【正文】 這本書很深奧，但我仍然去讀，因為至少讓我知道了一些關于計算機的常識。就比如拿《c》這門課來說，由于大一第二學習的基礎沒打好，學習起來還是比較困難的。到這里來就是為了學習一技之長，大學三年轉眼即逝。它指導我們如何編寫代碼，如何對軟件優(yōu)化，還有各種設計模式的欣賞等。自然也就無法給家人幸福的生活。第二：希望助教除了發(fā)作業(yè)，還有其他的知識點。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。通過期中考試，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學習上存在的問題，找出差距和不足，準確定位，更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學習方法。生活是個大熔爐，匯集了人間百態(tài)，知識源自于生活，高于生活，所以我們做個有心人，形成良好的生活習慣，進而做事有條不紊，擁有一個時刻鎮(zhèn)定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會怯場，會正常發(fā)揮了。歷史，也一般。政治，最近剛剛喜歡上的，新興學科，即將進入快速發(fā)展時期?，F(xiàn)在越來越想學數(shù)學。1st答題，相當相當?shù)臐M意，竟然能想出難么多點，我的政治出頭之日不遠了。四、對于疑難問題，平時可以與同學們討論，也可以去請教老師。過去的榮譽是用來鼓勵現(xiàn)在的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。下面來談談助教的優(yōu)點；第一：助教每次的作業(yè)，由容易到復雜，每次進行一點增量，助教的方式，我們還是非常容易接受的?，F(xiàn)在我心中的仍然想的是如何盡快提升自己的編程能力。是我們平時生活中接觸不到的。然而到了大二，發(fā)現(xiàn)隨著課程的深入，我們所學的課程也就越來越復雜，學習起來還是比較困難的。我應該抓住接下來的大學時光。這些都提高了同學們的編碼水平。所以我必須努力。自己以后的學習安排；既然選擇了，就要走完這條路。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的！和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。千里之行，始于足下。學習是日積月累的過程，是一次蛻變的過程。估計80左右。觸底反彈。有展開快速拉升的勢頭。政治，知識點都有落實，不過解放思想和實事求是還是算了吧，2nd答題無不知道該寫什么就寫了兩個，相當高興，都是點。就我個人經(jīng)驗而言，體育課時就應該積極參與各項體育活動，平時活動課適當?shù)厝ミ\動一下，適當?shù)捏w力運動有利于腦