位似圖形教案(留存版)
【正文】 而學(xué)生死記硬套已形成習(xí)慣，因而我總感覺本節(jié)課實際上缺失了很多精彩的環(huán)節(jié)。二、情景引入 利用作位似圖形的方法，你能將下面的三角形縮小，使縮小后的三角形形與原三角形對應(yīng)線段的比為1 ： 2 嗎？與同伴進(jìn)行交流.三、探究釋疑 發(fā)現(xiàn)新知 _C39。_B39。祺祺之緣 第 3 頁 共 3 頁 。_O_C_B_A上圖中的△ABC與△A’B’C39。教學(xué)過程：一、診斷補(bǔ)償 位似圖形的定義：兩個要素① ② 位似圖形的性質(zhì)：①位似圖形的 和位似中心在同一條直線上，且它們到位似中心的距離之比等于 。① 在兩圖外部：兩圖兩側(cè)或兩圖同側(cè)② 在兩圖內(nèi)部③在邊上④在
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