【正文】 一時(shí)間召開(kāi)縣委常委會(huì)（擴(kuò)大）會(huì)議，對(duì)全縣各級(jí)黨組織深入開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法工作進(jìn)行專題研究和部署，先后下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹〈中華人民共和國(guó)憲法修正案〉的通知》《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神切實(shí)加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳的通知》《學(xué)習(xí)憲法法律宣傳實(shí)施方案》《學(xué)習(xí)貫徹憲法修正案宣講工作方案》等一系列文件，把學(xué)習(xí)宣傳憲法工作完成情況納入目標(biāo)考核責(zé)任書(shū)，作為各級(jí)黨委（黨組、總支）理論學(xué)習(xí)中心組和干部教育培訓(xùn)內(nèi)容的重中之重，納入主體班次培訓(xùn)內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課的規(guī)定動(dòng)作，列為國(guó)家工作人員 任前法律知識(shí)考試的重要內(nèi)容，努力為普及憲法知識(shí)、增強(qiáng)憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、推動(dòng)憲法實(shí)施營(yíng)造濃厚氛圍，迅速在全縣掀起了學(xué)習(xí)憲法的高潮。 （四）突出重點(diǎn)，強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)，努力推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育常態(tài)化。大力推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)，打造公共信用信息服務(wù)平臺(tái)，用法治手段解決失信、失范等突出問(wèn)題，使守法重德成為全社會(huì)的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。立足 xx 實(shí)際， 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，補(bǔ)齊工作短板，盡快建立科學(xué)的法治建設(shè)指標(biāo)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)，建立健全工作體制和推進(jìn)機(jī)制，確保各項(xiàng)舉措有的放矢、對(duì)癥下藥。 （四）組織開(kāi)展“ 12 為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。根據(jù)《 XXXX 市教育局關(guān)于開(kāi)展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》精神和要求，為在我校深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校高度重視，迅速行動(dòng)，統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織，確保本次憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)得到扎實(shí)、高效開(kāi)展。 《 XXXX鎮(zhèn)中心學(xué)校“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳方案》，制定本班實(shí)施方案，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排，將國(guó)家憲法日的活動(dòng)要求，落實(shí)到班里的每一個(gè)學(xué)生，做到全體知曉， 全員參與； ，宣傳憲法，維護(hù)憲法，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合黨的十八大和四中、五中全會(huì)精神及本職工作，積極參與雞西市教育局組織的“全市教育行政干部和教師《憲法》知識(shí)測(cè)試”的活動(dòng)。 學(xué)校統(tǒng)一制作了憲法宣傳條幅，以師生警醒及宣傳。 二、以板報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳 學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳標(biāo)語(yǔ)、電子屏等多種形式向師生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì)向?qū)W 生進(jìn)行 39。 （二）推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村?？h委已經(jīng)調(diào)整縣委全面推進(jìn)依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室由縣司法局調(diào)整到縣委政法委，并配備了專兼職工作人員。二是著力夯實(shí)基層基礎(chǔ)，以憲法進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)宗教場(chǎng)所、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)“八進(jìn)”活動(dòng)為重點(diǎn)，持續(xù)深入推進(jìn)法治宣傳教育，著 力在改進(jìn)宣講方式上下功夫，既用好法治講座、法治報(bào)告會(huì)、法治文藝演出、送法下鄉(xiāng)等傳統(tǒng)宣講方式，也用好微信、微視頻等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的現(xiàn)代媒體手段，確保宣講一次，就取得一次成效。四是開(kāi)設(shè)“宣傳課堂”，直觀明了學(xué)。 法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提。二是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)單位在豐富學(xué)習(xí)載體、確保學(xué)習(xí)實(shí)效方面做得不到位，“灌輸式”“培訓(xùn)式”的老方法用得比較多，宣講內(nèi)容空洞乏味，群眾“不愿聽(tīng)”或“聽(tīng)不懂”，干部群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育形式和方法雖有嘗試，但不普及也不規(guī)范，“為教育而教育”，“為普法而普法”，影響了廣大人民群眾學(xué)法的積極性，降低了普法的 效果。 （五）全面發(fā)力，緊抓關(guān)鍵核心，在學(xué)習(xí)宣傳憲法中扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)依法治縣進(jìn)程。一是開(kāi)設(shè)“專家課堂”，解疑釋惑學(xué)。歷史和實(shí)踐告訴我們，維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威； 捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)； 保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。以黨總支、黨組、支部為單位，廣泛開(kāi)展主題演講、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)測(cè)試等活動(dòng)，激發(fā)黨員干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，多種形式檢驗(yàn)和鞏 固黨員干部學(xué)習(xí)成果，有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，確保了憲法學(xué)習(xí)宣傳的全面、準(zhǔn)確、深刻。注重發(fā)揮道德力量的教化感召作用，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治文化。 二是健全考核督查機(jī)制。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳的生動(dòng)性和廣泛性，我縣緊密結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)新載體，不斷豐富學(xué)習(xí)形式。在網(wǎng)絡(luò)，我們創(chuàng)新憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的載體陣地，充分利用 **平臺(tái)和報(bào)刊、廣播、電視等各類(lèi)媒體，開(kāi)展有深度的憲法宣傳活動(dòng)，組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)答題、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，讓?xiě)椃▽W(xué)習(xí)宣傳教育更加生動(dòng)、鮮活，不斷增強(qiáng)了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的吸引力和感染力。 二、存在的主要問(wèn)題 雖然我縣在習(xí)憲法學(xué)習(xí)宣傳工作方面取得了一定成績(jī)，但通過(guò)自查，但仍然存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：一是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)單位思想認(rèn)識(shí)還不到位，認(rèn)為憲法和法治宣傳工作是可有可無(wú)的事情，做得好與不好沒(méi)多大關(guān)系，不會(huì)影響到工作目標(biāo)的考核，也產(chǎn)生不出多大的“政績(jī)”，因而思想上重視不夠，極個(gè)別單位甚至還僅僅是一紙文件，層層傳達(dá)，圖形式、走過(guò)場(chǎng)、表面應(yīng)付，工作沒(méi)有 落到實(shí)處。 第三篇：開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳工作方案 開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳工作方案 為進(jìn)一步做好憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作，根據(jù)省、市有關(guān)要求，并結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)制訂憲法學(xué)習(xí)宣傳工作方案。要堅(jiān)持將憲法學(xué)習(xí)宣傳與業(yè)務(wù)工作相結(jié) 合，創(chuàng)新方式，確保學(xué)習(xí)宣傳取得實(shí)效。為主題的憲法知識(shí)考試。最后，會(huì)議上還討論成立 XXXX 鎮(zhèn)中 心學(xué)校“國(guó)家憲法日”宣傳活動(dòng)小組，并制定了《憲法知識(shí)進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)實(shí)施方案》。 2021 年 12 月 4 日是我國(guó)的第二個(gè)憲法日。弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念 39。同時(shí)要加強(qiáng)信息報(bào)送工作，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)做法。 二、活動(dòng)主題 學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、運(yùn)用憲法 三、工作安排和責(zé)任分 工 （一）全面推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)。三是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)單位學(xué)用結(jié)合不夠到位，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)、政法機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門(mén)結(jié)合自身工作實(shí)際，結(jié)合全面依法治縣開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳不緊密，一些領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、 維護(hù)穩(wěn)定的能力還不強(qiáng)，信訪不信法的問(wèn)題，執(zhí)法不嚴(yán)的問(wèn)題，部分群眾誠(chéng)信缺失，對(duì)法律法規(guī)的了解大多是一知半解、主觀片面、似懂非懂等問(wèn)題仍然存在?！翱たh治則天下 安”，依法治縣是依法治國(guó)、依法治省、依法治市的基礎(chǔ)和支撐。以縣科級(jí)干部、村干部輪訓(xùn)為契機(jī)，邀請(qǐng)省、市委黨校專家作專題輔導(dǎo)，認(rèn)真解讀憲法修正的重大意義和主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)一切組織和個(gè)人都必須以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則，把貫徹實(shí)施憲法法律貫徹于一切活動(dòng)的 始終。同時(shí)，要重點(diǎn)完善以考評(píng)指標(biāo)為主干、以考評(píng)辦法為抓手、以考評(píng)信息化系統(tǒng)為平