【正文】 學(xué)位認(rèn)定的一個(gè)重要依據(jù)，是高等教育質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。 ④ 負(fù)責(zé)組織對(duì)各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中各環(huán)節(jié)的抽查與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的評(píng)估，將檢查結(jié)果、建議和意見(jiàn)及時(shí)反饋給各學(xué)院和相關(guān)部門。 ?按學(xué)校規(guī)定保管本院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等文檔資料。 首次參與指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師，各院（系）應(yīng)做好崗前培訓(xùn)工作。 （ 5）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束階段，檢查學(xué)生的工作完成情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、論文質(zhì)量寫出評(píng)語(yǔ)。凡隨機(jī)抽查三次不到者，評(píng)分降低一級(jí)。 （ 4）課題的難度和工作量要適當(dāng)，課題名稱應(yīng)與內(nèi)容相符， 題目 不能 太 大 、太空，設(shè)計(jì)或研究?jī)?nèi)容不能太少， 應(yīng)在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)努力能夠完成，能取得階段性成果。 （ 4）軟件工程類課題應(yīng)有完善的文檔，包括有效程序軟盤、源程序清單、流程圖、軟件設(shè)計(jì)說(shuō)明書和使用說(shuō)明書。 3．成績(jī)?cè)u(píng)定必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，“優(yōu)秀”成績(jī)的比例一般掌握在 15％左右，不超過(guò) 20％，“中等”及其以下成績(jī)的比例一般不得低于 25％。指導(dǎo)教師可通過(guò)期中檢查對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段考核，并將優(yōu)秀學(xué)生及表現(xiàn)較差的學(xué)生名 單報(bào)專業(yè)學(xué)科組，作為優(yōu)秀成績(jī)?cè)u(píng)定的參考以及重點(diǎn)考核的對(duì)象。 十、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）盲審 學(xué)校每年都將對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行抽檢，并送校外專家進(jìn)行盲審。 十一、本辦法的解釋權(quán)在教務(wù)處?？偨Y(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本情況 、選題、開(kāi)題、中期檢查、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定，以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）取得的 成果、優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生情況，主要工作經(jīng)驗(yàn) 、提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量效果顯著的做法， 本單位執(zhí)行《南昌大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作 管理辦法 》情況及存在的主要問(wèn)題，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的意見(jiàn)和建議等。 2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的檢查 檢查分起始階段、期中和答辯評(píng)分三個(gè)階段進(jìn)行。 八 、成績(jī)?cè)u(píng)定 1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)以學(xué)生獨(dú)立完成工作任務(wù)的情況、成果的水平、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神、工作態(tài)度和工作作風(fēng)以及答辯情況為依據(jù)。 3．中外文摘要：中文摘要 300 字左右，外文摘要 250 個(gè)實(shí)詞左右。鼓勵(lì)并提倡學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性， 在教師指導(dǎo)下，共同商定課題。 3．努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，保證質(zhì)量，按時(shí)完成任務(wù)書規(guī)定的要求。 3．指導(dǎo)教師的具體任務(wù) （ 1）提出題目，規(guī)范地填寫任務(wù)書。 ⑨ 分配、記錄、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工 作經(jīng)費(fèi)使用情況。 ⑦ 組織 “復(fù)審答辯”、“爭(zhēng)議答辯”的工作，審核成績(jī)，控制本院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)分布狀態(tài)、確定本院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)。 負(fù)責(zé)人：教學(xué)副校長(zhǎng) 成 員：校教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)成員、教務(wù)處處長(zhǎng)及主管副處長(zhǎng)、各學(xué)院分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)。 2． 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行，提倡讓學(xué)生盡早參加教師的科研課題。 負(fù)責(zé)人： 分管教學(xué)工作副院長(zhǎng) 成 員：院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)成員、 教授代表、 分管教學(xué)工作 副 院長(zhǎng)、學(xué)院 分管學(xué)生工作 黨委副書記、各學(xué)科專業(yè)負(fù)責(zé)人。 ② 組織并實(shí)施對(duì)初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作教師進(jìn)行培訓(xùn)。 2．指導(dǎo)教師的職責(zé) （ 1）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前發(fā)給學(xué)生。指導(dǎo)教師因工作需要必須出差，時(shí)間在 2 周以內(nèi)的需經(jīng)系分管主任批準(zhǔn) ，超過(guò) 2周的應(yīng)報(bào)教務(wù)處審批，并事先向?qū)W生布置好任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。定期打掃衛(wèi)生，保持整潔的工作環(huán)境。 （ 3）課題應(yīng)利于貫徹因材施教的原則。 七 、答辯 1．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后人人都必須獨(dú)立完成論文答辯，所有學(xué)生必須在校內(nèi)參加答辯。 （ 4）及格：基本完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文質(zhì)量一般，存在個(gè)別性錯(cuò)誤；說(shuō)明書、圖紙不夠完整；完成的軟、硬件性能較差；答辯時(shí)講述不夠清楚，回答問(wèn)題有不確切之處或存在若干錯(cuò)誤。 3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)費(fèi) 各學(xué)院要確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)費(fèi)， 原則上 工科和有實(shí)驗(yàn)消耗 的理科 每位學(xué)生不少于 170 元，理科 120 元，文科 90 元。 （ 5）對(duì)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 階段審查中有異議、提前畢業(yè)的全部送審。 （ 7）對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）盲審中出現(xiàn)專家評(píng)審成績(jī)和指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)符合度差別大的專業(yè)連續(xù)三年進(jìn)行抽檢。校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）除滿足《南昌大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 管理辦法 》中“優(yōu)秀”成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)外，還要求有一定的創(chuàng)新性，有一定的實(shí)用價(jià)值。 各單位也可根據(jù)情況自行制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。各系要指定教師擔(dān)任學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文