【正文】 說到增強(qiáng)體質(zhì)，我們總是想到傳 來陣陣爽朗笑音的操場。于是媽媽就幫我分析原因，開導(dǎo)我。我端著一碗熱氣騰騰的餛飩迫不及待地開始吃了起來?！蔽倚南耄骸拔铱疾豢?100 分，關(guān)鍵得看我努力不努力 ，喝這瓶水能這神效？難道這太太有什么企圖？”老太太熱情有加，硬要往我嘴里塞。那是愛的力量??！還有什么愛能與這樣的愛相比呢？ 20xx 年 11 月 3 日，時年 55 歲的陳玉蓉是湖北武漢一位平凡的母親，但是最近這位母親的故事卻感動了無數(shù)國人。在這么一個幽靜的地方休息，側(cè)耳細(xì)聽，遠(yuǎn)處傳來了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。 從小，媽媽就為我奉獻(xiàn)了許多，頭上的“銀絲”見證了這一切。 ??！終于到了。 太陽已經(jīng)偏西了，我依依不舍地離開老街。太危險了！” 同學(xué)們，請時時處處都是要把安全記心間，一疏忽大意，也許就出事了。 我把課文反復(fù)讀了幾遍，當(dāng)我再次讀課文第一自然段時，我知道了我們祖國幅員遼闊，祖國山河如此壯麗，物產(chǎn)也很豐富，我多么地?zé)釔圩约旱淖鎳?!我為我們祖國而驕傲 !我繼續(xù)讀課文，了解作者孩提時是多 么向往長城，此刻，我也是多么渴望親自登上長城啊 !讀到第四自然段時，我明白了長城那古老的城墻就像一條巨龍，那高大的烽火臺有的就像奮起的勇士，有的就像沉思的巨人。這樣子，就算有體積很大，力氣也很大的鯊魚用它那強(qiáng)有力的尾巴去打橋柱，都不可能打破，沉到海底去了。我看著它那可愛的樣子，心灰意冷的我頓時變得高興起來，仿佛一縷陽光照進(jìn)了我冰冷的心窩，使我對生活、學(xué)習(xí)又充滿信心，充滿了活力。曾經(jīng)聽老師說過，由于當(dāng)時沒有交通工具，修筑長城所用的一塊塊的磚都是古代勞動人民用雙手搬起來 用雙肩扛上去的，當(dāng)時聽了我都驚呆了。 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 5 看??！黃河波濤滾滾，浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍橫在中原大地上。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著身子，睡不著。 “月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊??” 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 7 雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿了大街?？醋屑?xì)些，艄公還拿了一條漁網(wǎng)兜。 漸漸地我長大了，這時太陽開始給了我一種新的力量知識，太陽教了我許多知識，是的我很愛她，她也愛我，雖然我深深地感到這個階段是辛苦的，我每天都面臨著不同大小的困難，我不怕，是太陽給了我勇氣，她教我面對大風(fēng)大浪要冷靜，不能退縮，不能逃避。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神 卻無比得堅定。那位青年緊張得汗都流了出來，仿佛要摔倒他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感激。她說作為班主任，她期盼我們班每個孩子都能夠在自己喜歡的領(lǐng)域創(chuàng)造出不凡的成績。 我心中的小學(xué)作文 400 字篇 2 英雄，多少人的期待；英雄，多少人的希望；英雄，多少人的焦點(diǎn)；英雄，多少人的目標(biāo)?? 英雄，一個多么響亮而又深沉的稱號；英雄，一個多么光榮而又平凡的名詞；英雄，一段多么簡單而又復(fù)雜的歷史；英雄，一段多么令人神往而又艱辛的旅程?? 英雄，不知多少人為你流血流淚流汗；英雄，不知多少人為你傷心傷神傷身；英雄，不知多少人為你奮力奮 進(jìn)；英雄，不知多少人為你歌唱歌頌歌贊?? 英雄，你是神的大手，撥動每個人的心弦?? 英雄，你是愛的使者，陶醉每個人的心房?? 英雄，你是春的雨絲，滋潤每個人的心田?? 英雄，你是溪的明眸，流進(jìn)每個人的心窩?? 英雄，你是海的闊膀，駛?cè)朊總€人的心胸?? 英雄，你是夢的憧憬，注入每個人的心坎?? 英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些不怕困苦，永遠(yuǎn)直前?? 英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些一絲不茍，嘔心瀝血?? 英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些戰(zhàn)死沙場，精忠報國?? 英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些一代驕子，祖國棟梁?? 英雄，是人生的一部分，一部分的人生。 等到第二天，我再想起賀卡的時候已經(jīng)來不及了。我立刻叫媽媽給我聽寫，我聽寫全對了，但默寫時，因為想到做賀卡我就有點(diǎn)心不在焉，把作者“赫斯德”寫成了“赫思德”。 看到圓，我想到了獎牌，運(yùn)動員站在光榮的領(lǐng)獎臺上，我不禁想起了他們背后付出地努力。 課下 的徐老師更是活躍，不像別的老師下課鈴一響，拿起書本掉頭就走。 天色漸漸暗下來，我看了看表，啊時間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。一邊漫步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢 ?一定是快樂的，幸福的，和諧的。伴著此起彼伏的音樂聲，媽媽們舒展開身體，隨著音樂搖擺起舞，動作整齊劃一，各個面帶微笑，猶如 一朵朵開放的夜來香。熟悉的人碰面， 爽朗憨實(shí)的招呼聲跌落進(jìn)河道里，似乎還能聽到聲聲回響。 耳邊，依稀聽見：“夜深人兒靜，小寶寶快長大，為祖國立大功啊，月兒那個明，風(fēng)兒那個靜，搖籃輕輕擺動啊，她的寶寶睡在夢中，微微地露出笑容??” 此時，我漸漸緩過神。這首歌曾陪伴了我度過許多夢鄉(xiāng)，也包含了母愛的聲音?? 那年，那天，那晚，是那個冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。 景區(qū)面積很大，一路上走馬觀花游下來已花去不少時間，心靜下來，才猛然想起自行車好像忘了上鎖，一摸口袋，果然不見有車鑰匙，我頓時游興全消，帶著兒子朝公園出口處跑。 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 3 我是一個生長在農(nóng)村的孩子，從沒有出去旅游過，一直就跟著爺爺奶奶生活，對舉世聞名的古建筑萬里長城不僅是沒有親眼看見過，而且就連長城的圖片都好像只見過一次。它是那樣的可愛，又是那樣的“善解人意”。以現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，還不能到 達(dá)最深的海底。 母愛是太陽，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓我的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈；母愛是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅守家園撐一樹濃陰；母愛是一曲悠揚(yáng)的頌歌，每一個音符都傾注了深深的愛，它不一定會演奏出來，只是默默奉獻(xiàn)，默默等待，一直等到你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去歌唱。 老太太好意請我喝水，可我卻這樣，正想跟老太太道歉，可是可怕的事出現(xiàn)了，剛剛還活蹦亂跳的小狗這時卻軟了身子，慢慢地躺在尋滾燙的地面上。隨后，我們?nèi)チ粟w大有糕團(tuán)店，那是寧波有上百年歷史的特色名店呢！我們買了些蛋糕，邊走邊吃。因為二娘的爸爸媽媽到二娘家里來了，她爸爸有糖尿病，媽媽眼睛也不太好，家里還很困難。 學(xué)園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的 .我們，學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們！像清晨的朝陽冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！ 我心中的美麗校園，是一個大熔爐：融化了我的任性調(diào)皮，粗心馬虎。從此，長城已經(jīng)印在我腦海里了，也將會永遠(yuǎn)留在我心中 ! 第二篇：我心中的小學(xué)作文 600 字集錦（大全） 精選我心中的小學(xué)作文 600 字集錦 6 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法?！? 當(dāng) 5 有一個火熱的中午上學(xué)時，我獨(dú)自一個走在滾燙的小路上。每一家店名都別出心裁，透著濃濃的寧波地方特色。現(xiàn)在媽媽不僅在生活上關(guān)心我，而且還是我的學(xué)習(xí)向?qū)?，能?jīng)常輔導(dǎo)我寫作業(yè)。 在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個生機(jī)勃勃的校園，還是一個書香裊裊的校園。有時課程十分枯燥繁瑣，老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。早上，我起床時，就看到了香甜可口的飯菜在桌子上擺著，冰冷的屋子變得溫暖起來。它們排列得整整齊齊的，像一位位英勇的武士迎接遠(yuǎn)道而來的客人。暮色中回首遙望，她像 一位古典的美女，淡雅而寧靜。 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 5 有人說：“母愛是甘甜的乳汁，哺育兒女茁壯成長。曾經(jīng)聽老師說過，由于當(dāng)時沒有交通工具，修筑長城所用的一塊塊的磚都是古代勞動人民用雙手搬起來用雙肩扛上去的，當(dāng)時聽了我都驚呆了。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境下我們汲取知識，在增強(qiáng)體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長?? 說到增強(qiáng)體質(zhì)，我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。于是媽媽就幫我分析原因，開導(dǎo)我。我端著一碗熱氣騰騰的餛飩迫不及待地開始吃了起來?！蔽倚南耄骸拔铱疾豢?100 分，關(guān)鍵得看我努力不努力，喝這瓶水能這神效？難道這太太有什么企圖？”老太太熱情有加，硬要往我嘴里塞。那是愛的力量??！還有什么愛能與這樣的愛相比呢？ 20xx 年 11 月 3 日，時年 55 歲的陳玉蓉是湖北武漢一位平凡的母親，但是最近這位母親的故事卻感動了無數(shù)國人。爸爸告訴我，這是不可能實(shí)現(xiàn)的事?？梢宰屩袊兔绹餐献鳌；_則安靜地趴在我身邊，此時的它仿佛了解了我的煩惱似的，不跑也不跳了，默默地聽著我的傾訴， 雖然它沒有任何回答。 第三天下午，我們又興沖沖地騎車向郊外一個風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)。我們作為一個華夏子孫難道不應(yīng)該隨著黃河那跳動著的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌嗎？就讓黃河那亙古不竭的水流和萬載不息的波濤成為我們詮釋出中華民族不屈的精神的內(nèi)在動力吧！讓我們以華夏子孫的身份對它說：“謝了，母親河”！ 我們領(lǐng)先世界的文明是因為有它，我們東方古國的美稱是因為它，我們永不退縮的精神也是因為它！黃河沒有愧對文人墨客用精妙絕倫，豪邁壯觀的語句來形容它，因為它，一條偉大的河流，一位堅強(qiáng)的母親，不僅孕育出了一個不屈的民族，還造就了一群永不言棄的人們 —— 中國人！我們將帶著它那雄姿和氣魄把中華民族的精神傳向四方！ 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 6 我獨(dú)坐窗前，深黑色的天空，被窗棱劃成了幾塊。身體漸漸暖起來，母親的發(fā)香縈繞在我身邊。 這是一條忙碌的小河。岸上的人、樹，被無線的放大，放大?? 這是一條快樂的小河。老師是我心中的太陽，她教給了我們知識?？粗稽c(diǎn)一點(diǎn)減少，而保安的手也正一點(diǎn)一點(diǎn)變臟。在這輕松愉悅的氛圍中知識掌握了，方法懂得了，學(xué)習(xí)的效率提高了。太陽又是一個光明的使者，幫人們驅(qū)走黑暗，帶來了希望。曹操給他大宅，給他無數(shù)金銀珠寶，可他只要了一處大 宅，給兩給兩位嫂嫂居住。語文課時，當(dāng)我看見平時表現(xiàn)最差的同學(xué)都給老師獻(xiàn)出一支鮮花，我頓時黯然神傷，覺得自己太無能了。在醫(yī)院，記者采訪他的時候，他說：“當(dāng)時我沒有顧太多，我只是想那是條生命啊！”當(dāng)時我想：那個人頂著滾燙的煙火卻絲毫不畏懼，熊熊大火的侵犯卻毫不足以阻擋他。你寫作文時總是無從下筆？以下是為大家整理的我心中的小學(xué)作文 400 字 5 篇，希望對大家有所幫助。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關(guān)愛。