【正文】 施資源整合模式的對(duì)象是高校與 中國(guó)及重慶知名企業(yè) 。 為了保證中國(guó)大學(xué)生成的成長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中不走樣變形，為了達(dá)到學(xué)員的預(yù)期培訓(xùn)效果，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)員與中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃的共同進(jìn)步與發(fā)展， 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 必須建立一套確實(shí)可行的成長(zhǎng)培訓(xùn)體系，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)成長(zhǎng)培訓(xùn)的諸多要素進(jìn)行系統(tǒng)的分析，使成長(zhǎng)培訓(xùn)方案趨于科學(xué)合理。具體開(kāi)支預(yù)算見(jiàn)表 4： 表 3 第一年需要投資固定資產(chǎn)投資及試運(yùn)營(yíng)費(fèi)用估算表單位：萬(wàn)元 序號(hào) 資產(chǎn)或項(xiàng)目名稱 資項(xiàng)金額 1 公司成立于注冊(cè) 10 2 建立銷售網(wǎng)絡(luò) 2 3 辦公場(chǎng)地 2 4 差旅費(fèi) 5 辦公設(shè)備 6 人員工資 3 7 其它 1 8 合計(jì) 20（其中注冊(cè)資金可用于項(xiàng)目推廣） 財(cái)務(wù)計(jì)劃簡(jiǎn)述 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 在未來(lái) 5 年內(nèi)能與至少 50 所高校有穩(wěn)定的合作； 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 學(xué)員累計(jì) 將能達(dá)到 1 萬(wàn)人次， 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃配套服務(wù) 銷售額近 400萬(wàn)元人民幣，利潤(rùn)將近 230 萬(wàn)元。 、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 要應(yīng)對(duì)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)將在以下幾方面進(jìn)行努力： (1)發(fā)展 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 在行業(yè)內(nèi)的核心競(jìng)爭(zhēng)力， 綜合利用企業(yè)資源 、 不斷的優(yōu)化商業(yè)模式和盈利模式， 用最適合目前情況的銷售手段，充分利用一切優(yōu)勢(shì)，使 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 成為 重慶 地區(qū)的知名就業(yè)培 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 服務(wù)公司； (2)積極完善 中國(guó)大學(xué)生 的市場(chǎng)信息反饋體系，開(kāi)發(fā)性價(jià)比最好的 成長(zhǎng)體系 ，增加公司的競(jìng)爭(zhēng)能力的同時(shí)也增 加了公司的盈利能力，最終使 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 成為一個(gè)創(chuàng)新、進(jìn)取、有活力的公司； (3)開(kāi)發(fā)新客戶的同時(shí)努力維護(hù)服務(wù)好老客戶，逐步提高客戶的忠誠(chéng)度。 市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策 風(fēng)險(xiǎn)無(wú)時(shí)不在時(shí)時(shí) 在， 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 要應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)將在以下幾方面進(jìn)行努力： (1)中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 在開(kāi)拓市場(chǎng)的同時(shí)積極建立市場(chǎng)反饋機(jī)制，根據(jù)市場(chǎng)需求，快速調(diào)整公司的產(chǎn)品與服務(wù)，努力提高公司的競(jìng)爭(zhēng)能力與盈利能力； (2)極力建立 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 在消費(fèi)者心目中好的品牌形象，積極實(shí)行 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 的品 牌戰(zhàn)略。 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 共有 3 名股東，每位股東出資 1/3，的的占股比例分別為 ,％， ％ %。 (2)人員招聘計(jì)劃 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 是屬于 重慶 地區(qū)的后起的但具有很好發(fā)展?jié)摿Φ墓?，為了保證公司的發(fā)展速度， 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 公司在成立初期招聘員工人數(shù)大約在 10 人左右， 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 對(duì)招聘者的要求 是有從事過(guò)或 大學(xué)校園市場(chǎng) 非常感興趣、適合做 校園市場(chǎng)的有經(jīng)驗(yàn)的人員，隨著 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 公司的不斷發(fā)展， 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 公司也會(huì)招聘一些潛力不錯(cuò)的重點(diǎn)高校的應(yīng)屆大學(xué)生（最主要的招聘參與中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃的校園管理者） 。 二是部門主體 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃從成立之初，便強(qiáng)調(diào)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)是企業(yè)獲得戰(zhàn)略目標(biāo)，走向成功的重要內(nèi)部基礎(chǔ)。 (3)競(jìng)爭(zhēng)因素 新創(chuàng)立的公司，在很多方面會(huì)走彎路，對(duì)于怎樣定價(jià)，怎樣才能算是合理定價(jià)還處于探索階段。 對(duì)企業(yè) （ 1） 有利于為企業(yè)提供更多合適的， 符合企業(yè)要求的就業(yè)崗位 （ 2）通過(guò)中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃的提前實(shí)踐培訓(xùn)，有利于減輕企業(yè)的人力資源成本，實(shí)現(xiàn)共贏 （ 3）通過(guò)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃提供優(yōu)質(zhì)學(xué)生兼職，有利于減輕企業(yè)的人員費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)成本的最低化 （ 4）有利于企業(yè)良好的企業(yè)形象，良好的企業(yè)形象是企業(yè)無(wú)形的資產(chǎn) 成長(zhǎng)培訓(xùn) 通過(guò)對(duì)全國(guó)及重慶本地 40 家人力資源總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)的調(diào)查與訪問(wèn) 學(xué)生在以下幾項(xiàng)能力中最為重要，學(xué)習(xí)交流能力、 科學(xué)思維能力、管理能力、應(yīng)用分析能力、執(zhí)行力、動(dòng)手能力中，企業(yè)對(duì)每類技能的看重度都在 50％以上，任何一項(xiàng)能力的缺失都會(huì)在人才競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，為此我們聘請(qǐng)了 20 余位企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派專家， 針對(duì)大學(xué)生此類技能問(wèn)題， 從不同的行業(yè)， 從企業(yè)需求的角度進(jìn)行講解 、引導(dǎo) 以及實(shí)戰(zhàn)分析。 社會(huì)實(shí)踐 隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生就業(yè)已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。從中提拔優(yōu)秀會(huì)員成為我們的 校園 專員、校園經(jīng)理、校園股東。 (3)由于 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃核心項(xiàng)目和 在 重慶 市場(chǎng)上 很多企業(yè)業(yè)務(wù)重疊，將 受到越來(lái)越多的潛在進(jìn)入者關(guān)注與重視， 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 一旦打開(kāi)市場(chǎng)這勢(shì)必吸引更多的同行、也包括相關(guān)行業(yè)的公司涉足這個(gè)行業(yè)，這勢(shì)必增加了這個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，這對(duì)于剛剛起步 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 無(wú)疑是一個(gè)不利的因素。 供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)能力 就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的供應(yīng)商主要是指培訓(xùn)師，從目前的市場(chǎng)行情來(lái)看，名氣越大的培訓(xùn)師越是供不應(yīng)求，從而價(jià)格談判能力也越強(qiáng)。有些大學(xué)畢業(yè)生在遭遇就業(yè)挫折后，會(huì)一蹶不振、心灰意冷，有的還開(kāi)始出現(xiàn)回避就業(yè)的情況。 (1)大學(xué)生的五大類工作能力為雇主所重視： 有五大類工作能力需求 —— 學(xué)習(xí)交流能力、科學(xué)思維能力、管理能力、應(yīng)用分析能力、動(dòng)手能力中，企業(yè)對(duì)每類技能的看重度都在50％以上，任何一項(xiàng)能力的缺失都會(huì)在人才競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰 (2)民營(yíng)企業(yè) 招聘大學(xué)畢業(yè)生的特點(diǎn)不明顯，民營(yíng)企業(yè)招聘大 學(xué)畢業(yè)生即招即用。 對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)找工作是一場(chǎng)戰(zhàn)役，需要畢 業(yè)生付出相當(dāng)大的心血和代價(jià)，那么對(duì)于出身微寒的大專生們來(lái)說(shuō)則無(wú)異于一場(chǎng)殘酷的近身肉搏戰(zhàn)。 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃將巧妙的將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、成長(zhǎng)培訓(xùn)、人脈拓展有效的結(jié)合起來(lái)，全方位、多層次的幫助更多大學(xué)生實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。涵蓋全國(guó)工商屆、教育屆、金融界、法律界特聘專家顧問(wèn)團(tuán)為中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃提供了強(qiáng)大的智力支持，是中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃得以發(fā)揚(yáng)的不竭動(dòng)力。最終導(dǎo)致人才供需出現(xiàn)錯(cuò)位 —— 有人沒(méi)事干，有事沒(méi)人干 通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)缺乏科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐，缺乏實(shí)戰(zhàn)的系統(tǒng)培訓(xùn)，缺乏有效的人脈關(guān)系是影響大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要因素。 9 風(fēng) 險(xiǎn)分析及對(duì)策概要 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃其所面臨的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)主要在于如何保證生源的穩(wěn)定性和對(duì)市場(chǎng)需求的預(yù)測(cè)，我們要在加強(qiáng)中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃核心競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)加快對(duì)新項(xiàng)目的探索，增加對(duì)市場(chǎng)的應(yīng)變能力，適時(shí)調(diào)整項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)和類型， 全力 打造中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃不可復(fù)制的核心競(jìng)爭(zhēng)力使 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 更具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 由此可見(jiàn)，中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃通過(guò)三種手段全面打造學(xué)生的綜合素質(zhì)能力是 現(xiàn)在中國(guó) 市場(chǎng)條件的下的“長(zhǎng)青”市場(chǎng)。 據(jù)調(diào)查，約 73． 8％的企業(yè)在對(duì)員工工作技能進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程中，會(huì)把基本技能和專業(yè)技能放在同一水平上，進(jìn)行平等對(duì)待。但他們進(jìn)入重慶 市場(chǎng)后，必須先經(jīng)歷一個(gè)本土化的過(guò)程。 目前， 重慶 就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的公司規(guī)模不一，實(shí)力 相差懸殊。 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 起步初期戰(zhàn)略 (20xx20xx 年 ) 建立公司， 完成核心項(xiàng)目的調(diào)研優(yōu)化，探索出一套中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃的營(yíng)業(yè)模式，初步建立市場(chǎng)營(yíng)銷體系，并對(duì)商業(yè)模式進(jìn)行不斷的調(diào)研和優(yōu)化。 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃將繼續(xù)積極斜街優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，為中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃的會(huì)員創(chuàng)造更 多的實(shí)踐崗位。 由此，中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃聯(lián)合中國(guó)及重慶本地 40 于家企業(yè)，為參與中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃的同學(xué)免費(fèi)提供高薪兼職及實(shí)習(xí)。 服務(wù)內(nèi)容 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 將主要提供兩大類服務(wù)，測(cè)評(píng)咨詢服務(wù)與培訓(xùn)課程兩種： 測(cè)評(píng)咨詢培訓(xùn)服務(wù) (1)中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 測(cè)評(píng)咨詢 訓(xùn)練； 通過(guò)對(duì)學(xué)員初步了解， 在進(jìn)行分類，在通過(guò)每個(gè)行業(yè)企業(yè)老總、職業(yè)經(jīng)理人、人力資源總監(jiān)對(duì)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)從而培養(yǎng)學(xué)員的綜合競(jìng)爭(zhēng)了，和企業(yè)需要的人才。以及其它共享服務(wù)。在實(shí)施的過(guò)程中，我們將 就業(yè)、創(chuàng)業(yè) 對(duì)象分類分層，在資源整合的過(guò)程中，要根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的兼容性來(lái)考慮。 的運(yùn)作方式 由于中國(guó)大學(xué)生成 長(zhǎng)計(jì)劃的成長(zhǎng)體系內(nèi)容主要包括 社會(huì)實(shí)踐 、 人脈拓展 和成功就業(yè)類三部 分，因此，公司 成長(zhǎng)體系 產(chǎn)品的運(yùn)作方式也將從這三個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)。 未來(lái) 5 年的成本費(fèi)用、收入、利潤(rùn)預(yù)算 (1)三名股東一致認(rèn)為， 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃在重慶乃至全國(guó)屬于新興項(xiàng)目 ，今后幾年有很大的發(fā)展空間，為了保證 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 在今后的快速發(fā)展 中對(duì)資金的需要，全體股東決定 5 年內(nèi)的利潤(rùn)均計(jì)入公司的未分配利潤(rùn)、不實(shí)行利潤(rùn)分配； (2)中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃下屬重慶市重點(diǎn)支持微型企業(yè)重慶峰鴻文化傳播有限公司，其前三年免稅費(fèi)。 從以上分析可以看到，本計(jì)劃書還是有很強(qiáng)的盈利能力，現(xiàn)在公司要在項(xiàng)目財(cái)務(wù)方面進(jìn)行以下幾方面的控制，以便 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃的會(huì)員穩(wěn)定增長(zhǎng)。 (3中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃其商業(yè)模式定位注定它本身就 是一個(gè)新型的行業(yè)，在 重慶 乃至全國(guó)，這樣的 這樣的商業(yè)模式都是絕無(wú)僅有的 ， 在成長(zhǎng)發(fā)展的過(guò)程中，怎樣優(yōu)化符合市場(chǎng)的商業(yè)模式也在嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。 同時(shí)中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃項(xiàng)目 已經(jīng)初步和香港優(yōu)化集團(tuán)董事長(zhǎng)楊平女士達(dá)成初步協(xié)議，楊平女士準(zhǔn)備在三年之內(nèi) 累積 風(fēng)投 50萬(wàn)元。 (1)薪酬體系管理 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 的成員都是 由切身了解大學(xué)校園市場(chǎng)新一代管理人才和各個(gè)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)家、人力 資源總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等 ，所以 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 所采用的的管理，也應(yīng)該采用柔性管理，他們的工作績(jī)效是由員工的敬業(yè)度、知識(shí)量、個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn)、個(gè)人的努力程度、 學(xué)生 的喜好程度等多方面因素決定的，所以 重慶中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 的薪酬也應(yīng)該是采用寬帶薪酬，這樣更能體現(xiàn)出公司的 效益優(yōu)先以及兼顧公平 的薪酬管理體系。 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 資源整合主要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)： (1)目標(biāo) 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 營(yíng)銷資源整 合的目標(biāo)是：通過(guò)將大學(xué)學(xué)生、校園社團(tuán)、 高等學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè) 所有與 就業(yè)成長(zhǎng) 相關(guān)的資源整合到一起進(jìn)行協(xié)調(diào)處理和運(yùn)作，將各項(xiàng)資源能夠起到的作用綜合發(fā)揮到最大，從而形成獨(dú)具特色 就業(yè)創(chuàng)業(yè)綜合型的服務(wù)機(jī)構(gòu) ： (2)理念 整合 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 模式的理念有四個(gè)： 一是開(kāi)放理念，二是整合理念，即三是自主理念，四是創(chuàng)新理念，最終促進(jìn) 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃全面發(fā)展 (3)主體 我們主要從下面三個(gè)方面考慮： 一是品牌資源主體 品牌是企業(yè)對(duì)外塑造企業(yè)形象達(dá)到企業(yè)總體戰(zhàn)略目標(biāo)重要手段，通過(guò)對(duì)品牌的推廣、包裝，從而使企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng) 大的吸附力， 整合各方面資源，全力打造中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃的品牌，我們矢志不渝。 (2)市場(chǎng)需求 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃的 價(jià)格除受成本影響外， 還受到市場(chǎng)需求的影響，通過(guò)我們的產(chǎn)品綜合包裝和營(yíng)銷，使更多的 大學(xué)生了解中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃，加入中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃。 打造大學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力 （ 2）有利于緩解學(xué)校就業(yè)壓力，豐富校園文化生活 （ 3） 有利于豐富學(xué)生 的勤工助學(xué)種類，多方位拓展學(xué)生視野 （ 4）有利于提升學(xué)校的就業(yè)率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。以職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)的的提升為主，同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和人脈拓展為輔，全力打造中國(guó)學(xué)生高素質(zhì)人才。 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃從一開(kāi)始起， 從新會(huì)員抓起，通過(guò)對(duì)新學(xué)員的教育、培訓(xùn)。 (2)中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 剛剛進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)，消費(fèi) 大學(xué)生 對(duì) 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 還不夠熟悉，特別是在進(jìn)入市場(chǎng)在的初期 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 還不夠權(quán)威 ，再加上目標(biāo) 大學(xué)生 對(duì)價(jià)格的敏感，要我們花較大的投入去爭(zhēng)取市場(chǎng)的認(rèn)同。 (3)在當(dāng)前的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)上，由于大多數(shù)對(duì)象是學(xué)生，他們大多數(shù) 支付能力有限，所以對(duì)價(jià)格特別敏感，就會(huì)極力討價(jià)還價(jià)。大學(xué)生在如何確定自己的就業(yè)方向、如何獲得就業(yè)信息、怎樣參加應(yīng)聘面試等方面做的還不夠。還得分析大學(xué)生的工作能力， 因?yàn)楣椭髻?gòu)買的是工作能力。不善于“推銷’’自己，沒(méi)有針對(duì)自己的切實(shí)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)重點(diǎn)了解用人單位實(shí)際需求情況，提高就業(yè)率。 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃主要針對(duì)大學(xué)階段想突破自我，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)能力，增強(qiáng)就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，獲取高端人脈關(guān)系的同學(xué)。 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃從成立之初便獲得中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)重慶管理中心“指定兼職就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”的稱號(hào)，是重慶市高校創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟唯一指定的“大學(xué)生人才培養(yǎng)基地”。 3 項(xiàng)目前景 我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后 ,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象 ,且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。 市場(chǎng)分析 市場(chǎng)概述 據(jù)人力資源和社會(huì)保障部數(shù)據(jù)， 20xx 年高校畢業(yè)生達(dá) 680萬(wàn)人，加之此前的 120 萬(wàn)未就業(yè)的畢業(yè)生， 20xx 年有 800 萬(wàn)名大學(xué)生面臨就業(yè)問(wèn)題。 2． 2 影響市場(chǎng)需求的因素 2． 2． 1 影響需求的主要因素有 影響 中國(guó)大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃 需求的因素很多，在這里也就不一一列舉，現(xiàn)在把最主要的 因素概括起來(lái)有經(jīng)濟(jì)承受能力因素、學(xué)校級(jí)別的因素、接受新事務(wù)的心理因素、地方文化環(huán)境因素等 (1)經(jīng)濟(jì)承受能力因素 ： 包括學(xué)生個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支付能力、學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)收入水平、以及宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán) 境對(duì)學(xué)生本人及其家庭經(jīng)濟(jì)收入水平的影響因素的調(diào)整變化，學(xué)生的支付能力以 及學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)收入水平會(huì)對(duì)就業(yè)力培訓(xùn)的購(gòu)買產(chǎn)生最直接的影響。只注重學(xué)業(yè)和專業(yè)，而忽視個(gè)人基本技能和素質(zhì)的培養(yǎng)，是不能適應(yīng)市場(chǎng)需求的 2． 就業(yè) 市場(chǎng)需求特征 目前， 重慶 職業(yè)咨詢培訓(xùn)市場(chǎng)需求主要呈現(xiàn)出以下特征 (