【正文】 責的原則。（ 6）從事故一發(fā)生到處理的整個過程，必須及時向領導小組組長以及教務處以及校長匯報，聽從安排，注意做好保密工作。 通訊聯(lián)絡小組及職責組長：余定高 成員：鄭鑫 鄭艷玲 主要職責：迅速與學校領導、各相關處室以及相關部門取得聯(lián)系，引導人員和設施進入事件地；聯(lián)絡有關部門、個人，組織調(diào)遣人員；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。 四、其它 進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。 []各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。 三、職責： 發(fā)生事故。 活動前，校方派專人到活動場所，實地察看活動器械 (具 )、設備、設施是否存在安全隱患，由馬傳欽負責。 如果在活動中發(fā)生其它事故，組長指揮組員或帶隊老師進行救治。 一、應急機構(gòu)的組成 領導小組 我校防震減災工作在局及鄉(xiāng)防震減災領導小組的領導下組織實施。 領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。 （ 5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定地運行。 按預案落實各項物資準備。 （二）陳坊中小學學校內(nèi)外活動事故應急預案 為確保學生校內(nèi)外活動時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市政府和教育局有關文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。班主任要在身邊常備家長通訊錄。 (三 )聯(lián)絡、教育組長：郭建高 成 員：各班班主任 接到校長通知啟動預案后，辦公室在 24 小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。 總務主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。 快速反應、運轉(zhuǎn)高效 建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 因?qū)W校實驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒在 50人以上，或者死亡 5 人以上。 鑒于學校公共衛(wèi)生事件涉及青少年身體健康和安全，社會關注度較高，未達到一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的公共衛(wèi)生事件， 均按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行應急反應。 八、善后與恢復工作 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復學校正常教學和生活秩序。 (二 )貫徹預防為主的方針 領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作： 加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。如果有學生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行 應急救護處置。 辦公室參與事故調(diào)查處理工作，負責寫出書面報告。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。 （二）中教學樓：三樓學生、二樓西向一個班級從西邊樓梯下樓，二樓東向三個班級學生從東邊樓梯下樓。 （ 4）學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調(diào)查，必要時應配合公安機關做好情況不明的案件的偵查工作。 （ 3）學校突發(fā)事件應急指揮領導小組和有關職能部門，做好學生家長的接待和安撫工作。上下學時，每天值日組長、值日教師到校門外值日，維持秩序，保障安全。 一、健全組織：組長：全斌文副組長：余定高 成員：郭建高、樂建平、辛婷、各班主任 成立以校長為組長，學校及各部門主要領導為成員的防拐騙領導小組。 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、進行合理正確的疏散學生。 重大事故的處理移交上級相關部門。 主要職責 (1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 上課時間： A、 各班學生在上課教師的組織下立即撤出教室到操場中央避震 。 。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組織的政治活動期間，對突發(fā)緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態(tài)蔓延擴大。如：安全事故 (火災、公用設施故障、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等 )、公共衛(wèi)生事件 (食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等 )、群體性事件 (鬧事、游行、非組織的政治活動等 )、影響重大的治 安案件、師生非正常死亡、自然災害事故 (灌水、臺風、山體滑坡、破壞性地震 )等。 按預案落實各項物資準備。等待救援和處理。 以最快的速度把受傷學生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長。 學生一旦在公路上發(fā)生交通安全事故時，學校教師要負責保護好現(xiàn)場，電話報警，通知交通警察到現(xiàn)場 勘察。 校長為學校安全工作第一責任人，副校長及全體安全工作領導小組成員為直接責任人。校門值班人員對進入校園的外來人員嚴格盤查、登記方可進入校園，外來人員出入登記本由門衛(wèi)保安負責管理。 16（ 7）相關人員應立即提出整改措施，加強對學生的思想教育。 （三）學生突發(fā)事件的應急處理。 學生撤離教室后，服從學校行政人員的統(tǒng)一指揮安排，到學校的操場集中。 (四 )事故調(diào)查組長：全斌文 成員：上級指派的領導、事件涉及的部門領導。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。 二、應急響應過程 (一 )接警與通知 事故發(fā)生后，在場人員 (包括行政、教師、職工、臨工、學生 )必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長和值 日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應急預案。 當學校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應急救援機構(gòu)時，這些應急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。 （三）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（ II 級）的應急反應 除按照較重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應要求，組織實施相應的應急措施以外，應在當?shù)卣慕y(tǒng)一指揮下，按照要求認真履行職責，落實有關控制措施；信息報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發(fā)公共衛(wèi) 生事件的信息進程報告。 學校發(fā)生鼠疫、霍亂病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到縣級以上衛(wèi)生行政部門確定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。 學校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。 建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。學校在無力調(diào)解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行處置，盡快確認傷者中哪些還需要送醫(yī)院救治，組長根據(jù)醫(yī)生意見確定送到哪一所醫(yī)院，并派班主任隨車參與救治。 后勤部門確保校車在校，司機值班，校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資；德育部門確保醫(yī)生值班。 事后迅速查清事件發(fā)生原因，查明責任人，并報領導小組根據(jù)責任情況進行處理。 組織有關人員對校園 內(nèi)外所屬網(wǎng)絡硬件軟件設備及接入網(wǎng)絡的計算機設備進行全面檢查，封堵、更新有安全隱患的設備及網(wǎng)絡環(huán)境。 一、應急機構(gòu)組成 領導小組及職責組長：全斌文副組長：余定高 成員：郭建高、樂建平、辛婷、各班主任主要職責： （ 1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。 責任老師要及時維持好學生秩序，并及時上報學校領導。校外集體活動中的交通事故應當首先報警，然后向鄉(xiāng)教委報。由李寧負責。拉好警戒線，保護好現(xiàn)場。 加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。（ 2）充分利用各種渠道進行校園安全知識的宣傳教育，組織、指導全校師生員工學習并掌握安全常識，廣泛開展安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。 加強對校園網(wǎng)內(nèi)計算機設備的管理，加強對學校網(wǎng)絡的使用者（學生和教師）的網(wǎng)絡安全教育。 四、其他 在 應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。 值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責。 班主任及時通知家長發(fā)生什么事故和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。 事故處理結(jié)尾階段，起草《協(xié)議書》。 二、工作原則 預防為主、常備不懈 宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。 乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到省級以 上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。 因?qū)W校實驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在 9 人以下，無死亡病例。 （四）特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（ I 級）的應急反應 除按照嚴重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應要求，組織實施相應的應急措施以外，信息報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進程報告。學校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。值日行政和德育部門領導必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。 配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。 發(fā)生火災時任何現(xiàn)場有關人員應該立即切斷電源，采取應急措施方案，組織人員疏散，撤離現(xiàn)場。 學生自殺、自殘、自虐性事的處理 （ 1）學生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任，并立即實施救治外。 學生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。 與轄區(qū)派出所、交警、辦事處、居委會等單位保持密切聯(lián)系，校內(nèi)外安全情況及時告知各單位，取得社會各界的廣泛支持與通力配合，齊抓共管校園安全工作。班級安全由班主任負責，教學安全由任課教師負責，年級分管行政負責本年級師生安全。 一旦發(fā)生交通事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職員工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。由全體班主任教師負責。 小學各種安全應急預案 3 地震和自然災害應急預案 為確保學校發(fā)生破壞性地 震和自然災害時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《發(fā)生破壞性地震應急條例》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。 三、震后和自然災害應急行動 無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震和自然災害后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后 1 小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。 (二 )校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個級別。各班級在突發(fā)事件期間應指定專人實行 24 小時值班及 設立專用聯(lián)系電話，確保處置信息上傳下達及時、準確。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成一定影響，由學校為主可以處置，按規(guī)定必須向市教育局報告的突發(fā)事件。 (1)迅速發(fā)出緊急警報 (連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲 )，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。學校防震減災領導小組由校長李玉良為組長，由副校長魏慶亮任副組長，班主任為小組成員。事情嚴重馬上找 1 1 119 援助。 學校門衛(wèi)要在學生放學和上學時間維持學生過馬路，在馬路上擺上警示牌，學生騎自行車進出校門要下車。 （八）陳坊中小學防拐騙應急預案 學校是未成年人集中的場所，也是進來犯罪分子作案較多的場所，為確保全校師生的生 18 命和財產(chǎn)安全，特制定本預案。 成立由值日教師組成應急處置隊（維持秩序、報警、救援、救護），保持 高度警覺，隨時出動，不惜一切代價，保證學生安全。 （ 2）首遇人員應立即將情況向?qū)W校突發(fā)事件應急指揮領導小組匯報，并積極配合醫(yī)院和交警部門，做好學生的 救治和事故處理工作。（ 3）學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。下樓后，直接快速穿過花壇，進入操場。 并向教育局報告事故處理結(jié)果。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。 (二 )現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護組長：全斌文副組長：余定高 成員：郭建高、樂建平、辛婷、各