【正文】 次專題憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并要求在今后舉辦的各級各類干部培 訓(xùn)上，把憲法學(xué)習(xí)列為黨校必修課，納入到教學(xué)計(jì)劃，作為重點(diǎn)內(nèi)容，努力做到憲法教育對國家工作人員的全覆蓋。三是開設(shè)“流動(dòng)課堂”，上門輔導(dǎo)學(xué)?？h委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四班子領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，以中心組學(xué)習(xí)方式集體學(xué)習(xí)憲法修正案，重點(diǎn)對這次修憲的十二個(gè)方面的主要內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并帶頭開展學(xué)習(xí)研討、帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和理論文章，做到先學(xué)一步、深學(xué)一層，從政治和全局高度深刻認(rèn)識憲法修改的重大意義，提高政治站位，樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)定不移維護(hù)憲法作為根本法的權(quán)威地位，切實(shí)保證憲法實(shí)施，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)以 習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。x 縣開展憲法學(xué)習(xí)宣傳工作情況匯報(bào) [范文模版 ] 第一篇： x 縣開展憲法學(xué)習(xí)宣傳工作情況匯報(bào) [范文模版 ] 市委： 按照中辦憲法學(xué)習(xí)宣傳專項(xiàng)督查的通知和市委《開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施自查工作方案》要求，現(xiàn)將我縣開展憲法學(xué)習(xí)宣傳工作情況匯報(bào)如下。在組織縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四班子領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政班子成員和縣直各部門單位主要負(fù)責(zé)人先學(xué)一步的基礎(chǔ)上，我們先后制定出臺《 xx縣法治惠民工程實(shí)施辦法》《 xx縣貫徹落實(shí)； 實(shí)施辦法》，深化落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度，緊緊圍繞修改憲法的重大意義、修憲的主要內(nèi)容、修憲的深遠(yuǎn)影響、推動(dòng)憲法實(shí)施的重點(diǎn)任務(wù)，通過采取講黨課、法治輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育經(jīng)?；⑷采w，累計(jì)開展輔導(dǎo)授課 **多場（次），促進(jìn)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各行業(yè)、各領(lǐng)域?qū)W習(xí)宣傳憲法工 作的共同推進(jìn)。針對農(nóng)牧民黨員居住分散、文化程度偏低和外出黨員學(xué)習(xí)不便的難題，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)相結(jié)合，把自學(xué)與送學(xué)相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)與普法培訓(xùn)相結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮好 *個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） *個(gè)“草原帳篷講堂”集中教育的作用，及時(shí)為黨員發(fā)放和寄送《憲法應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊》，依托全縣 *個(gè)培訓(xùn)學(xué)校做好憲法知識學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的靈活性和實(shí)效性。在學(xué)校，我們堅(jiān)持從青少年抓起，切實(shí)把憲法教育納入國民教育體系，在中小學(xué)全部設(shè)立憲法知識課程，各中小學(xué)校法治副校長、法治輔導(dǎo)員、法治宣傳志愿者等每年要為中小學(xué)校在校學(xué)生講一堂憲法課。組織部門進(jìn)一步鮮明用人導(dǎo)向，在選人用人上加重法治砝碼，把能不能遵守法律、依法辦事作為考察使用干部的重要依據(jù)，真正將法治素養(yǎng)好、依法辦事能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部選出來、用起來。扎實(shí)推進(jìn)司法領(lǐng)域體制改革，嚴(yán)格落實(shí)錯(cuò)案 責(zé)任追究機(jī)制，同步推進(jìn)公安和司法行政等改革，確保整個(gè)司法體制改革協(xié)調(diào)共振。黨的十九大作出了“成立中央全面依法治國領(lǐng)導(dǎo)小組”的戰(zhàn)略部署，強(qiáng)化黨中央對法治建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。 三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)抓好落實(shí)。 （二）示范帶動(dòng)，抓實(shí)宣講培訓(xùn)，確保憲法精神入腦入心。組織廣大黨員干部特別是是執(zhí)法部門單位的干部職工，結(jié)合自身工作實(shí)際，組織開展專題研討、心得交流等活動(dòng)，集中匯報(bào)學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，不斷深化認(rèn)識，促使黨員干部更加自覺地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命。為促進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育常態(tài)化、制度化，我們堅(jiān)持因地制宜，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，保證了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育持久健康發(fā)展。一是緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，堅(jiān)持推行縣委常委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)等重大會(huì)議會(huì)前學(xué)紀(jì)學(xué)法和述職述廉述法等制度，積極營造領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法守法的濃厚氛圍，示范帶動(dòng)全社會(huì)形成法律至上、依法辦事的法治良序。三是嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，加大安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全、產(chǎn)品質(zhì)量、醫(yī)療衛(wèi)生、勞動(dòng)和社會(huì)保障等重點(diǎn)領(lǐng)域執(zhí)法力度，切實(shí)維護(hù)群眾切身利益； 全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，進(jìn)一步規(guī)范壓縮行政執(zhí)法自由裁量權(quán)，嚴(yán)肅查處非法干預(yù)行政執(zhí)法、執(zhí)法腐敗、行政不作為亂作為等問題。下一步，我們將按照中央督查的反饋意見和自查中發(fā)現(xiàn)的問題，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)憲法意識，自覺維護(hù)憲法權(quán)威，嚴(yán)格依法執(zhí)政，切實(shí)履行好法治 xx 建設(shè)的神圣職責(zé)。同時(shí)，要重點(diǎn)完善以考評指標(biāo)為主干、以考評辦法為抓手、以考評信息化系統(tǒng)為平臺、以第三方評估為依托的法治建設(shè)績效考評體系，增強(qiáng)法治建設(shè)考核工作的科學(xué)性、實(shí)效性。 ，集體學(xué)習(xí)憲法。 4”國家憲法日系列宣傳活動(dòng)。 法制宣傳 教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，成立了以校長為組長，主管校長為副組長，處室主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)。 利用升旗儀式，舉行一次憲法宣傳國旗下講話。 邀請法制副校長進(jìn)行一次法律知識講座?，F(xiàn)就本次活動(dòng)開展的有關(guān)情況做如下總結(jié)： 一 .充分認(rèn)識開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的重要性。宣傳活動(dòng)小組要求各班： ，利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適 當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀； ，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識； 、試卷問答。 三 .精心組織，確保活動(dòng)成效。會(huì)上，學(xué)校校長組織大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)文件通知精神，并提出如下要求： 。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律基本知識。 進(jìn)行一次以 39。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。 四、工作要求 全體干部職工要把學(xué)習(xí)宣傳憲法作為當(dāng)前最突出的政治任務(wù)，將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入工作計(jì)劃。 。 三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)抓好落實(shí)。黨的十九大作出了“成立中央全面依法治國領(lǐng)導(dǎo)小組”的戰(zhàn)略部 署，強(qiáng)化黨中央對法治建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。扎實(shí)推進(jìn)司法領(lǐng)域體制改革，嚴(yán)格落實(shí)錯(cuò)案責(zé)任追究機(jī)制，同步推進(jìn)公安和司法行政等改革，確保整個(gè)司法體制改革協(xié)調(diào)共振。組織部門進(jìn)一步鮮明用人導(dǎo)向，在選人用人上加重法治砝碼，把能不能遵守法律、依法辦事作為考察使用干部的重要依據(jù)，真正將法治素養(yǎng)好、依法辦事能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部選出來、用起來。在學(xué)校，我們堅(jiān)持從青少年抓起，切實(shí)把憲法教育納入國民教育體系，在中小學(xué)全部設(shè)立憲法知識課程，各中小學(xué)校法治副校長、法治輔導(dǎo)員、法治宣傳志愿者等每年要為中小學(xué)校在校學(xué)生講一堂憲法課。針對農(nóng)牧民黨員居住分散、文化程度偏低和外出黨員學(xué)習(xí)不便的難題，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)相結(jié)合，把自學(xué)與送學(xué)相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)與普法培訓(xùn)相結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮好 *個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） *個(gè)“草原帳篷講堂”集中教育的作用，及時(shí)為黨員發(fā)放和寄送《憲法應(yīng)知應(yīng)會(huì)手 冊》，依托全縣 *個(gè)培訓(xùn)學(xué)校做好憲法知識學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的靈活性和實(shí)效性。在組織縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四班子領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政班子成員和縣直各部門單位