【正文】 講四美三熱愛”的新農(nóng)村 (即：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；心靈美、語言美、行為美、環(huán)境 美；熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義 )。一年來先后對全市 3 所高中、 6 所初中、 44 所小學(xué)進(jìn)行了新課程實施情況調(diào)研，教研員人均聽課 60 節(jié)以上。 深入實際踐行科學(xué)發(fā)展觀 （ 1）深入一線，獲取真經(jīng)。 （ 2）內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。作為教研室主任，對本主要工作匯報如下： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入實際踐行科學(xué)發(fā)展觀 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 為了進(jìn)一步貫徹落實胡錦濤總書記的重要講話精神和黨的十七屆三中、四中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀， 3 月 份以來，全體教研員通過寫讀書筆記、調(diào)研報告、心得體會、開會交流、看報，聽新聞等方式分三個階段認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞解放思想，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)深入研究、提高認(rèn)識，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。 2021 年是輝煌的一年，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的幫助和自己的努力下，我取 得了一定的成績，但人無完人，我在思想和工作上也存在著一定的不足， 2021 年已邁著堅定的步伐來到了，在未來的日子里，我會更加嚴(yán)格要求自己，關(guān)心他人，努力改正自己存在的不足，廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事及朋友們的建議，更加努力完善自己，懷著感恩的心情對待自己的工作，在 2021年取得更大的成績。 ，我本學(xué)年主要講授以下課程： ⑴ .理論教學(xué)： XX年 2021年第二學(xué)期擔(dān)任 07工程造價 16班的《房屋建筑學(xué)》、周 4 3＝ 12學(xué)時， 06 工程監(jiān)理班的《專業(yè)英語》周 2學(xué)時。 謝謝大家！ 第四篇：教研室主任述職報告 2021 年已悄然過去， 2021 年已經(jīng)來到。同時，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，走科研興校之路，營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，打造一支學(xué)習(xí)型、反思型、科研型的教師隊伍。 20xx 年上半年，組織申報的小學(xué)語文教研組，獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱號；組織全體教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試工作；組織安排部分教師參加開發(fā)區(qū)教育局組織的品德、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、論文評選，有 2 人次的課獲獎，有 2 人次論文被推薦參加市級相關(guān)論文評選；組織部分班主任骨干教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)，促進(jìn)了班主任隊伍建設(shè)；組織開展的班主任教師對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣教育最優(yōu)化變革研究課題，取得一定階段性成果； 組織學(xué)生參加全國”為學(xué)杯”作文大賽，多人次獲獎；組織師生參加第 25 屆青少年科技創(chuàng)新大賽，多人次獲獎，并榮獲優(yōu)秀組織獎。 二、教育教學(xué)管理方面 本，我除承擔(dān)語文、品德等學(xué)科教學(xué)之外，積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)，和教務(wù)處密切合作，認(rèn)真抓 好教學(xué)常規(guī)工作，對存在的問題進(jìn)行及時反 饋?，F(xiàn)將 20xx 個人的崗位任 職情況向大家做一簡要匯報。 ，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，不斷提升教科研工 作的層次與水平。 ，不夠細(xì)致。通過努力，本學(xué)年國家級刊物發(fā)表文章 3 篇，獲得國家級錄像課一等獎，申報的教師報承擔(dān)的國家級課題，子課題已經(jīng)立項。 五。重視教育宣傳，提高學(xué)校知名度 本學(xué)年，為及時準(zhǔn)確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項工作和活動的信息，特別是先進(jìn)事跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐等及時的向社會宣傳，以不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度，推動學(xué)校改革發(fā)展，制定了學(xué)校宣 傳的獎懲制度，成立了宣傳組織。 另外，鼓勵 老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫論文。工作中，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計劃和學(xué)期末工作總結(jié)，又加強(qiáng)了課題研究過程的監(jiān)督檢查。編制?？躲胨髦椤窂膸煹?、名師的風(fēng)采、 3365自主高效課堂的改革等加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究，在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想。積極配合上級部門，搞好師資培訓(xùn)工作 學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體 —— 教育科研。每次聽課活動，都要求各教研組、備課組做到課前集體商討，課中集體聽課，課后集體評課。抓實校本教研，提升教師素質(zhì) 為積極推動我?？蒲泄ぷ鞯拈_展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。第三，工作中有一定的畏難情緒，如果碰到一點工作中的難題，容易急躁，不是積極主動的想辦法克服困難，創(chuàng)造性開展工 作的能力有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平有待提高，第四，由于種種原因，沒有重視科研工作，對科研的重要性認(rèn)識不足，熱情不夠。 三、個人教學(xué)工作情況 熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真對待教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，關(guān)心學(xué)生成長。 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文 件和各項規(guī)章制度。 開展形式多樣的教學(xué)研究活動，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。嚴(yán)于律己，清正廉潔，堅守黨員的無私奉獻(xiàn)精神。在工作中團(tuán)結(jié)同事，能正 確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 教研室主任述職報告 本文地址 : 第三篇：教 研室主任述職報告 教研室主任述職報告 教研室主任述職報告 （一） 2021，始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致，熱愛本職工作，認(rèn)真履行教研室主任職責(zé)，以德治教，以身立教，關(guān)心同志，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)將工作報告如下： 一、個人思想和組織紀(jì)律方面 堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。 20xx20xx年第一學(xué)期 06工程管理班的《建筑施工組織與管理》、周 4 1=4 學(xué)時， 07 工程 造價 16 班的《建筑施工組織與管理》、周 4 3=12 學(xué)時。在過去的一年里，我們國家在方方面面取得了 很大進(jìn)步，四川汶川震后重建，神七飛天夢的實現(xiàn)，成功舉辦 20xx 年奧運會等等。 ⑵實踐教學(xué)： xx 年 20xx年第二學(xué)期表 1 班級 實訓(xùn)名稱 日期 07 物業(yè)管 理 物業(yè)管理生產(chǎn)實習(xí) 第 10 周 07 工程監(jiān)理 建筑構(gòu)造 第 4 周 07 工程監(jiān)理 認(rèn)識實習(xí) 第 9 周 07 工程管理 認(rèn)識實習(xí) 第 8 周 06 工程監(jiān)理 建筑構(gòu)造 第 1516 周 06 工程技術(shù) 建筑構(gòu)造 第 56周 05 工程監(jiān)理、 05 工程管理、 畢業(yè)實習(xí) 畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)答辯 第 18周 第 916周 20xx20xx年第一學(xué)期 班級 實訓(xùn)名稱 日期 06 工程管理 工程管理綜合實訓(xùn) 預(yù)算與施工組織設(shè)計 第 14周 06 工程監(jiān)理 工程監(jiān)理綜合實訓(xùn) 第 69周 07 工程管理 建筑構(gòu)造設(shè)計 第 1213 周 06 建筑裝飾技術(shù) 施工組織設(shè)計 16 周 ： 日期 名稱 出版、登載獲獎 合 (獨 )著 注 20xx年第 250期 低合金鋼珠光體→奧氏體相變動力學(xué) 熱加工工藝 獨著 20xx年第 251期 低合金白口鑄鐵熱疲勞裂紋擴(kuò)展動力學(xué) 熱加工工藝 第一作者 (合著 ) formationandgrowthinisothermalspheroidizingprocessofgranul