【正文】 備課，做到備過程、備語言、備板書、備習(xí)題、備教具。 精心設(shè)計(jì)作業(yè)，減少低效和無效勞動 在作業(yè)布置中做到實(shí)效；控制作業(yè)總量；控制興趣題和思考題的數(shù)量和質(zhì)量；控制星期天和節(jié)假日的作業(yè)質(zhì)量；加強(qiáng)練習(xí)冊等資料的管理和使用；加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的訂正；不把作業(yè)作為處罰犯過失的。 教學(xué)中我要嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃 不擠占他人的課，自己的課該上什么課就上什么課，沒有接到學(xué)校的通知，不自行調(diào)課。 五是關(guān)愛學(xué)生不夠，雖然沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，但當(dāng)少數(shù)學(xué)生沒有完成作業(yè)或違反紀(jì)律的時(shí)候，采用的教育方法還有些欠妥。 輔導(dǎo)與檢測：①注重學(xué)法指導(dǎo)及能力培養(yǎng)。⑤學(xué)校建有教學(xué)檔案。同時(shí)多與他們交流，家訪、電訪、談話amp。以下是職場范文網(wǎng)小編整理的教學(xué)常規(guī)教師個(gè)人自查報(bào)告，歡迎閱讀！希望大家喜歡。這個(gè)問題的意識是從一個(gè)學(xué)生的日志里體會到的。②以教學(xué)為中心的指導(dǎo)思想明確，既有分工，又有協(xié)作，定期研究，解決教學(xué)中的重大問題。 作業(yè)布置與批改：①作業(yè)要求有目的性，做到精選。 二是疏于提高自身的素質(zhì)，在多媒體使用上有很多缺失，使得課堂教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效率始終無法提高。 ⑤、注重體現(xiàn)探索性的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)新的意識。努力提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的操作練習(xí)，提高多媒體使用的熟練程度，在課件的制作和使用上一是要多留心，二是要下真功夫。四是要優(yōu)化教學(xué)手段，盡可能的使用電化教學(xué)以增強(qiáng)直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生對知識的記憶。 課題研究：①有教研項(xiàng)目。②教學(xué)的目的明確，適當(dāng)，具體，面向全體，重點(diǎn)突出，層次合理。主要評估內(nèi)容分為四大塊。所以有的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己管理缺少一些技巧性，只是暫時(shí)壓服學(xué)生，無法把根源除去， 這點(diǎn)從學(xué)生的再一次犯錯中體現(xiàn)出來。但是仍然存在個(gè)別學(xué)生違反紀(jì)律的問題。 二、檢查落實(shí) 3 月 22日區(qū)教研室陳 永良為組長的四人檢查小組對全區(qū)中心小學(xué)進(jìn)行檢查，對照《平橋區(qū)教學(xué)常規(guī)管理手冊》和