20xx年秋季幼兒園保育工作計劃幼兒園秋季學(xué)期保育計劃范文-預(yù)覽頁
【正文】 拿物品，輕拿輕放。在生活、游戲中知道保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。加強幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。懂得關(guān)心他人，愛護周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求。認真傾聽，積極答題，熱愛學(xué)習(xí)。晚間接送時間與家長簡短交流幼兒情況。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極配合教師的各項工作。通過上學(xué)在期末的測查及平時的觀察，我們對孩子在身體、認知、社會性三方面有了相當(dāng)?shù)牧私?，以下是三大領(lǐng)域的詳細分析：身體發(fā)展方面：在老師不斷地提醒下，孩子養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。自制能力和整理床上用品較為困難。學(xué)習(xí)了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學(xué)會區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。按圖形配對分類等簡單的科學(xué)知識的接觸。：喜歡參加集體活動，并保持愉快的情緒，喜歡老師和小朋友等。能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。根據(jù)“三會”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會科學(xué)“九五”專項課題，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。教學(xué)活動：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。階段性的家長工作：(1)家訪(或電話)：完成新生普訪工作，取得家長配合、孩子同教師建立初步信任關(guān)系。分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。能單手托提適量物品走、跑。具有初步的自我保護意識和能力。知道自己在保護自然環(huán)境方面能做的幾件事。愿意為集體做好事，懂得個人的行動不應(yīng)妨礙集體，有初步的集體榮譽感。正確運用反義詞，掌握易理解的成語。會10以內(nèi)數(shù)的加減法及會自編10以內(nèi)及加減應(yīng)用題。認識人民幣，并會兌換。藝術(shù)領(lǐng)域喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。秋季幼兒園保育計劃4一、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)：(一)健康： 在群體生活中保持愉快的情緒，準(zhǔn)時來園，不隨便缺勤。 幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自 我保護能力。 積極主動參加體育鍛煉。1能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料
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