【正文】 3 最簡單的 C 程序設(shè)計 ? 練習 C語言中使用最多的一種語句 —— 賦值語句的使用方法 ； ? 練習各種類型數(shù)據(jù)的輸入輸出的方法 ,能正確使用各種格式轉(zhuǎn)換符 。數(shù)學與計算機科學學院 2020－ 2020 學 年 本科 實驗教學大綱 1 1． 《計算機導論》實驗教學大綱 課程名稱： 計算機導論 課程總學時 ： 64 課程總學分 ： 3 實驗學時 ： 16 適用專業(yè)及年級 ： 計算機科學與技術(shù)專業(yè)一年級學生 開設(shè)實驗項目數(shù) ： 5 本大綱執(zhí)筆人 ： 郭躬德 審稿人： 陳荔聰 審訂人： 嚴宣輝 一、 實驗目的與基本要求 實驗目的： “ 計算機導論實驗 ” 是一門入門性的操作類實驗課程，目的是為了能夠讓學生通過實際操作使用計算機，比較熟練地掌握現(xiàn)代計算機的基本操作和計算機常用軟件的安裝和使用，能夠比較熟練地將計算機作為工具來使用，能夠處理常見的計算機 系統(tǒng)的安裝、設(shè)置、調(diào)試、簡單故障排除、常用軟件的使用等。 二、 實驗項目內(nèi)容與學時分配 序號 實驗項目名稱 實 驗 內(nèi) 容 學 時 實驗要求 實驗 類型 每組人數(shù) 1 C 程序的運行環(huán)境和運行 C程序的方法 ? 熟悉 Turbo C /Visual C 的集成開發(fā)環(huán)境 ； ? 熟悉 C 程序的基本結(jié)構(gòu) ； ? 練習如何在 TC/VC 上編輯、編譯、連接和運行一個 C 程序。 * 認真理解實驗題的要求，對于設(shè)計性或綜合性的實驗還應進行需求分析、概要設(shè)計（流程圖）。 基本要求： 本實驗課程要求學生對每個實驗項目應用理論課程中學習的算法設(shè)計與分析知識，設(shè)計解決相關(guān)問題的盡可能高效的算法并程序?qū)崿F(xiàn)，而且能夠分析算法的復雜性，對每個實驗項目寫一份規(guī)范的實驗報告。 （ 6）完成每個實驗后進行數(shù)據(jù)與程序?qū)Ρ确治觥? ? 在派生類中初始化基類成員的方法。 ? 熟悉為選單項命令添加快捷鍵的方法。 ? 視圖的操作 視圖的定義（創(chuàng)建和刪除），查詢，更新（注意更新的條件）。 ? if? else if 等 多分支語句的使用方法以及 while 等 循環(huán)語句的使用技巧。 2 必做 驗證性 1 7 組件及事件處理－ 2 ? 使用組件編寫 GUI程序的方法。 2 必做 驗證性 1 三、實驗成績考核方法 以平時實驗完成的程序為主要依據(jù)，根據(jù)實驗項目的要求，檢查實驗完成情況，并參照實驗報告，根據(jù)學生在實驗過程中體現(xiàn)的對實驗內(nèi)容的掌握情況，進行綜合評定。教師檢查每個實驗的實際運行情況、實驗態(tài)度、實驗報告、程序設(shè)計風格等綜合評定實驗成績。 四、 實驗教材和參考書 [1]. 齊治昌等 編著 . 《軟件工程》 . 高等教育出版社 , 2020. [2]. 鄭人杰 .《實用軟件工程》第二版 . 清華大學出版社 , 1997. [3]. 張海藩 .《軟件工程導論》第三版 . 清華大學出版社 , 1998. [4]. Roger S. Pressman. 《 Software Engineering : a Practitioner’s approach》 . 清華大學出版社 (影印 ),（ 3,4,5,6 版） 五、 主要使用的儀器設(shè)備 微機、 Windows 操作系統(tǒng)， Rational Rose 20 Microsoft Visio 20 Power Designer 等軟件工程建模工具。要求 ： ? 具有直線、圓等基本圖形的繪制功能 ； ? 具有 基本的圖形變換功能； ? 系統(tǒng)要具有良好的模塊結(jié)構(gòu) ，具有友好的界面。 二、 實驗項目內(nèi)容與學時分配 序號 實驗項目名稱 實 驗 內(nèi) 容 學 時 實驗要求 實驗 類型 每組人數(shù) 1 Linux 系統(tǒng)安裝和linux系統(tǒng)基本使用 ? 在 windows 系統(tǒng)中，運用visual PC 虛擬機軟件安裝linux。） 一、 實驗項目內(nèi)容與學時分配 序號 實驗項目名稱 實 驗 內(nèi) 容 學 時 實驗 要求 實驗 類型 每組人數(shù) 1 圖像獲取 ? 圖像的采樣和量化 2 必做 驗證性 1 2 空間域圖像增強 ? 灰度級變換 ? 直方圖均衡化 ? 空間濾波 ? 拉普拉斯圖像增強 ? 反銳化掩模 4 必做 驗證性 1 3 圖像變換 ? 2D 快速傅立葉變換 ? 傅立葉頻率譜和平均值 2 必做 驗證性 1 4 頻率域圖像增強 ? 低通濾波器 ? 高通濾波器 2 必做 驗證性 1 5 圖像復原 ? 維納濾波 ? 噪聲產(chǎn)生器 ? 中值濾波 ? 陷波濾波器 2 必做 驗證性 1 6 彩色圖像處理 ? 偽彩色圖像處理 ? 基于直方圖的彩色圖像增強 ? 彩色圖像分割 4 必做 綜合性 1 7 圖像編碼 ? 客觀保真度準則 ? 圖像的熵 ? 變換編碼 2 必做 驗證性 1 8 小波圖像編碼 ? 一維、二維離散小波變換 ? 小波變換改進 ? 去除圖像噪聲 ? 小波編碼 2 可選 驗證性 1 數(shù)學與計算機科學學院 2020－ 2020 學 年 本科 實驗教學大綱 34 序號 實驗項目名稱 實 驗 內(nèi) 容 學 時 實驗 要求 實驗 類型 每組人數(shù) 9 形態(tài)學圖像處理 ? 形態(tài)學操作和其他集合操作 ? 邊界提取 ? 連通分量 2 可選 驗證性 1 10 圖像檢測與分割 ? 基于濾波和門限的邊緣檢測 ? 全局門限 ? 最優(yōu)門限 ? 區(qū)域增長 4 必做 驗證性 1 11 圖像表示與描述 ? 傅立葉描述子 ? 紋理 ? 骨架提取 ? 主成分 2 可選 驗證性 1 三、 實驗成績考核辦法 實驗報告必須包括：實驗目的，實驗工具、實驗方法、步驟和結(jié)果，結(jié)果討論； 實驗考核方式應根據(jù)：實驗操作情況，實驗報告內(nèi)容進行評分； 四、 實驗教材和參考書 [1] 姚敏 ． 《數(shù)字圖像處理》 ． 機械工業(yè)出版社 , 2020. [2] 岡薩雷斯．《數(shù)字圖像處理（第二版）》．電子工業(yè)出版社 , 2020. [3] 岡薩雷斯．《數(shù)字圖像處理（ MATLAB 版）》．電子工業(yè)出版社 , 2020. 五、 主要使用的儀器設(shè)備 微機 、 MATLAB 開發(fā)環(huán)境。結(jié)合課堂教學，循序漸進地布置有針對性的實驗項目，指導學生進行實驗，并對實驗中出現(xiàn)的問題，及時在課堂上予以解答與總結(jié)。 五、主要使用的儀器設(shè)備 微機、 windows20 Visual C++ 或 。 ? DatagramSocket 類的使用。 ? BigInteger 類的常用方法。 二、實驗課程內(nèi)容與學時分配 數(shù)學與計算機科學學院 2020－ 2020 學 年 本科 實驗教學大綱 24 序號 實驗項目名稱 實驗內(nèi)容 學時 實驗要求 實驗類型 每組 人數(shù) 1 Java 的運行環(huán)境與 Java程序的編譯運行 ? Java 運行環(huán)境的安裝與配置方法。對每個實驗項目寫一份規(guī)范的實驗報告。 ? 靜態(tài)控件、按鈕和編輯框控件的使用方法。 ? 靜態(tài)成員和常類型的用法。 （ 2）掌握 C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本方法，包括類、對象、派生、多態(tài)等面向?qū)ο笤淼恼莆蘸蛻谩? 以實際完成試驗項目的質(zhì)量為考核的主要依據(jù)。 數(shù)學與計算機科學學院 2020－ 2020 學 年 本科 實驗教學大綱 9 3． 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實驗教學大綱 課程名稱： 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 課程總學時 ： 96 課程總學分 ： 5 實驗學時 ： 32 適用專業(yè)及年級 ： 計算機科學與技術(shù)專業(yè)二年級 開設(shè)實驗項目數(shù) ： 9 本大綱執(zhí)筆人 ： 陳禮明 審稿人： 嚴宣輝 審訂人： 郭躬德 一、 實驗目的與基本要求 實驗目的 ： （ 1） 在“ 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課堂教學的基礎(chǔ)上，進一步鞏固和深化各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念，熟練掌握各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本運算和一些經(jīng)典算法，基本掌握算法分析的基本思想與方法。 四、實驗教材和 參考書 [1]董正雄等編 ， 《大學計算機應用基礎(chǔ)學習指導》 ， 廈門大學出版社， 2020. 五、主要使用的儀器設(shè)備 微機、校園網(wǎng)絡(luò)、 Microsoft Office 套裝軟件。 1． 了解計算機的硬件組成和一些常用的外部設(shè)備； 2． 通過實踐熟悉 INTERNET 的常用服務(wù)； 3． 熟悉 Microsoft Excel 工作表的使用； 4． 熟悉文字錄入，掌握 Word2020, Powerpoint2020 等常用軟件的使用； 5． 掌握使用 HTML 語言編寫 簡單 網(wǎng)頁的基本方法。 4 必做 驗證性 1 7 函數(shù) ? 練習定義函數(shù)的方法； ? 練習函數(shù)實參與形參的對應關(guān)系 ,以及 “ 值傳遞 ” 的方式； ? 練習函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用的方法； ? 練習全局變量和局部變量、動態(tài)變量、靜態(tài)變量的定義和使用方法； ? 練習對多文件的程序的編譯和運行。切記 “ 調(diào)試程序的目的是發(fā)現(xiàn)錯誤 ” 的忠告。 基本要求： 本實驗課程要求學生對每個實驗項目應用理論課程中學習的算法設(shè)計與分析知識，設(shè)計解決相關(guān)問題的盡可能高效的算法并程序?qū)崿F(xiàn)，而且能夠分析算法的復雜性，對每個項目寫一份規(guī)范的實驗報告。 ? Visual C++ 項 目的編譯、連接和執(zhí)行。用戶記錄包括：做了多少次加減法、乘法、進行測試的次數(shù)，后 3 次的測試平均分等，在退出計算器程序時用新的用戶記錄代替原有記錄。 ? 應用程序 界面友好，有簡要的應用程序項目開發(fā)文檔。 2 必做 驗證性 1 數(shù)學與計算機科學學院 2020－ 2020 學 年 本科 實驗教學大綱 22 序號 實驗項目名稱 實 驗 內(nèi) 容 學 時 實驗要求 實驗類型 每組人數(shù) 5 數(shù)據(jù)庫設(shè)計與應用開發(fā) 進行簡單信息管理 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計。 ? 子類對象的創(chuàng)建過程 。 ? JDesktopPane 類的使用。課程要求學生深刻地理解操作系統(tǒng)的原理、概念及基本算法，因此，實踐是學生深刻理解操作系統(tǒng)原理的重要的必不可少的環(huán)節(jié)。 （ 3）進行復雜軟件系統(tǒng)開發(fā)的技能的訓練，培養(yǎng)良好的軟件開發(fā)的工程化思想。 數(shù)學與計算機科學學院 2020－ 2020 學 年 本科 實驗教學大綱 32 本實驗采用平時、考查相結(jié)合的成績評定方法。 數(shù)學與計算機科學學院 2020－ 2020 學 年 本科 實驗教學大綱 39 四、 實驗教材和參考書 [1]. 張基溫，《計算機網(wǎng)絡(luò)實驗與實踐教程》，清華大學出版社， 2020 [2]. 謝希仁編 ,《計算機網(wǎng)絡(luò)》，電子工業(yè)出版社， 2020 五、 主要使用的儀器設(shè)備 PC機，安裝 Windows 操作系統(tǒng)， MS VC++ 、 JSDK。 （ 2） 學生通過本實驗課程，加深理解網(wǎng)絡(luò)管理的基本概念和原理，熟練使用各種基本的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，能解決一般的網(wǎng)絡(luò)管理中出現(xiàn)的故障問題，同時能掌握中小型網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計與組建能力。 第二部分（適用于電子信息科學與技術(shù)專業(yè)、 信息與計算科學專業(yè)四年級） 課程名稱： 數(shù)字圖像處理實驗 課程總學時 ： 7682 課程總學分 ： 3 實驗學時 ： 2228 適用專業(yè)及年級 ： 電子信息科學與技術(shù)專業(yè)、 信息與計算科學專業(yè) 四年級 開設(shè)實驗項目數(shù) ： 811 本大綱執(zhí)筆人 ： 李永堯 審稿人： 嚴宣輝 審訂人： 郭躬德 一、 實驗目的與基本要求 實驗目的： 本實驗目的是理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的動手操作能力。 基本要求： （ 1）上機前應了解實驗的內(nèi)容，理解實驗涉及的相關(guān)原理 。 二、實驗項目內(nèi)容與學時分配 序號 實驗項目名稱 實 驗 內(nèi) 容 學 時 實驗 要求 實驗 類型 每組人數(shù) 1. 進程調(diào)度實驗 基于優(yōu)先數(shù)、時間片輪轉(zhuǎn)法的調(diào)度 4 必做 驗證性 1 2. 銀行家算法 實現(xiàn)銀行家算法 4 必做 驗證性 1 3. 固定分區(qū)存儲管理 實現(xiàn)固定分區(qū)存儲管理的分配、去配 4 必做 驗證性 1 4. 頁式虛擬存儲管理 實現(xiàn)頁式虛擬存儲管理中的地址轉(zhuǎn)換和 缺頁中斷以及頁面置換算法。 ? 應用 Thread 類創(chuàng)建線程。 ? 方法的繼承與重寫 。 6 必做 綜合性 1 三、 實驗成績考核辦法 本實驗采用 上機考試的成績評定方法 。 其中期末實驗考試成績占 50%，實驗出勤占 20%，實驗報告 30%作為 該實驗課程總評成績。 ? 了解 SDI 和 MDI 在編程、功能等方面的異同。 2 必做 驗證性 1 2 基本數(shù)據(jù)類型、表達式和語句 ? 通過實驗掌握 C++數(shù)據(jù)類型、熟悉定義變量、賦值的方法。 二、 實驗項目內(nèi)容與學時分配 序號 實驗項目名稱