【正文】 和墻壁亂涂，要文明使用，用完要把手洗干凈。 四、陌生人和你說(shuō)話怎么辦？ 不能跟不認(rèn)識(shí)的人聊天，不吃陌生人給的東西，也不能跟陌生人回家或者去其他地方玩。 不剩飯菜，不掉飯粒。（這類(lèi)垃圾經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥。 淘米水用來(lái)洗碗、澆花、沖廁所。 你是怎么和弟弟妹妹玩的？你知道他叫什么了嗎？ 3．教師說(shuō)說(shuō)在活動(dòng)中看見(jiàn)的情況，引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)交往的方法。）呀，這是誰(shuí)把垃圾扔在了水中？塑料袋怎么飛到了樹(shù)枝上？湖中的魚(yú)怎么都死了？討論：這些現(xiàn)象好不好？在 你身邊還發(fā)生過(guò)哪些污染環(huán)境的事，環(huán)境污染有什么危害？我們應(yīng)該怎樣做才能不讓環(huán)境受到污染？ 情感教育，保護(hù)家園。評(píng)析：通過(guò)保護(hù)家園這一活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成正確的環(huán)保行為，這使幼兒感到很新鮮，所以積極性很高。空氣變臟會(huì)使人和動(dòng)物、植物受到什么傷害？（讓幼兒說(shuō)一說(shuō)后演示課件）討論：除了尾氣，你還知道什么會(huì)污染空氣，我們應(yīng)該怎樣做不讓空氣受到污染？ 介紹環(huán)境污染，并組織幼兒討論，尋找解決辦法。 3．教師提出任務(wù)： 和一個(gè)弟弟妹妹交朋友，要知道他的名字，記住他的樣子，并讓他喜歡。 七、水資源很寶貴，我們可以做些什么來(lái)節(jié)約用水？ 用完水馬上關(guān)水龍頭。 金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。 洗手時(shí)水龍頭關(guān)小點(diǎn)，用完關(guān)緊，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。防電：不能碰熱水壺，電磁爐，微波爐，要遠(yuǎn)離插座，不能玩電線，手機(jī)充電器等。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。 ？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。跟著音樂(lè)跳起來(lái)。） 三：和新朋友一起做游戲。（幼兒分別來(lái)自三個(gè)以上不同的班級(jí)） （ 1）：認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友。 關(guān)心照顧新朋友，體驗(yàn)朋友友好相處的樂(lè)趣。首先要介紹自己，然后主動(dòng)地向別人說(shuō)出你的想法，你想和他（她）做朋友的想法，詢問(wèn)朋友的名字并且和他一起玩。 （ 4）：游戲結(jié)束。 通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)。最后以牌多者為勝。 B 停車(chē)場(chǎng)：停車(chē)場(chǎng)隨時(shí)都有汽車(chē)駛進(jìn)駛出，很容易被撞到，而且停車(chē)場(chǎng)里有很多汽車(chē)，會(huì)排放出很多廢氣，小朋友吸了那些廢氣會(huì)中毒。 第三，趁壞人去買(mǎi)東西或者不注意的時(shí)候，迅速的跑到附近人多的地方去，找周?chē)拇笕嘶蛘呔焓迨迩笾? 用舊報(bào)紙、廣告紙或舊掛歷紙畫(huà)畫(huà)、做手工。） 問(wèn)：目前常用的垃圾處理方法主要有哪些？回收利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥。 2．事先與小班聯(lián)系，和教師交流活動(dòng)過(guò)程，共同確定活動(dòng)場(chǎng)地。 通過(guò)活動(dòng)參與，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。） （評(píng)：看到家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，幼兒的自豪感不言而喻，可看到家鄉(xiāng)環(huán)境受到污染時(shí)孩子們又會(huì)產(chǎn)生一種焦急感，在這時(shí)進(jìn)行情感教育 ，能夠產(chǎn)生事半功倍的效果。將幼兒作品用投影儀放映出來(lái)，供大家欣賞。這里有兩種交通工具，你喜歡那一種？請(qǐng)幼兒說(shuō)出喜歡自行車(chē)或摩托車(chē)的理由。 活動(dòng)過(guò)程： （一）教師引導(dǎo)幼兒理解長(zhǎng)大的含義。 花草樹(shù)木可以美化環(huán)境，清新空氣。 不用或少用一次性紙杯 四、【垃圾分類(lèi)】 問(wèn)：生活垃圾一般可分成四類(lèi)，分別是哪幾類(lèi) ?可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾。 能洗東西。 D 廢棄的場(chǎng)所、山洞、地洞、神秘地道：廢氣場(chǎng)所容易發(fā)生坍塌，山洞、地洞、神秘地道可能會(huì)遇到危險(xiǎn)的動(dòng)物（蛇，老虎） 或者很深的積水。 ，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。被蒙住眼睛的孩子暫時(shí)失去了獲得大部分外界信息的能力，因此要充分的信賴這個(gè)新朋友，還得要理解新朋友所說(shuō)的話。進(jìn)一步與新朋友交流。朋友花（彩色抱枕），朋友墻。 （分析：溫馨的環(huán)境，簡(jiǎn)單的逾珈動(dòng)作，柔美的旋律，想象著藍(lán)天白云，調(diào)節(jié)出一個(gè)清澈的心境。這一次他們顯得