【正文】 通道建設(shè)、日常培養(yǎng)等各方面。已經(jīng)入職半年多，在哈車間從實(shí)習(xí)生到參與其中成為正式的一員，不知不覺中自己已經(jīng)愛上了這里并有了些許成長(zhǎng)。已經(jīng)入職半年多，在哈車間從實(shí)習(xí)生到參與其中成為正式的一員，不知不覺中自己已經(jīng)愛上了這里并有了些許成長(zhǎng)。每一項(xiàng)都是全新的挑戰(zhàn)，不小看任何一件事情，一直堅(jiān)信經(jīng)歷過(guò)，努力了總會(huì)有所收獲！ 剛開始來(lái)到新環(huán)境，告別了自己的舒適生活，很快從好奇感和神秘感中清醒過(guò)來(lái)，剛畢業(yè)的大學(xué)生總有一開始的時(shí)候不知道自己該干什么的時(shí)候，活兒在眼前但無(wú)從下手。 座談訪談 通過(guò)青年懇談會(huì)及典型代表訪談的形式，從各基層單位選取了比例為總青年人數(shù) 5%的青年代表，進(jìn)行了更深入地了解。目前這兩類考試的應(yīng)試條件已有較大程度放松，考取難度已大幅度降低，盡管如此，具有高級(jí)工資格和技師資格的人數(shù)均不到總?cè)藬?shù)的 20﹪，這兩個(gè)比例是嚴(yán)重偏低的。表三：成長(zhǎng)環(huán)境類調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 調(diào)查內(nèi)容 1 您認(rèn)為您目前職業(yè)發(fā)展中最大的壓力是什么？ 答案統(tǒng)計(jì)沒有方向 280,占 ﹪無(wú)法滿足要求 120,占 ﹪未回答 85,占 ﹪ 調(diào)查內(nèi)容 2 您目前在工作中最大的壓力來(lái)自那些方面？ 答案統(tǒng)計(jì)安全要求 230,占 ﹪工作負(fù)荷太重 174,占 ﹪技能更新 81,占 ﹪ 調(diào)查內(nèi)容 3 您目前在生活方面最大的壓力是什么？ 答案統(tǒng)計(jì)買房 266,占 ﹪物價(jià)太高 135,占 ﹪買車 84，占 ﹪調(diào)查內(nèi)容 4 您目前是否適應(yīng)了寧波的地域文化？ 答案統(tǒng)計(jì)適應(yīng) 136,占 ﹪不適應(yīng) 192,占 ﹪說(shuō)不清 157,占 ﹪調(diào)查內(nèi)容 5 你認(rèn)為自己處理人際關(guān)系的能力如何？ 答案統(tǒng)計(jì)一般 186,占 ﹪還行 125,占 ﹪不好 174,占﹪ 至少有 %以上的青年員工在職業(yè)發(fā)展中最大的壓力來(lái)自于發(fā)展方向的不確定性，凸顯企業(yè)對(duì)員工培養(yǎng)中對(duì)員工職業(yè)定位的缺失。 25423661 價(jià)值觀念 序號(hào)調(diào)查內(nèi)容同意不同意不清楚 1 我認(rèn)為我的能力和我得到的報(bào)酬是對(duì)等的。首先，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層必須對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃工作有足夠的認(rèn)識(shí)，由于其短期內(nèi)難以看到實(shí)際效果，因此必須要有足夠的耐心和提供持續(xù)的支持。一方面，高學(xué)歷人才使電力企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)發(fā)生了積極的變化，另一方面也造成了一大批優(yōu)秀青年積壓在基層班組，從事著日常的普通生產(chǎn)工作，如變電所值班、線路巡線檢修等。因此，有必要充分運(yùn)用榮譽(yù)激勵(lì)、晉升激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)等非物質(zhì)手段，建立健全青年全方位成長(zhǎng)成才的激勵(lì)機(jī)制。懂得站在他人的角度去看待問題。是一位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績(jī)，因?yàn)樗萌∩?。得到了德、智、體全面的發(fā)展。 你是一個(gè)開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；積極參加社會(huì)活動(dòng)，關(guān)心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動(dòng)，能嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)上認(rèn)真、有目標(biāo)，但缺乏吃苦精神；能積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，心理素質(zhì)好。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，思想品德好，勞動(dòng)踏實(shí)。你是一個(gè)可愛的男孩，給我們帶來(lái)了很多的快樂，但作為學(xué)生，老師更希望你在學(xué)習(xí)上能更加努力，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。 8你雖然頑皮，但你很誠(chéng)實(shí)。 9勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海 洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。我也是抄的，你一改吧 第五篇：成長(zhǎng) .足跡 . 我何其有幸，竟與重慶一同成長(zhǎng)。正如川中名士李調(diào)元的佳句：“兩頭失路穿心店、三面臨江吊腳樓。霓虹燈拉開美麗的夜的一章，整個(gè)城市如同一個(gè)燈的海洋，漫步在南濱路上，心中寧?kù)o，波瀾不驚，恰似你的溫柔。山如眉黛，一座座跨江大橋，使得天塹變通途?；蛟S，這就是對(duì)家鄉(xiāng)的愛吧。比較守紀(jì)律有時(shí)不能按時(shí)交作業(yè)。 9你知道嗎，老師非賞喜歡你，你很聰明，成績(jī)也不錯(cuò)，但老師認(rèn)為你學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，愿你注意發(fā)展自己的能力，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那娟秀的字跡。這樣你將會(huì)有更大的發(fā)展空間，發(fā)揮出你的全部潛能。老師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓 ! 在讀初中三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學(xué)好學(xué)向上，品德優(yōu)良；在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了不小的進(jìn)步，生活自理能力也得到提高，為該同學(xué)今后走向 社會(huì)，打下了很好的基礎(chǔ)。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。如今中考在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無(wú)憾的句號(hào)。我們以女兒為驕傲，因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂明朗的好孩子。經(jīng)過(guò) 6 年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，懂得關(guān)愛別人、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)，是一個(gè)善良、文靜、有禮貌、有愛心的女孩。通過(guò)完善當(dāng)前專業(yè)技術(shù)人才管理，建立了專業(yè)技術(shù)職務(wù)和行政職務(wù)并重的雙重職業(yè)發(fā)展通道。 培訓(xùn)內(nèi)容的“ N+1”模式：專業(yè)培訓(xùn) +綜合素質(zhì)培養(yǎng)。 課題組經(jīng)過(guò)調(diào)研分析，就電力企業(yè)青年員工的培養(yǎng)模式做出如下建議： （一）加強(qiáng)青年員工職業(yè)觀指導(dǎo)，科學(xué)制定青年職業(yè)生涯規(guī)劃 完善青年員工職業(yè)能力傾向測(cè)試。 167333513 周末我經(jīng)常有時(shí)間可以 出去和朋友聚會(huì)。表二：培訓(xùn)指導(dǎo)類調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 調(diào)查內(nèi)容 1 您在寧波電業(yè)局的成長(zhǎng)過(guò)程中，是否有導(dǎo)師引導(dǎo)，如果有他（她）是誰(shuí)？答案統(tǒng)計(jì)父母作為 導(dǎo)師的有 196 人，占 ﹪學(xué)校老師作為導(dǎo)師的有 220 人，占 ﹪單位有關(guān)人員作為導(dǎo)師的有68 人，占 ﹪ 調(diào)查內(nèi)容 2 請(qǐng)列舉在近三年中您認(rèn)為是最有價(jià)值的三次培訓(xùn)，并描述其中一次的三點(diǎn)主要收獲。 管理崗位情況：副科級(jí)及以上管理人員 2人，股級(jí)管理人員 18人，科員級(jí)管理人員 23人。 二、課題調(diào)研的實(shí)施：?jiǎn)柧碚{(diào)查輔以個(gè)案研究，“點(diǎn)線面”相結(jié)合 （一）課題調(diào)研采樣范圍 本課題研究對(duì)象為電力企業(yè)青年員工，但限于課題組組成，采樣對(duì)象范圍選定為寧波電業(yè)局于 2021 年及以后參加工作的全民制青年員工，總?cè)藬?shù)約為 980 人。以一句俗句激勵(lì)一下自己：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)， 臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！ 第二篇：工務(wù)段員工成長(zhǎng)足跡大全 一直以來(lái)，進(jìn)入哈爾濱工務(wù)段是我職業(yè)規(guī)劃中的一段夢(mèng)想，看到疾馳而過(guò)的火車高鐵，看到為生活、為夢(mèng)想不斷在祖國(guó)鐵路網(wǎng)上各地奔走的旅客，作為祖國(guó)最北方的省會(huì)工務(wù)段，我們的鐵路輸送了太多的人，成就了太多的故事。 成長(zhǎng)是無(wú)形的，但卻在生活和工作的點(diǎn)滴中慢慢萌芽。幸運(yùn)的是有一個(gè)好的環(huán)境，車間主任與書記為剛來(lái)的我們熱情接風(fēng)，介紹哈車間的工作環(huán)境，促膝談心。詳細(xì)詢問了青年在其成長(zhǎng)過(guò)程中企業(yè)對(duì)其培養(yǎng)所發(fā)揮出的作用，了解了青年在成才道路中的得失、經(jīng)驗(yàn)、需求，及企業(yè)在對(duì)青年人才隊(duì)伍建設(shè)的反饋情況。課題組通過(guò)訪談大致了解了兩個(gè)原因：一是 考證壓力不大，考不考沒有太大的影響；二是技能資格證書本身的吸引力不足（與目前的技師聘用政策存在一定的關(guān)系）。安全方面的要求成為第一壓力源，符合電力行業(yè)以“安全為導(dǎo)向”的監(jiān)管規(guī)則，但同時(shí)也應(yīng)看到，“安全要求”的壓力比重過(guò)重，對(duì)青年員工的身心健康發(fā)展是起到了一定的限制作用，如何正確疏導(dǎo)青年壓力包袱，也是一個(gè)企業(yè)中青年培養(yǎng)工作的重點(diǎn)。 3151281082 我認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中目前還沒有比金錢激勵(lì)更好的方法。其次，人力資源部門需從整體規(guī)劃的制定、指導(dǎo)各基層工區(qū)青年員工制定員工培養(yǎng)方案到員工培訓(xùn)制度、員工職業(yè) 能力傾向測(cè)試與數(shù)據(jù)分析等等進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)，使對(duì)青年員工的各項(xiàng)培訓(xùn)、培養(yǎng)都能與其職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃工作有機(jī)融合。 隨著社會(huì)進(jìn)步、公司發(fā)展，部分青年工作、生活壓力加重，青年職工承載著越來(lái)越重的工作任務(wù)的同時(shí)，也擔(dān)當(dāng)著家庭的中流砥柱，婚姻、住房、子女、養(yǎng)老等生活問題占據(jù)較大精力，部分青年職工感到壓力越來(lái)越大。進(jìn)一步完善“青年崗位能手”、“十大杰出青年”等評(píng)選管理辦法，把這些評(píng)選與優(yōu)秀人才評(píng)選有機(jī)結(jié)合起來(lái)。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。 樂于助人，待人友善。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績(jī)。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確，同時(shí)你的自理能力很強(qiáng)。