【正文】 不定期對乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪，對缺勤幼兒及時電訪。季節(jié)變化，還不太懂得自行增減衣服(或告訴老師)。能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。(3)家長開放日：請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件。認(rèn)識小學(xué)校，了解小學(xué)生的情況，激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。能主動探究各種科學(xué)、自然現(xiàn)象。1基本動作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。 有關(guān)心他人的意識。認(rèn)識球體、圓柱體、長方體、正方體。社會領(lǐng)域知道四季變化與人、動物、植物的密切關(guān)系，主動探究人與四季變化的規(guī)律。本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目。部分孩子依賴性較強(qiáng)，自制力較差，不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。：多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的孩子不會握筆，有的孩子寫字時不時寫倒筆畫(筆畫筆順顛倒)就是姿勢不正確等。積極參加戶外活動，遵守規(guī)則。有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。做力所能及的事情，強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔。每天堅持早睡早起，按時上學(xué)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。三、班況分析：學(xué)前班本學(xué)期新生5名，共有孩子32名，年齡在5—6歲之間。但有個別孩子比較內(nèi)向，愛獨處，很少與小朋友一起玩。(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。初步知道并注意保護(hù)牙齒。正確的書寫數(shù)字110。 形成愛護(hù)公共財產(chǎn)的意識，、收拾物品。(二)語言： 大方、利益地進(jìn)行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人說話。能獨立的、有表情的唱歌。語言領(lǐng)域會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。五、各方面的具體內(nèi)容要求：常規(guī)工作：：抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使孩子在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)