【正文】 5 高中課程結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介 一．課程結(jié)構(gòu) 珠海市第二中學(xué)高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個(gè)層次構(gòu)成。無(wú)論必修課還是選修課，都是由若干個(gè)模塊和系列構(gòu)成。 二．課程設(shè)置及其說(shuō)明 珠海市二中高中學(xué)制為三年。所以，對(duì)不同的模塊類型，學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)試采取三種測(cè)試方式：書面筆試；開卷考試或表現(xiàn)式評(píng)價(jià)。 各學(xué)科模塊代碼 代碼構(gòu)成方式： 學(xué)科代碼 /修習(xí)類別 /模塊序號(hào) 各學(xué)科代碼如下： 語(yǔ)文： YW 化學(xué)： HX 地理： DL 數(shù)學(xué)： SX 思想政治： ZZ 美術(shù)： MS 英語(yǔ)： EG 歷史： LS 音樂(lè)： YY 物理： WL 生物： SW 體育與健康： TY 通用技術(shù)： TJ 信息技術(shù)： XX 修習(xí)類別如下： 必修： A 選修： B 8 選課程序 請(qǐng)仔細(xì)閱讀前面的各個(gè)部分，了解高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容要求、學(xué)分要求等，了解我校各個(gè)學(xué)科所開設(shè)的必修課和選修課的內(nèi)容及每個(gè)模塊可以獲得的學(xué)分。每個(gè)同學(xué)必須完成全部 5 個(gè)模塊的修習(xí)，達(dá)到質(zhì)量要求，獲得高中畢業(yè)語(yǔ)文課程所必需的 10 學(xué)分。 “梳理探究”每個(gè)模塊設(shè) 3 個(gè)專題，共計(jì) 15 個(gè)專題。學(xué)寫小說(shuō)、戲劇評(píng)論，力求表達(dá)出自己的獨(dú)特感受和新穎見(jiàn)解。參加演講與辯論，學(xué)習(xí)主持集會(huì)、演出等活動(dòng)。 2． 學(xué)分要求與建議。 6．選修 2 是學(xué)校根據(jù)地方政治、經(jīng)濟(jì)等有關(guān)背景，結(jié)合學(xué)校實(shí)際自主開發(fā)的課程，具有更鮮明的地方和學(xué)校特色，同學(xué)們可根據(jù)課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，針對(duì)自己的興趣與未來(lái)發(fā)展的需要，選修有關(guān)課程 。 B 系列順序選修課程共有 六 個(gè)模塊 ， 12 個(gè)學(xué)分。 3．英語(yǔ) 2： 報(bào) 考英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)或想提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫水平的同學(xué)可選修該科目。學(xué)生必須完成 10 個(gè)學(xué)分的必修課程。在本模塊中，學(xué)生將在學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，初步經(jīng)歷對(duì)自然規(guī)律的探究過(guò)程，從中體會(huì)物理的思想，并在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面受到熏陶。在本模塊中，學(xué)生將學(xué)習(xí)與光學(xué)、原子和原子核相關(guān)的內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí) 23 際，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)能源開發(fā)、消耗和環(huán)境保護(hù)等方面的問(wèn)題，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、社會(huì)參與意識(shí)，培 養(yǎng)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在本模塊中，學(xué)生將在進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生未來(lái)發(fā)展所需要的科學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)其它化學(xué)課程模塊和相關(guān)學(xué)科提供基礎(chǔ)。 選修 4：化學(xué)反應(yīng)原理 主要內(nèi)容：化學(xué)反應(yīng)與能量（化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)能與其它形式能量的相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實(shí)意義）；化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡；溶液中的離子平衡。 29 課程模塊及內(nèi)容 必修模塊 1．經(jīng)濟(jì)生活 2．政治生活 3．文化生活 4．生活與哲學(xué) 內(nèi) 容 生活與消費(fèi) 投資與創(chuàng)業(yè) 收入與分配 面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 公民的 政治生活 為人民服務(wù)的政府 建設(shè)社會(huì)主義政治文明 當(dāng)代國(guó)際社會(huì) 文化與生活 文化傳承與創(chuàng)新 文化與民族精神 發(fā)展先進(jìn)文化 生活智慧與時(shí)代精神 探索世界與追求真理 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 價(jià)值判斷與行為選擇 學(xué)分 2 2 2 2 選修一模塊 1．科學(xué)社會(huì) 主義常識(shí) 2．經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí) 3．國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí) 內(nèi) 容 社會(huì)主義從空想到哲學(xué) 社會(huì)主義從理論到現(xiàn)實(shí) 社會(huì)主義是億萬(wàn)中國(guó)人民的歷史選擇 開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新篇章 新世紀(jì)新階段中國(guó)共產(chǎn)黨 的旗幟 古典經(jīng)濟(jì)學(xué)巨匠的理論遺傳 馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)立 走進(jìn)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的初期探討 中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的探索 各具特點(diǎn)的國(guó)家形式和國(guó)際組織 君主立憲制和民主共和制︱ 以英國(guó)和法國(guó)為例 兩黨制 聯(lián)邦制 三權(quán)分立︱ 以美國(guó)為例 民主集中制︱ 我國(guó)人民代表大會(huì)制度 日益重要的國(guó)際組織︱ 聯(lián)合國(guó) 歐盟 學(xué)分 2 2 2 30 選修二（校本課程） 內(nèi)容 學(xué)分 二、必修課程模塊簡(jiǎn)介 1． 經(jīng)濟(jì)生活 知道社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，各項(xiàng)工作都要服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心；了解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度，知道社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，獲得參與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的必要知識(shí)和技能，理解公平與效率的關(guān)系，珍惜誠(chéng)信的價(jià)值，增 強(qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)進(jìn)取精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀。 四、實(shí)施建議 注意學(xué)科知識(shí)與生活主題相結(jié)合堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，采用靈活的教學(xué)策略強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，豐富教學(xué)內(nèi)容 ， 倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式 。 28 高中思想政治新課程方案 一、課程設(shè)計(jì)思路 本課程采取模塊式的組織形態(tài)，分為必修和選修兩部分。 選修 3：物質(zhì)結(jié)構(gòu) 主要內(nèi)容：原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)；化學(xué)鍵與元素的性質(zhì)；分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)；研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的價(jià)值。 25 高中化學(xué)新課程方案 一、 高中化學(xué)的課程結(jié)構(gòu) 高中化學(xué)分為必修（ 2 個(gè)模塊） 和選修（ 4 個(gè)模塊），每個(gè)模塊 2 學(xué)分， 36 學(xué)時(shí)。 選修 33 主要內(nèi)容：分子動(dòng)理論與統(tǒng)計(jì)思想；固體、液體與氣體；熱力學(xué)定律與能量守恒；能源與可持續(xù)發(fā)展 能量是貫穿與所有自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的物理量。學(xué)習(xí)要特別注意與日常生活所見(jiàn)的力學(xué)結(jié)構(gòu)，機(jī)械，熱機(jī)制聯(lián)系，還要注意人類對(duì)于熱現(xiàn)象的不斷 深入的認(rèn)識(shí)。每個(gè)學(xué)生必須在本物理課程中獲得最基本的 6 學(xué)分才能達(dá)到畢業(yè)要求，具體的要求是所有的學(xué)生必須完成物理 物理 2 兩共同必修模塊的學(xué)習(xí)并獲得 4 學(xué)分，并要 在選修 11，選修 21，選修 31三個(gè)選修模塊中任意選學(xué)一個(gè)模塊獲得 2 學(xué)分，從而完成高中物理 6 個(gè)學(xué)分的學(xué)習(xí)任務(wù)。適合高二、高三學(xué)生選修。 每個(gè)模塊 18 學(xué)時(shí)，設(shè) 1 學(xué)分。修滿 10 個(gè)必修學(xué)分即達(dá)到英語(yǔ)學(xué)科的合格畢業(yè)要求 ， 并通過(guò)考試方能獲得申請(qǐng)大學(xué)學(xué)習(xí)的資格?？谡Z(yǔ)交際指傾聽(tīng)和說(shuō)話能力，書面語(yǔ)交際主要指閱讀和寫作能力。 ⑵每個(gè)學(xué)段的授課時(shí)間為 9 周。 ⑶ 閱讀應(yīng)用文，能把握主要內(nèi)容和關(guān)鍵信息。 小說(shuō)與戲劇 ⑴ 培養(yǎng)閱讀古今中外各類小說(shuō)、戲劇作品（包括影視劇本）的興趣，從優(yōu)秀的小說(shuō)、戲劇作品中吸取思想、感情和藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng) ，豐富、深化對(duì)歷史、社會(huì)和人生的認(rèn)識(shí)，提高文學(xué)修養(yǎng)。 “表達(dá)交流”包括“寫作”與“口語(yǔ)交際” 2 個(gè)部分。拓展’‘發(fā)現(xiàn)第一段為初選，時(shí)間安排在每學(xué)期的倒數(shù)第二周，學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成本人下學(xué)期所有選課任務(wù)：第二段為選課確認(rèn)，安排在每學(xué)期的最后一周，在這兩周內(nèi)，如果你所選的某些課程取消或?qū)W生因故未被選中，你必須對(duì)自己原來(lái)的選課計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，如果學(xué)生被某模塊教學(xué)單位選中，則選修課程被確認(rèn)。三年中學(xué)生必須參加不少于 10 個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)，獲得 2 學(xué)分。八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域共包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、技術(shù)等 13 個(gè)科目。 20202020 學(xué)年高中新課程 學(xué)生選課指導(dǎo) 手冊(cè) 珠海市第二中學(xué) 二 O O 四年九月 (內(nèi)部資料 ) 2 前 言 同學(xué)們，關(guān)系到中華民族復(fù)興和每一位學(xué)生發(fā)展的課程改革吹響了號(hào)角。 模塊 每一科目由若干模塊組成。 6．學(xué)生畢業(yè)的學(xué)分要求：學(xué)生每學(xué)年在每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定學(xué)分，三年中獲得 116 個(gè)必修學(xué)分 (包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng) 15 學(xué)分，社區(qū)服務(wù) 2 學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐 6 學(xué)分 )，在選修 II 中知識(shí)獲得 6 學(xué)分，總學(xué)分達(dá)到 144 方可畢業(yè)。超過(guò)規(guī)定的選課時(shí)間，教務(wù)處一律不接受選課更改申請(qǐng)。創(chuàng)新’五個(gè)方面獲得發(fā)展”。寫作部分共 20 個(gè)專題，每個(gè)模塊設(shè) 4 個(gè)專題，每個(gè)專題都有一個(gè)相對(duì)集中的寫作話題與寫作指導(dǎo)。 ⑵ 形成良好的文化心態(tài)，學(xué)會(huì)尊重、理解作品所體現(xiàn)的不同時(shí)代、不同民族、不同流派風(fēng)格的文化，理解作品所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值判斷和審美取向，作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。能根據(jù)需要，按照相關(guān)格式和要求，寫作應(yīng)用文，力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體。 五、選課指導(dǎo) 1． 選課原則。有志于在語(yǔ)言文字應(yīng)用方面發(fā)展的同學(xué)，可以選修這一系列的有關(guān)模塊。必修課程的課時(shí)比例為 3： 1。 三．選修課內(nèi)容提要 1．展望未來(lái)（ LOOK AHEAD）： 教材展望未來(lái)（ LOOK AHEAD）為引進(jìn)原版教材，內(nèi)容新穎，貼近生活，語(yǔ)言活潑，注重交際功能的訓(xùn)練，培養(yǎng)運(yùn)用語(yǔ)言的能力，實(shí)用性強(qiáng)，適合中級(jí)英語(yǔ)水平以上的高二、高三學(xué)生和報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生選修。 四．選課指導(dǎo) 20 1．選課前應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，結(jié)合自己的興趣、愛(ài)好、志向以及我校課程設(shè)置計(jì)劃表自主選課。在獲得 6 個(gè)必修學(xué)分后，學(xué)生還 可以根據(jù)自己的興趣、發(fā)展?jié)摿σ约耙院蟮穆殬I(yè)需求繼續(xù)學(xué)習(xí)若干模塊，而獲得更多的學(xué)分。 選修 23 主要內(nèi)容：光與光學(xué)儀器；原子結(jié)構(gòu)與核技術(shù) 光現(xiàn)象是日常生活中最常見(jiàn)的現(xiàn)象之一。本模塊用能量的觀點(diǎn)分析熱運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。 課程結(jié)構(gòu)、模塊及主題 課程性質(zhì) 模 塊 主 題 必 修 課 程 化學(xué) 1 主題 主題 主題 化學(xué) 2 主題 主題 主題 選 修 課 程 主題 主題 主題 主題 主題 、應(yīng)用 主題 主題 主題 主題 主題 主題 主題 主題 主題 主題 主題 、氨基酸和蛋白質(zhì) 主題 驗(yàn)化學(xué) 主題 主題 二、模塊內(nèi)容介紹 26 化學(xué) 1 主要內(nèi)容：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)；物質(zhì)的量及其相關(guān)知識(shí)；物質(zhì)的分類、膠體；氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、酸、堿、鹽的電離；無(wú)機(jī)元素化合物的知識(shí)。 本模塊重在突出化學(xué)學(xué)科的基本觀念、核心概念和基本的思想方法，其知識(shí)的學(xué)科性和邏輯性較強(qiáng)，理論抽象程度比較高。各課程模塊的內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，實(shí)行學(xué)分管理。 32 高中歷史新課程方案 一 、課程結(jié)構(gòu) 及主題 ㈠ 模塊教學(xué) 課題性質(zhì) 模塊 主 題 學(xué)時(shí) 學(xué)分 必 修 課 程 歷 史 I 古代中國(guó)的政治。 課程設(shè)置計(jì)劃 年級(jí) 高 一 高 二 高 三 學(xué)期 上學(xué)期 下學(xué)期 上學(xué)期 下學(xué)期 上學(xué)期 下學(xué)期 必修 /課時(shí) 1/2 2/2 3/2 4/2 總復(fù)習(xí) 學(xué)分 2 2 2 2 選修一 /課時(shí) 3/2 6/4 5/4 4/4 1/4 2/2 學(xué)分 2 2 2 2 2 選修二 /課時(shí) 學(xué)分 建議學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好有針對(duì)性地