【正文】 _ 讀了這篇寓言，你想對螞蟻或螳螂說些什么 ? ______________________ 第二篇：小學(xué)語文閱讀理解專項練習(xí)題 小學(xué)語文閱讀理解專項練習(xí)題 種辣椒 常識課上，老師對植物的講解，把我?guī)У街参锸澜缋?。? ） 蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上?！薄班?，你的左腿 —— ？”停了一會兒，小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了。我聽大人們議論：爸爸和我不像個家了。我的小房間布置得煥然一新，我換上了一身新衣服，她還給我買了許多學(xué)習(xí)用品。 （ 3）通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘，表達了“我”對后媽的感激之情。隔壁一個比我大兩歲的小姐姐，忽然把自己的碗給了我，自己拾起破碗回家去了。ozhāo）．． 2．在文中用“‖”把文章分為三段，寫出各段 段意。小雞兩眼瞇著，縮著脖子，蹲在角落里，一動也不動。 怎么了狐貍你不認(rèn)識我了嗎野兔跟上去問接著說我是你的同學(xué)野兔呀 “誰知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我稱同學(xué)。 所有的桃花都張著笑臉，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對它們授粉的酬謝。鄰座是一位打扮入時的姑娘，她旁邊的座位也空著。盲人爺爺一邊津津有味地吃著，一邊不住地念叨：“這餐廳的服務(wù)態(tài)度真 好??” 我和何菲聽了都笑了，周圍的顧客也笑了，并向我們投來了贊（ z224。黃龍叉開四爪，伸出了銳利的尖鉤；那條紫龍也不示弱，傲慢地擺動著尾巴，輕蔑地照著對方，仿佛說（）（）你有什么了不起（）敢和我較量嗎（）（） 這對巨龍正在挑戰(zhàn)，那對巨龍已經(jīng)開仗了。東方的天空泛起了粉紅色的霞 (xi225。 （ 1）聯(lián)系上下文，給加點的字選擇合適的解釋（選上的在上面打√）露（露水 看見 顯現(xiàn)） 蹦（出 跳 照） （ 2）本自然段共有 句話。 1登山人 三個人同去攀登高山。第一個登山人：（ ）第二個登山人：（ ）第三個登山人：（ ） 你怎樣理解文中畫“ —— ”的句子。 用短文中的詞語填空。 C．為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。（只 填寫序號） (3分 )（原創(chuàng)） 山水是自然最生動、最完美的體現(xiàn)?！睉?yīng)該歡迎廣大客 戶 來電提問。在互聯(lián)網(wǎng)時代成長起來的“微公益”真正實現(xiàn)了品平民化、常態(tài)化。 (蘇軾《水調(diào)歌頭》 ) ⒀安得廣廈千萬間?！?，”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）借“酒”振奮精神，表達了詩人的堅定樂觀；“，”（《游山西村》）借“酒”寫農(nóng)家好客的習(xí)俗，贊美了 農(nóng)民的淳樸熱情。將下面詞語中“屈”字的正確解釋的序號填在括號里。 “聚”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫?！坝嫛弊职床渴撞樽址☉?yīng)先查（）部，再查（）畫。 “載”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。 “好”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。 “馳”字按部首 查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（）畫。②極度。這個字一共有（）畫。 a．“幽靜的小路”中的“幽”應(yīng)取第＿＿＿種解釋?！案易鞲耶?dāng)”的“當(dāng)”應(yīng)取第（）種解釋；“當(dāng)眾”的“當(dāng)”應(yīng)取第（）種解釋?！坝涊d”的“載”應(yīng)取第（）種解釋。n）跑沒（ m227。n）守 三、讀句子，給下面帶點的字選擇讀音，在正確的讀音下面劃“”。n）有一本書沒有還．（ h225。排句成段。nɡji224。n），植物長得十分．（ fēnf226。o）溫和（ h227。（ ） 小紅家距離學(xué)校近，小麗家距離學(xué)校遠(yuǎn)?！耙呻y病癥”的“疑”應(yīng)取第（）種解釋。 12．用數(shù)筆畫查字法，“鼎”應(yīng)查＿＿部首＿＿畫，讀音是＿＿＿，筆順是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 a．“逆風(fēng)行駛”中的“逆”應(yīng)取第＿＿＿種解釋。 1．“崇”按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫；按音序查字法應(yīng)查大寫字母（），讀音是（），第六畫名稱是（）。 給帶點字選擇正確的解釋，在正確的序號上打“√” （ 1）漫山遍野：①水滿流出來。 “欲”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。 “冥”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。 “簡”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。 “疑”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。 “舉”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫?！叭斯逃幸凰馈钡摹肮獭睉?yīng)取第（ ）種解釋。 （ 10）親賢臣，遠(yuǎn)小人。 (王維《使至塞上》 ) ⑼氣蒸云夢澤。 C：詞是古代詩歌中的一種文體，起源于唐朝，興盛于宋朝的一種配合音樂歌唱的新體詩，又稱“長短句”。 （ 3 分）（改編） “淘寶要先學(xué)會服務(wù)好世界上最挑剔的用戶。（只選做三小題）（ 3 分） ①塞下秋來風(fēng)景異，四面邊聲連角起，千嶂里。ng)(dǒu) D226。 突然，一大片紅色映入眼簾，原來是楓樹，它就像一團火在熊熊燃燒。（ ）。長了幾天，花苞透出（ ），這時，已有（ ）大小。o)眼的金光。 殘（ c225。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。 正在這時，何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走。 幸福餐廳生意興（ xīngx236。i② bēi 2．給畫“ _____”的段落加標(biāo)點。病好后，他就背上書包去上學(xué)。我先用剪子剪去雞脖子下的毛，然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗要開刀的部位，又用一只手捏著雞嗉上的皮，先劃破雞皮再刺破雞嗉，這時，雞“嘰嘰”地亂叫起來。 端著碗（ zhezhu239。弄不好，碗打破了，飯吃不成還要挨一頓打。 （ 1）好后媽 （ 2）我和后媽 （ 3）同是親媽 2．用“‖”把第二段畫出來（第 一、三段已用“‖” 標(biāo)出），并寫 出第二段和第三段的段意?！熬徒邪⒁毯昧?。 ③表達了同學(xué)們對“我”的純潔真摯的友誼。第二自然段：第三自然段： 6．為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子？ 情誼 昨夜，一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。那是什么？啊，他裝著一只假腿。 2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并寫出段意。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。” 1李白的詩多豪邁：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。 王芳精彩的表演剛結(jié)束，教室里就響起了（）的掌聲。 要動手術(shù)了，可年輕人卻（）不愿意使用麻醉藥。 黃山的迎客松很（），特別引人注目。 【篇一】小學(xué)練習(xí)題語文專項 選詞填空： 觀賞、觀看 明天，我和爸爸要去體育館（）一場足球比賽。 岸邊的華燈（）在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。 她十分（）時間，分分秒秒都能抓緊。 【篇二】小學(xué)練習(xí)題語文專項 改正下列句子中用錯或漏用的標(biāo)點： 謙虛使人進步。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。聽完課，我動了心，決心種點什么，仔細(xì)觀察它的生長過程。她沒有穿雨衣，因為她覺得在這樣細(xì)雨中騎車很浪漫?！甭犃诉@話，陳紅陷入了沉思 ?? 醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室?！蓖瑢W(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同 情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么?！? 時間不久，她突然來了。吃得更新鮮，都是她親手做的。 4．按照句子的意思從文章里找出相應(yīng)的詞語填在括號里。不一會兒，我們就聽到她媽媽的罵聲：“打破碗了？你死去了！”接著是“啪”的一巴掌。第一段 :第二段 :第三段 :3．小姐姐為什么把她的碗給了“我”，自己拾起破碗回家去？ 4．第四自然段中畫橫線的句子寫了人物的外表。我既希望著又擔(dān)心著。哼，走開！”狐貍不屑一顧地回答。 其中有一朵桃花，非常自私。 正等著，我看見一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過來。nzh224。只見藍(lán)、白兩條龍，翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險峻的山峰之間。)光。第二句的意思是講 。第一個人剛開始攀登幾步，感到山陡難登，就退下來了，他說：“我是知難而退。 1校園秋色 今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的秋色。 （ ）的樹葉 （ ）的雪松 （ ）的秋風(fēng) “信”的意思有：（ 1）信用 （ 2）相信 （ 3）隨意（ 4）消息。 ，各地的游客綿綿不絕地來到中國十大名勝之一 —— 黃山。 _____________________________________。要無時無刻不牢記客戶就是上帝這樣的服務(wù)宗旨。你沒有億萬 身價，沒有強大的社會影響力，不妨礙你從事公益事業(yè)。 (杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 )⒁白居易的《觀刈麥》中揭示農(nóng)民賦稅繁重的句子：。 第四篇： 小學(xué)語文查字典專項練習(xí)題 按要求用空： “盛氣凌人”的“凌”用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫，第九筆是（）。 頑強不屈（）能屈能伸（）理屈詞窮（）屈打成招（） “當(dāng)”字按部首查 字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（ ）。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（ ）。③顯露?！皬垺痹谧值淅锏慕忉層校孩僬归_；②鋪排，陳設(shè)；③看，望；①量詞；⑤姓。 b．“幽雅的房間”中的“幽”應(yīng)取第＿＿＿種解釋。 15.“舉”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。 19.“著”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。im238。 小紅是個好．（ hǎoh224。ihu225。 15 （）爸爸告訴小華：“ 120 是急救電話號碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如 110 是匪警電話， 119 是火警電話， 114 是查號電話， 121是天氣預(yù)報電話， 122 是道路交通事故報警電話。 敵人投降．（ xi225。 爸爸放入各種養(yǎng)分．（ fēnf226。ji224。（ ） 學(xué)習(xí)上遇到困難要克服，遇到容易的題目也要認(rèn)真?！耙伞弊衷谧值淅锏慕忉層校? 不相信； 不分明； 猜忌。 11．端午節(jié)這天晚上，小明寫日記，“ zong 子”的“ zong”不會寫就用＿＿＿查字法查字典；又有個“咸”不知道讀音，一時又確定不了部首，就用＿＿＿查字典?！澳妗弊值慕忉層校孩俜较蛳喾?，跟“順”相反；②不順從，抵觸；③背判者；④迎接。③泄露?！坝霉P寫字”的“用”應(yīng)取第（ ）種解釋，“請用茶”的“用”應(yīng)取第（ ）種解釋?！钡摹爸睉?yīng)取第（）種解釋?！白鞅谏嫌^”的“壁”應(yīng)取第（）種解釋?！爸弥焕怼钡摹爸谩睉?yīng)取第（）種解釋?！俺了肌钡摹俺痢睉?yīng)取第（）種解釋。“傾盆大雨”的“傾”應(yīng)取第（）種解釋?！肮獭痹谧值淅锏慕忉層校孩俳Y(jié)實；②堅定；③本來?！眱删?，表現(xiàn)了老有所養(yǎng)，幼有所托的和樂情景。 (杜甫《春望》 ) ⑻大漠孤煙直。 B：小說是以塑造人物形 象為中心，通過特定的環(huán)境和完整的故事情節(jié)來反映社會現(xiàn)實生活的一種文體，人物、環(huán)