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小學語文老師教研個人工作總結(jié)(留存版)

2025-04-29 18:02上一頁面

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【正文】 一切都會被看作是在演戲。 堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。 小學語文老師教研個人工作總結(jié)【篇一】 一年來,認真學習貫徹黨的十九大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下: 一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念 堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念 。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。 應(yīng)當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。 三、以常規(guī)為核心,周密安排好每次教研活動。在提倡學生大量閱讀的同時,語文組也推薦語文老師去大量閱讀。所以教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。因而我通過各種途徑,鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力,為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,并向家長報喜。愛崗敬業(yè),熱愛學生,服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學工作盡職盡責,堅守崗位。 學好語文,提高學生素養(yǎng)最有效的途徑是擴大閱讀面。 教學是學校的命脈,課堂是教學的主陣地,讓每一節(jié)課都有效是教學的主旋律。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。 通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到一切為了人的發(fā)展的教學理念。 (二)調(diào)動學生的積極性。 振興課外閱讀,培養(yǎng)農(nóng)村小學生的寫作能力是我們小學的課題,針對大課題研究的方向,教研組可以 自主尋找研究的切入口,也可以老師針對教學的問題自己研究,但每次的教學要針對自己研究的課題或者小問題進行思考,針對集體備課和獨立備課,我們要求語文老師反思一節(jié)課堂教學情況。對于學生的語文學習成績,改變一張試卷定終身的觀念。我任教的班級教學質(zhì)量也能達到學校制
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