【正文】 與春節(jié)活動的體會，來完成教學任務，擯棄了單純的說教。 2)編春聯(lián)。 教學難點 :提高區(qū)分不良風氣和迷信活動的能力。 這幅春聯(lián)的上聯(lián)是：雪舞福地兆財年?！苯憬阄⑿χf：“ 小朦丹，把透明膠帶拿來。恭親王看見大怒，怒斥家仆，家仆靈機一動，告訴王爺：“福字倒了，就是福到。吉祥喜慶、紅紅火火、熱熱鬧鬧，噼里啪啦！好一個“年味”正濃！真的好拉風哦！ 關于貼春聯(lián)作文 11 今天，我和哥哥去樓下的車庫貼春聯(lián)。下午我和姥姥姥爺開始貼春聯(lián)?；氐郊?，爸爸往鍋里放入面，然后再倒入水，熱了一下，我疑惑不解的問爸爸：“爸爸，你在干什么？爸爸笑著說：“我在做糨糊。 關于貼春聯(lián)作文 5 越來越接近春節(jié)了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說：“好！” 可對聯(lián)怎么貼呢？我們有點摸不著頭腦了。“等等，上聯(lián)是貼在左邊還是貼在右邊呀？我便又問了父親，父親說：”古人習慣從右到左，所以對聯(lián)也要從右到左。 大年三十，爸爸叫我一起貼春聯(lián)，我對爸爸說：“春聯(lián)應該貼得方方正正的嗎？”爸爸說：“你真聰明！”我?guī)桶职址鲋首?，在下面做“總指揮”。我先幫爺爺把舊春聯(lián)撕掉，然后拿來了新春聯(lián)和漿糊，我們就開始給春聯(lián)上漿糊了。我希望每一個節(jié)日都充滿著快樂，每一個人都能從快樂中獲得更多的知識。春聯(lián)我們不用買了。 我們來到了買春聯(lián)的店鋪，那里的商品琳瑯滿目，然后掛滿了紅紅的中國結、“?！弊趾痛郝?lián)，還有紅包袋等。我覺得姥姥姥爺心真好?！把嚒本蜎]有被風吹得飄飄搖搖。我對爸爸說：“爸爸，能不能把新對聯(lián)貼在舊的上面呢？”“那不行，舊的代表去年，新的代表今年的愿望，舊的一年已經過去了，所以要撕掉。貼春聯(lián)是我們中國過年的風俗。 第二篇：貼春聯(lián) 《貼春聯(lián)》（品社）說課稿 各位領導、老師下午好！今天有幸參加中區(qū)教研中心組織的《品生、品社》說課活動，與這么多帥哥、美女同堂競技，是一次鍛煉的機會，也是一次學習的機會。 創(chuàng)設情景，激情導入。 目的是創(chuàng)設情景，引導學生了解有關春節(jié)的小知識?！皼]錯，的確應當?shù)怪N。那剛勁、瀟灑的毛筆字讓我佩服得五體投地。舉著“春聯(lián)”對著門比劃來比劃去，和我的助手 —— 媽媽探討著最佳的位置。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。 我早早起床，隨著爸爸媽媽和哥哥，一家四口來到南京弘瑞廣場的家里，打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)?！甭犕臧职值墓适潞?，我和哥哥一齊倒著貼好了福字，祈求新年福到家門。這時，爸爸來了，他說：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲 ，仄是三、四聲，一般上聯(lián)旳最終一個字一般是仄聲，下聯(lián)旳最終一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。 之后，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。我膽戰(zhàn)心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不明白貼得正不正遲疑中我靈機一動，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對準后牢牢貼緊。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”。民國初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫二者結合起來。一邊貼，一邊問我橫聯(lián)位置貼得正不正。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個重心不穩(wěn)，險些摔下去，還好我扶住墻才穩(wěn)住，以后可不能魯莽行事了。這種關心無論我是 個孩童或是已經長大，他只會默默的流淌在爸爸的血液中，默默的看著我關心我?? 春聯(lián)貼到那里我已經不再在意貼春聯(lián)的樂趣，只是默默的享受著爸爸的關愛所帶來的溫馨。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來幫忙。 說歸說，做歸做。說起對聯(lián)，我有一種說不出的喜愛?！吧咸煅院檬拢陆绫Ｆ桨病笨隙ㄊ窃钔鯛斉缘?。年三十的早上，我早早起床吃完早飯，準備和爸爸一齊貼春聯(lián)。我立刻變得丈二和尚摸不著頭腦，不明白哪個環(huán)節(jié)出問題了。 全家總動員，可我卻不能自我貼春聯(lián)，這是我感到十分悲痛，爸爸看出了我的心思，便拿出一幅小春聯(lián)讓我貼，一下子我頭上的陰云就消失了，又想沒有刷子怎樣辦，就找來一個小木 棍充當刷子，經過準備，我就開始了，我先把春聯(lián)的反面涂上了漿糊，然后貼在門上就大功告成了。下聯(lián)是：千好萬好年年好。 第四篇：貼春聯(lián)的作文 400 字 貼春聯(lián)的作文 貼春聯(lián)也要有點文化。”所以，清代《燕京時歲記》上說：“春聯(lián)者，即桃符也。這些都具有祈福、裝點居所的民俗功能。 奶奶一大早就把糨糊打好了?！芭胝{應從簡，包涵莫不張”當然要貼在廚房了??說完之后，我們就迅速地貼完了。其黃紙長三寸，紅紙長寸余，是“小掛千”，為市肆所用。朱元璋就特地為那閹豬人寫了“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根”的春聯(lián)。桃符，周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板。 看著貼了春聯(lián)和年畫的家，我的心里別提有多高興了 —— 過年嘍 ! 這一天，伴著朝陽和笑聲，家家戶戶都開始貼春聯(lián)了。 這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節(jié)的腳步已經來到大門口了！ 貼春聯(lián)作文（十八）： 春節(jié)已經到了，這本是簡便的一天，可家家戶戶都在忙著一件重要而又古老的事情，那就是貼春聯(lián)?！昂撸疫B春聯(lián)都貼過了，貼‘福’字還不是小菜一碟。爸爸就告 訴我，“?！弊值怪N是因為福能夠來到我們家，就是福到了的意思，媽媽和弟弟聽到笑聲也出來了，看見我貼的春聯(lián)，就哈哈大笑起來，我也笑了起來。春聯(lián)的種類很多，有街門對、屋門對、短春聯(lián)、大春條。 人們除了在門上貼春聯(lián)、貼大大小小的“?！弊?，有些地方的人們還喜歡在窗戶上貼上集裝飾性、欣賞性和實用性于一體的剪紙 ——窗花。橫聯(lián)：迎祥接福。”爺爺點頭笑了，還夸我愛動腦筋。那時候我處于好奇也想爬上去，可是爸媽都生怕我摔著，所以我只能在下頭打下手。終究我還得單獨做完。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。年畫，也和春聯(lián)一樣，起源于“門神”。據(jù)《宋史留下我一個人目瞪口呆站在那。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來幫忙。我來了個除舊迎新，把舊旳春聯(lián)用手撕下來，可那舊旳春聯(lián)就像個淘氣旳孩子，跟我對著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。從前有戶人家，家里很窮，讀不起書，他家的老大爺自然也不識字，過年的時候家家戶戶貼春聯(lián)，他也請了一位先生給他寫春聯(lián)，先生明白她不識字，就給他寫了一個 大大的‘?！帧? 最終，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節(jié)那紅火。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真厭惡。也作“春聯(lián)”，經歷了千百年的演變，如今紅紙代替了桃符，辭舊迎新 的祝福語代替了神靈的名字。學董是一位老先生，鼻梁上架著一幅圓圓的很是考究的石頭鏡，聽人說，先生是位老秀才。我自信的對媽媽說：“今日就由我來把它貼上去吧 !”媽媽將信將疑的看著我：“你行嗎”“看我的吧，保證完成任務 !” 我把春聯(lián)拿到大門口，找來了一瓶漿糊，媽媽幫我拿了一把椅子。讓學生用毛 筆或水彩筆在大紅紙上寫下春聯(lián)。 情景教學法。鐵門上還要倒貼上一個大大的“福”字，取其諧音“福到了”。 姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。 這時，媽媽打了一個電話說：“我馬上到家了?？墒牵箫L把春聯(lián)吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯(lián)不放，然后，我小心翼翼的把春聯(lián)貼在墻上。我們又分別把上聯(lián)下聯(lián)和橫批貼好，就更漂亮了。我們又到后面的車庫里去貼“福”字，發(fā)現(xiàn)糨糊不夠了，爸爸又做 了一些，當我們回去貼的時候，其中一個車間門上的“福”字已經掉下來了，我們又重新把它貼好，終于大功告成了。 說干就干，我把雙面膠粘在對聯(lián)的反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。貼好后我問父親：”貼 的怎么樣？“父親說：”貼的不錯，這貼春聯(lián)的事以后就交給你了。然后我說：“福字應該倒過來貼，福氣才會到??！”爸爸媽媽都夸我的見識比以前多了，我很開心。 春節(jié)貼春聯(lián)真有趣，我期待著明年春節(jié)的到來。我要你貼春聯(lián)，是希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日有更加深刻的了解。對了，正中的“?！弊挚梢缘怪N，這就代表“福到”噢！ 終于，我把對聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！ 關于貼春聯(lián)作文 6 春節(jié)的腳步一直跟著我們，那時的景色不知道有多美！ 像鵝毛的，像羽毛，像絨毛的雪花，在空中飛舞。這時，我問媽媽：“我們?yōu)槭裁床蛔约簩憣β?lián)呢？”媽媽回答說：“因為廠里沒毛筆呀。我欣賞了半天也沒欣賞夠。 下面就該貼“褔”了?！蔽亿s緊去貼春聯(lián)了。 春聯(lián)貼好了。窗上的新窗花是一個胖胖的福娃，她頭上戴著老虎帽，身上穿著新花衣，右手拿著一串糖葫蘆，左手舉著一頂風車。創(chuàng)設一定的情景和活動氛圍，讓學生感受春節(jié)，體驗貼春聯(lián)。 4)貼春聯(lián)。一切準備妥當，我決定先把簡單的福字貼上去。我畢恭畢敬地請學董寫字，先生也不推辭，總是一副樂哈樣貌。 過年了，家家戶戶都要貼上紅彤彤的“春聯(lián)”，表達人們過年的喜慶以及對來年的完美期望?！闭f著，把頭往下埋了埋。 貼春聯(lián)作文（五）： 每逢春節(jié)，家家戶戶門前都要貼對聯(lián)和福字，這是我們中國慶賀新年的悠久文化傳統(tǒng)。誰知，他把‘?！仲N倒了，來他家玩的孩子們看了，就說‘大爺，您家的福倒了’。要不就用水攻呢？這個主意不錯，我為我旳好主意沾沾自喜。 爸爸先搬來梯子，把舊春聯(lián)揭掉。 說歸說，做歸做。蜀世家》說：后蜀主孟昶令學士章遜題桃木板，“以其非工，自命筆題云：‘新年納余慶，嘉節(jié)號長春’”，這便是我國的第一副春聯(lián)。春聯(lián)由神荼、郁壘的名字而向文字發(fā)展，而年畫依然沿著繪畫方向發(fā)展。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，登上梯子的時候不免人有些搖晃。此刻我長大了，爸爸卻慢慢變老了，腿腳也已不如從前利索，擔心的人又變成了我。 貼春聯(lián)讓我學到了許多知識，春聯(lián)不僅僅營造了春節(jié)的喜慶氣氛，它還包括很深的含義，春聯(lián)是中華民族的古老文化，經過千百年的演變，此刻變成了反映時代潮流，體現(xiàn)民情、民意的現(xiàn)代文化?！薄凹热荒氵@么能干，干脆樓上的春聯(lián)由你來貼吧。不管是春聯(lián)、“?！弊?，還是窗花，它們都寄托了人們對幸福生活的向往和對完美未來的祝愿，將節(jié)日裝點得紅火富麗。每幅春聯(lián)都有橫批和一個‘?！?，還有斗方和影壁單貼、門心和抱柱。 真是歡樂極了！這時，奶奶喊：“吃餃子了?！蔽业靡庋笱蟮剡吀蛇呄?。春來時我國傳統(tǒng)文化之一，古時候，人們通常把春聯(lián)叫成桃符，過了好一段歷史，才從當代的桃符變成如今的春聯(lián)。 我和媽媽也迫不及待地拿著早已準備好的春聯(lián)和漿糊來到家門口。 據(jù)《后漢書聯(lián)意貼切、幽默。最早的掛千當是以制錢（銅錢）串掛的，與壓歲錢一樣，有壓勝的作用。 今天貼春聯(lián)，我不僅非常開心，而且還懂得了許多有關春聯(lián)的知識。終于盼到臘月二十九，在這吉慶的日子里貼春聯(lián)，對我而言是一件很快樂的事情。 貼福字、貼窗花、貼年畫、貼掛千?！罢乱蝗?，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏。 上聯(lián)是：一順百順事事順。 經過幾番準備，立刻要貼春聯(lián)了，課最終還是發(fā)現(xiàn)沒有漿糊，心想這下可慘了，爺爺立刻拿出面和水，把他們放在鍋里一齊燒，燒開后又攪啊攪，做了好久，最終做成了漿糊，開始貼春聯(lián)了，爸爸拿著一張大大的“?！白?，我原以為會正著貼，可爸爸卻把”福“倒過來貼，這可就怪了，媽媽在旁邊幫著刷漿糊，爸爸貼春聯(lián)，我只好跑來跑去遞春聯(lián)?！蔽一仡^一看，爺爺不知什么時候站在我身后。 貼春