【正文】 重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。檢查落實寫字課練習(xí)情況，加強指導(dǎo)和評價。任課教師要樹立書法教學(xué)的意識。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。通過講解正楷字筆畫的名稱及其寫法，讓學(xué)生掌握正楷字筆畫的名稱及其寫法。硬筆書法教學(xué)計劃大綱 一年級硬筆書法教學(xué)計劃篇一硬筆書法是一門具有時代特色的實用藝術(shù)，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。重點講：起筆、行筆、收筆。（六課時）第九周校本課程：豎鉤的書寫。努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，進(jìn)一步強化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。此項工作的開展有利于培養(yǎng)廣大小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操，使他們熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，更好地傳承中華民族文化，促進(jìn)自身的全面發(fā)展的精神，為此，根據(jù)書法教育自身特點，并結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律和本校的實際情況，特擬定此計劃：一、工作目標(biāo)打好技能基礎(chǔ)，堅持循序漸進(jìn)，注重書法修養(yǎng)，提高素質(zhì)。定期組織學(xué)生寫字比賽，及時展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。修訂課時計劃，每周增加2節(jié)寫字課每天下午利用課外活動的20分鐘時間，對學(xué)生進(jìn)行硬筆書法的輔導(dǎo)，并在各班開辟優(yōu)秀書法作品展示臺。定期開展形式多樣的書法創(chuàng)作、展覽活動，組織學(xué)生參加各級各類書法大賽展覽，去施展才華，體驗成功感。檢查學(xué)生的寫字姿勢并通報情況。培養(yǎng)學(xué)生由硬筆書寫能力過渡。各年級的作業(yè)均要重視學(xué)生習(xí)字的質(zhì)量，任課教師有義務(wù)也有責(zé)任抓好學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量。（六課時）第十周校本課程：臥鉤的書寫。有“點”的種類。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過講解正楷字筆畫的名稱及其寫法，讓學(xué)生掌握正楷字筆畫的名稱及其寫法（六課時）第四周部分正楷字的筆畫名稱及其寫法，重點講撇和捺種類和寫法。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。第八周：楷書筆畫的寫法（四）_____捺(平捺,斜捺)+例字練習(xí)第九周：楷書筆畫的寫法(五)_