【正文】 作。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點，向高效的課堂要質(zhì)量。 三。 教研室主任述職報告 （二） 尊敬的領導，敬愛老師： 你們好！ 本學期來到一個新的工作環(huán)境，被老師們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻精神深深的折服，在蘇校長和楊主任的 幫助和指導下，不斷的豐富自己，不斷的在成長。組織完授課任務、監(jiān)考工作，試題擬訂和批改工作，所在專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編寫和各門主干課程的教學大綱的編寫工作并按照學院的要求，每學期進行了期初、期中、期末三次教學檢查，并針對發(fā)現(xiàn)的問題進行了整改。 二、工作中： ，我積極主動配合系主 任制定人才培養(yǎng)方案，進行教學大綱的制訂和精品課程的建設以及教學改革工作，主動做好我教研室的日常教學管理工作，工作上認認真真，一絲不茍，努力以一位老教師應盡的本分嚴格要求自己，多奉獻，少索取。 二、工作中： ，我積極主動配合系主任制定人才培養(yǎng)方案，進行教學大綱的制訂和精品課程的建設以及教學改革工作，主動做好我教研室的日常教學管理工作，工作上認認真真，一絲不茍，努力以一位老教師應盡的本分嚴格要求自己，多奉獻，少索 取。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。使每位教師都能遵照學院的教學實施計劃，并結(jié)合學科教學內(nèi)容和學生的實際情況制定了規(guī)范的學科授課進度計劃，增強了課堂教學的目的性和計劃性。初步形成了”在學習中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活了研究的氛圍，濃化了學習研討之風。本學期全校教師上交教改論文，能結(jié)合具體的實例闡述，論據(jù)充分，質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了老師們較高的水平。 七。20xx 年下半年 ,及時匯總教師教科研獲獎情況，并拍照存檔；組織部分教師積極參加各級教學能手評選，馮紅霞、張富強兩位老師獲得開發(fā)區(qū)級教學能手榮譽稱號， 20xx 年 12 月份張富強老師又獲市級教學能手稱號，為學校名師培養(yǎng)工程譜寫新篇章；各學科教研組成立，有序開展學科教研活動，并及時將活動情況記錄存檔；安排部署開發(fā)區(qū)新課程實驗課題申報工作；完成我的教育教學反思征文工作；完成開發(fā)區(qū)課程指導團隊報 名工作，我校共有四名教師成為課程指導團隊成員；與教務處聯(lián)合做好教學視導相關工作；與各科室協(xié)作，順利通過市級語言文字規(guī)范化學校創(chuàng)建工作；完成為師生征訂教科研、學習等刊物工作；采取措施組織發(fā)動全體小學教師積極向開發(fā)區(qū)教育網(wǎng)站教育論壇、校教科研園地投稿，效果較好； 近期安排教師積極參與開發(fā)區(qū)教育局組織的” 1+3”名師培養(yǎng)工程報名工作，以及普通話水平測試、全國小學生作文大賽等工作。 第五篇：教研室主任述職報告 教研室主任述職報告 本學期，教研室工作能夠圍繞教育局 **年工作要點的要求，以不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進素質(zhì)教育為宗旨，以向教學研究要質(zhì)量，向師資建設要效益，優(yōu)化教學過程管理為主線 ，立足課程改革，不斷加強教師隊伍建設，努力提高課堂教學效果，構(gòu)建“研究、指導、服務”和“督查、評價、管理”的雙軌運行機制，不斷開拓新思路。 （ 2）送知識進農(nóng)家。分別從常規(guī)教學工作、教研活動、課題研究、綜合實踐活動課開展情況、教學成果征集、安全等方面進行全面檢查，并對督查情況進行了全市通報。 1參與年終考評，組織期末考試，并對全市薄弱學科教學質(zhì)量進行深入分析研究。在以后的工作中，教研室將摒糟粕，取精華，不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)按照局工作要點，結(jié)合科學發(fā)展觀的要求，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，走出自己的特色，創(chuàng)科研之新業(yè)。 1為了充分發(fā)揮本地教師資源優(yōu)勢，積極構(gòu)建全省教師培訓專家服務體系，向陜西省中小學培訓專家?guī)焱扑] 12 名教師。組織高中教師 45 人，初三教師 76 人，共計 121 人參加全市“兩考”復課會，通過聽課、評課、聽報告等方式把握高考、中考方向，提高復習質(zhì)量，落實課程標準。為了更有效地開展教育科研工作，教研員經(jīng)常深入課堂調(diào)研，深入了解教師在課堂教學中存在的問題。 20212021 年第一學期 06 工程管理 班的《建筑施工組織與管理》、周 4 1＝ 4 學時， 07 工程造價 16 班的《建筑施工組織與管理》、周 4 3＝ 12學時。及時聽評教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。 六。每學期要求各教研組必須有一個組內(nèi)的研究課題，認真進行探討研究，學期末上交課題研究材料到教科室存檔，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結(jié)題工作。為保證教科研工作的落實，制定了一系列科研管理制度和考核制度，實行了領導包教研組方式，按照”以科研為龍頭，促進全面工作”的思路，形成了”雙周大教研、單周小教研”的教研活動模式，即各教研組每兩周至少有 一次研討活動，各備課組（課題組）每周有一次集體研討活動。一是進行教材分析，對教材的知識結(jié)構(gòu)、重點難點、規(guī)律方法進行剖析、概括和總結(jié)；二是進行教法、學法的教科 研學習，及時把搜集來的先進的教改信息反饋給教師，用先進的教學理論指導教學；三是開展互相聽課活動，探索課堂教學最優(yōu)方式，提高課堂教學效率，滲透以人為本的教育理念，培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)和法律意識。 ⑵實踐教學： xx 年 20xx年第二學期表 1 班級 實訓名稱 日期 07 物業(yè)管理 物業(yè)管理生產(chǎn)實習 第 10 周 07 工程監(jiān)理 建筑構(gòu)造 第 4 周 07 工程監(jiān)理 認識實習 第 9 周 07 工程管理 認識實習 第 8 周 06 工程監(jiān)理 建筑構(gòu)造 第 1516 周 06 工程技術 建筑構(gòu)造 第 56周 05 工程監(jiān)理、 05 工程管理、 畢業(yè)實習 畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯 第 18周 第 916周 20xx20xx年第一學期 班級 實訓名稱 日期 06 工程管理 工程管理綜合實訓 預算與施工組織設計 第 14周 06 工程監(jiān)理 工程監(jiān)理綜合實訓 第 69周 07 工程管理 建筑構(gòu)造設計 第 1213 周 06 建筑裝飾技術 施工組織設計 16 周 ： 日期 名稱 出版、登載獲獎 合 (獨 )著 注 20xx年第 250期 低合金鋼珠光體→奧氏體相變動力學 熱加工工藝 獨著 20xx年第 251期 低合金白口鑄鐵熱疲勞裂紋擴展動力學 熱加工工藝 第一作者 (合著 ) formationandgrowthinisothermalspheroidizingprocessofgranularcarbideinhotdeformdlowchromiumsemisteel journalofmaterialsscienceandengineering 第二作者 (合著 ) 二氧化鋯粉體的液相燒結(jié)性能研究 中國陶瓷 第一作者 (合著 ) 水泥制造業(yè)職業(yè)技能訓練教學案例的開發(fā)與應用研究 河北省教育廳科技廳 課題 第四作者 (合著 ) 三等獎 玻璃生產(chǎn)教學仿真軟件開發(fā)設計 河北省教育廳科技廳課題 第四作者 (合著 ) 建筑工程系是一個大家庭，在過去的三年里，在朱主任的