中忙碌著，快樂著，收獲著。 讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣。高質(zhì)量的板報又為我班讀書節(jié)活動增添了一抹亮色，最終讓我們贏得了初中組黑板報評比的第一名。其中有各班推薦的“小書迷” 117 名，“綠色書香家庭” 39 個，“我愛書”演講比賽一、二、三等獎獲得者 21 名，“我愛書”征文比賽一、二、三等獎獲得者 106 名，“書香校園”手抄小報一、二等獎獲得者 180名，古詩文誦讀比賽一、二、三等獎獲得者 78 名，課外閱讀知識競賽一、二等獎獲得者 117 名，還有將表彰在本次讀書節(jié)活 動中取得優(yōu)異成績的班級為“綠色書香教室”，共計 21個。我們期望看到，今后能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組，期望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去，并不斷得到充實、豐富 和升華，直到讀書之風氣在我們校園內(nèi)蔚然成風。 建立家校聯(lián)系卡：家長及時反饋學生計劃實施情況，教師提出指導意見。學生在活動中暢所欲言，積極性高漲。在參加縣教育局舉辦的經(jīng)典誦讀比賽活動中，我校選送的《三字經(jīng)》榮獲一等獎、《月之頌》榮獲二等獎。儒雅人生，從閱讀開始。我校獲優(yōu)秀組織獎。與偉人碰撞，激勵自己前行。讀書節(jié)活動即將閉幕，但是我相信，我們對讀書的熱情不會就此減滅，只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠，走得更遠 !一生一世，將讀書進行到底。本次讀書活動的目的也十分明確，就是期望透過舉辦“誦讀經(jīng)典美文， 傳承中華禮貌”系列活動，弘揚我們中華民族的燦爛文化，豐富同學們的課余文化生活，活躍同學們的第二課堂，拓寬同學們的知識面，促進同學們的語言素養(yǎng)，營造課外閱讀的良好氛圍，充實同學們的生活，激勵同學們多讀書、讀好書，全面提高自身綜合素質(zhì)。從總體上來說取得了很大的成效，每個孩子既從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，同時又提高了自己的語文表達能力和寫作水平。在一次次的活動中，我們班的學生在不斷地成長、不斷地進步！ 四、積極推進溫馨的親子閱讀，鼓勵家長與孩子同讀一本書，共同探 討書本中的話題，爭取家長的支持和參與。還鼓勵學生去圖書館看書、借閱書籍?？春螅谧x書筆記中寫上自己看后的心得或體會。 頒發(fā)獎品。 三、開展讀故事、講故事，促進讀書活動的進行 讀書報告會中，孩子們精心挑選了自己喜歡的童話故事，成語故事、名人故事。學生充分利用中午的休息時間以及星期天雙休日，進行 閱讀其他報紙和雜志。進一步擴大學生的閱讀范圍和知識面?！闭n堂小天地，人生大課堂。這一點可以請家長配合監(jiān)督和簽字。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎，營造了良好的讀書氛圍。本學期初，我們更是認真制定了以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”為主題的課外閱讀活動計劃，根據(jù)不一樣年級，分別由我們語文老師負責向各位同學推薦了許多必讀、選讀書目，所推薦的書目大都是經(jīng)典名著。我們具體開展的活動有： 一、選定一本好書，細細品讀 參考了語文老師的意見以后，每個同學選擇了一本對自己有意義的書，由圖書管理員從圖書館借閱，或者學生自己去書店購買。展示了同學們的實力和讀書節(jié)活動的巨大成果。與經(jīng)典為友，與博覽同行。